高效利用寶寶大腦潛能開發(fā)關(guān)鍵期

通常人們通過自己的努力而從事的學(xué)習(xí)或記憶，接受某種知識(shí)或技能的過程稱為教育。而事實(shí)上，還有一種學(xué)習(xí)是不需要自己的意識(shí)的，也不必付出艱辛的努力，就如同孩童自然學(xué)會(huì)母語一樣，有專家稱為有意識(shí)之前的教育

2013-07-15

孩子的專注力是這樣煉成的

孩子做事往往是憑興趣，不愛干的事情常常半途而廢。針對(duì)這些情況，成人應(yīng)有意把一些事情鄭重地作為一個(gè)任務(wù)交給他，可使孩子覺得自己有了一定的責(zé)任，也就增加了克服各種困難的勇氣，通過自己的努力把事情做好，

2012-11-22

幫助孩子開闊眼界的方法

現(xiàn)在，不少父母都十分重視從小培養(yǎng)孩子的 世界化 眼光。于是，常常充斥著這樣的育子心聲： 從兩三歲起，我就讓孩子開始學(xué)習(xí)英語了。 我的孩子長(zhǎng)大了，一定送他出國(guó)留學(xué)，去長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí) 隨著國(guó)際交往的日趨密切，越

2012-11-20

家庭中12種益智游戲

每一個(gè)孩子都喜歡游戲。事實(shí)上，游戲本身就是一種學(xué)習(xí)，是孩子獲取經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展智能的妙方，也是自發(fā)性、創(chuàng)造力、好奇心、想像力、探索、冒險(xiǎn)及對(duì)未來處事的象征。許多父母常把學(xué)習(xí)和游戲截然劃分，因此斷送了孩子學(xué)習(xí)

2012-11-14

如何開發(fā)兒童的交際潛能

專家介紹，孩子的人際智能，隨著心理的發(fā)展表現(xiàn)不同：1歲以下的寶寶，正處在行為能力的萌發(fā)期，對(duì)人和物的探索欲望比較強(qiáng)烈。這一時(shí)期，無需大人教，就愿意與人溝通，見到喜歡的人會(huì)伸出手要抱，也會(huì)沖著陌生人笑

2012-11-13

適合6歲孩子看的動(dòng)畫片

問孩子平時(shí)愛看什么電視節(jié)目，十個(gè)有九個(gè)會(huì)回答愛看卡通片，對(duì)于孩子的這一興趣，父母也都是支持的。畢竟，這對(duì)孩子的益處多多：既能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，又能培養(yǎng)孩子的想象力和對(duì)美的感受力 所以，只要卡通片一

2012-11-13

孩子的智商發(fā)育取決于母親

在地鐵上聽到一個(gè)媽媽在訓(xùn)斥兒子，雖然是下班時(shí)間，車廂擁擠，但是母親聲音很大，大家都聽得見，大意不外是 我這么辛苦賺錢，你不好好讀書，花了這么多錢補(bǔ)習(xí)，怎么考試還是這個(gè)爛分?jǐn)?shù)！ 大概分?jǐn)?shù)實(shí)在太爛了，母

2012-11-05

家長(zhǎng)應(yīng)注重孩子群體生活智慧！

孩子學(xué)習(xí)的好壞固然跟大腦有關(guān)，但是大腦的因素只占50%而已。 最近美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)對(duì)同卵雙生子的研究報(bào)告已經(jīng)結(jié)集成書出版了。這是長(zhǎng)達(dá)30年的追蹤研究，探討一出生便被兩個(gè)不同家庭收養(yǎng)的同卵雙生子，在他們成

2012-11-05

培養(yǎng)孩子的想象力---少看電視多讀書

在當(dāng)代兒童的成長(zhǎng)過程中，接觸媒體是他們接受信息的主要途徑之一。那么，電視、圖書對(duì)孩子思維發(fā)展究竟會(huì)產(chǎn)生什么影響？最近，上海教育科學(xué)研究院普教所的報(bào)告《電視、書刊對(duì)兒童創(chuàng)造性想象影響的比較研究》，對(duì)

