幼小銜接怎樣培養(yǎng)小一新生注意力

　　家有幼升小的孩子，很多家長發(fā)現(xiàn)剛上小學(xué)，孩子坐不住，好動(dòng)，寫作業(yè)不認(rèn)真等等表現(xiàn)，其實(shí)，這都是孩子沒辦法集中注意力的表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)該怎樣做呢？

　　一、粗心馬虎是注意力問題

　　去年9月份，兵兵升入四年級(jí)。這孩子腦子很聰明，但是就是有點(diǎn)懶，寫作業(yè)常常要家長督促著完成。到了四年級(jí)，也許是作業(yè)量大了，也許是他上課聽講效果下降，總之，他每天回家一寫作業(yè)就叫苦叫累。兵兵媽發(fā)現(xiàn)，每次兵兵回家做作業(yè)時(shí)，不是找借口中斷作業(yè)，就是對(duì)著作業(yè)本發(fā)呆。學(xué)校老師也開始反映兵兵上課不能認(rèn)真聽講，這種狀況讓兵兵的家長很著急。

　　讀二年級