2012-10-29

6招激發(fā)女孩最佳潛能

在如何對(duì)待女寶寶的問題上,我們需好好想一想。因?yàn)槲覀兒苋菀装凑帐浪钻愐?guī)引導(dǎo)孩子走入 女性化 的道路。事實(shí)上,我們很容易批評(píng)那些不太 女性化 的女孩子,說她們太爭(zhēng)強(qiáng)好勝,太喧嘩吵鬧。 但是,兒童心理學(xué)家說,我們

2012-10-25

教寶寶兒歌時(shí)一定要注意的事項(xiàng)

1、爸爸媽媽要根據(jù)嬰幼兒的不同年齡，選擇適合的作品；兒歌要有情趣，能瑯瑯上口，篇幅不易過長(zhǎng) 2、完整理解兒歌內(nèi)容�？山o寶寶逐句、逐段地分析，使之形成記憶，便于吟誦。 3、讓孩子仔細(xì)地聽范讀。聽教師或錄音范

2012-10-22

請(qǐng)相信每個(gè)孩子都是天才

要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。 盧梭 我們無法造就一個(gè)天才，我們只能使每個(gè)人充分發(fā)揮他的潛力。 蒙臺(tái)梭利 【標(biāo)】沒有人不是天才 你認(rèn)為自己是天才嗎？你的孩子是天才嗎？ 你是否常常羨慕過別的孩

2012-10-22

協(xié)助孩子將八大智能發(fā)展到最佳狀態(tài)

如何開發(fā)孩子的全面智能是目前望子成龍的家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題，每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子擁有高智商，但苦于沒有提高的方法。為此，專家提出了八大智能理念，即從小觀察寶寶的潛在能力，并且施以適宜的教育和訓(xùn)練

2012-10-15

幼小銜接怎樣培養(yǎng)小一新生注意力

家有幼升小的孩子，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)剛上小學(xué)，孩子坐不住，好動(dòng)，寫作業(yè)不認(rèn)真等等表現(xiàn)，其實(shí)，這都是孩子沒辦法集中注意力的表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做呢？ 一、粗心馬虎是注意力問題 去年9月份，兵兵升入四年級(jí)。

2012-08-06

十四種方法幫助孩子集中注意力

一、孩子注意力分散的原因： 1、孩子睡眠不足或感到疲勞，天熱、口渴、生病或某種原因引起的情緒不安等都會(huì)影響注意力的集中。 2、孩子不善于轉(zhuǎn)移注意力。如：孩子在聽完一個(gè)有趣的故事后，可能受其中某些情節(jié)的

2012-06-18

孩子注意力不集中，根在家長(zhǎng)

現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，獨(dú)生子女從小到大都是家里的焦點(diǎn)，一個(gè)孩子身邊至少會(huì)圍著4位家長(zhǎng)。被關(guān)注度太高直接導(dǎo)致的后果是----- 孩子做一件事家長(zhǎng)給予不同意見，會(huì)使孩子無法對(duì)事物形成獨(dú)立的概念和判斷，不

2012-03-27

8招教會(huì)孩子學(xué)會(huì)善用時(shí)間

第1招：用好手表和鬧鐘 孩子做事拖拉，很大原因是因?yàn)楹⒆觽兛偸窃谧鍪聲r(shí)忘掉時(shí)間。鬧鐘卻從來不會(huì)忘記任何事，除非你忘了給他上弦，而且鬧鐘的鈴聲具有一種家長(zhǎng)沒有的權(quán)威，有時(shí)候 鈴一 比家長(zhǎng)的 該起床了一 更

2012-02-20

0-7歲幼兒右腦開發(fā)的16則親子游戲

父母應(yīng)該知道，寶寶的右腦潛能會(huì)在成長(zhǎng)的過程中逐漸喪失，而0～7歲正是開發(fā)寶寶右腦的黃金時(shí)期。如果我們及時(shí)地采用正確的教育方法及靈活多樣的游戲活動(dòng)來促進(jìn)寶寶右腦的發(fā)育，那您的寶寶將會(huì)具有超強(qiáng)的記憶力、

2012-02-02

訓(xùn)練孩子注意力的幾個(gè)小游戲

在幼小銜接的過程中，有一項(xiàng)功課時(shí)必須要做的，那就是注意力的提高訓(xùn)練。 游戲1：猜?lián)淇?做法：去三張不同的牌(去掉花牌)，隨意排列于桌上，如從左到右依次是梅花2、黑桃3、方塊5。選取一張要孩子記住的牌，如梅

2011-12-29

一定要看的視覺能力訓(xùn)練方案

視覺能力訓(xùn)練(摩比思維館 周建新老師供稿) 常常聽家長(zhǎng)報(bào)怨：自己的孩子經(jīng)常會(huì)將數(shù)字6和9、2和5等認(rèn)反。數(shù)字3、5、7會(huì)左右顛倒過來寫，方向是反的。 人 和 入 、 上 和 下 、 手 和 毛 分辨不清。還經(jīng)常把鞋穿反了

2011-12-13

注意力是小學(xué)生學(xué)習(xí)能力第一關(guān)鍵問題

　　事實(shí)上，小學(xué)生很多讓媽媽們很頭疼的問題，都是注意力不集中的表現(xiàn)。要想讓孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，注意力是第一要解決的學(xué)習(xí)能力問題。

2011-11-04

孩子學(xué)習(xí)能力的發(fā)展順序

年輕的爸爸媽媽們還需要了解孩子學(xué)習(xí)能力發(fā)展的順序，因?yàn)楹⒆右惶焯斐砷L(zhǎng)，他們的身心發(fā)展的成熟度與之能夠做什么緊密相關(guān)。正如現(xiàn)在很多父母都知道爬行對(duì)孩子的發(fā)展十分重要，它可以幫助孩子建立序列感，但是小

2011-10-26

解決孩子注意力問題的法寶

這講周建新老師主要介紹了孩子注意力不集中形成的原因及簡(jiǎn)單實(shí)用的解決方法。通過簡(jiǎn)單的例子講解了注意力不集中的原因：剖腹產(chǎn)、爬行練習(xí)不足、老人帶大、溺愛等，了解了原因以后，周老師還給大家提供了一些解決

2011-10-24

學(xué)習(xí)至深夜 為啥成績(jī)上不去

一位焦急的母親向教育心理學(xué)專家道出了心里的苦衷：自從孩子到了小學(xué)高年級(jí)以后，我們給他 裝備 了最好的學(xué)習(xí)條件，從鋼琴到電腦，還有大學(xué)生家教，孩子也蠻用功的，常常到深夜還要看書，但成績(jī)卻沒什么進(jìn)步，不

2011-10-18

用玩具培養(yǎng)孩子智能

孩子的玩具種類繁多，琳瑯滿目，玩法和品質(zhì)也各異，父母在選購(gòu)?fù)婢邥r(shí)，無不傷透了腦筋。通常玩具的廠商為了方便父母選擇，也都會(huì)標(biāo)榜了各種益處，其中有增加孩子動(dòng)作技巧的、有具聲光效果或是顏色變化吸引孩子注意

2011-09-08

如何培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力

你的孩子是否特別喜歡哭?又或者他拒絕在自己嬰兒床以外的地方睡覺并把沒吃過的食物吐出來給你? 如何處理： 隨和的嬰兒能有足夠適應(yīng)性去忍受改變和接受生活中的陌生人。對(duì)于這種個(gè)性類型來說旅行是毫不吃力的 他可以

2011-09-08

簡(jiǎn)單五步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力

記者觀察 創(chuàng)意思維小學(xué)生比不上細(xì)路仔 一個(gè)杯子可以有什么用途? 在調(diào)查問卷中被問到這個(gè)問題的時(shí)候，小學(xué)生的回答中出現(xiàn)的答案比較類似，其中最多被提及，排在前四位的是 喝水、喝茶、倒熱水暖手、透過玻璃杯可以

2011-09-08

心智訓(xùn)練讓孩子不怕生

4種氣質(zhì)類型 難養(yǎng)型\易養(yǎng)型\中間型\啟動(dòng)緩慢型 怕生的寶寶多屬于啟動(dòng)緩慢型氣質(zhì)，見到新的東西(不論是人還是事情)，都表現(xiàn)躲避或拒絕，等自己慢慢觀察和揣磨后才能接受。 你的寶寶會(huì)這樣嗎? 2歲半的小丹丹，正在

2011-09-08

9招提高孩子的抗挫能力

AQ(Adversity Quotient)是一個(gè)人面對(duì)逆境的能力，也就是我們說的逆境商或挫折商。當(dāng)面對(duì)逆境或挫折時(shí)，不同的人有不同的反應(yīng)，AQ高的人在面對(duì)逆境時(shí)，不退縮，把逆境當(dāng)作激勵(lì)自己前進(jìn)的推動(dòng)力，并發(fā)揮最大潛能，克

2011-09-08

摩比陸續(xù)老師支招：培養(yǎng)3歲寶寶有意注意力

上周六秋季課程開課，在周六上午的班上結(jié)識(shí)了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)這個(gè)可愛的小家伙，并有幸在課間和轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的媽媽探討了 如何在家培養(yǎng)寶寶的注意力 這一話題�？赡芎芏喟职謰寢尪加羞@樣的困惑：為什么寶貝兒看動(dòng)畫片能目不轉(zhuǎn)睛地持續(xù)

2011-09-07

專家支招：父母怎樣指導(dǎo)孩子科學(xué)用腦？

用腦不可隨心所欲 在腦力活動(dòng)時(shí)，大腦主管視、聽，讀、寫及有關(guān)記憶的功能區(qū)高度興奮，其他區(qū)域則相對(duì)抑制，處于休息狀態(tài)，加上用腦時(shí)多采取靜坐姿勢(shì)。這樣，緊張的腦力活動(dòng)需要更多的氧氣和血液，而消化、呼吸，循

2011-09-05

注重孩子心理需求 年輕父母和孩子共成長(zhǎng)

現(xiàn)在的年輕父母教育孩子的方式與老一輩教育孩子的方式大有不同。但幾乎每一個(gè)人都要面臨成為父母的角色轉(zhuǎn)換問題。對(duì)年輕父母來說，更重要的是要重新認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清自我的角色。 發(fā)現(xiàn)孩子說臟字 年輕父母開始有意識(shí)

2011-09-01

5方面入手，教你全面開發(fā)孩子潛在的天賦

孩子潛在的天賦：音樂、運(yùn)動(dòng)、繪畫、語言、性格等方面。 (1)音樂 唱歌會(huì)使笑寶對(duì)節(jié)奏敏感。在幾乎還站立不穩(wěn)時(shí)就會(huì)按音樂的節(jié)奏搖晃。在播放寶寶熟悉的曲調(diào)時(shí)，他們會(huì)鼓掌。聽音樂一般能使大腦得到訓(xùn)練。 (2)運(yùn)動(dòng)

2011-09-01

聰明：從八種智能開始，你知道其中幾種？

這8種能力是指使用全身或身體的一部份，解決問題和制造作品的能力。以不同的觸覺經(jīng)驗(yàn)、演練操作，做為內(nèi)在能力的積蓄，而后再傳達(dá)出來的重要方式。 根據(jù)美國(guó)教育研究所教授卡德納(Howard Gardner)的研究指出，人類

2011-09-01

開啟孩子的慧根越早越好 有效開發(fā)孩子潛能

研究表明，3歲前是人的大腦發(fā)展最快的時(shí)期，父母應(yīng)把握關(guān)鍵期開發(fā)孩子潛能。 研究表明，3歲前是人一生中發(fā)展最快、最重要的時(shí)期，把握孩子某些方面發(fā)展的敏感期并悉心培養(yǎng)，對(duì)于促進(jìn)寶寶身心發(fā)展有重要的作用。 3歲

2011-09-01

幫助寶寶不再害羞的好方法，培養(yǎng)大方的寶寶

內(nèi)向與外向，害羞或張揚(yáng)本是個(gè)性問題，沒有優(yōu)劣之分，但為了讓寶寶在這個(gè)外向人逐漸占優(yōu)的世界里更好地展現(xiàn)自己，結(jié)交朋友，融入環(huán)境，我們不妨用一些溫柔而巧妙的辦法，幫助他們打開世界的大門。 真實(shí)案例 5歲的拉

2011-08-24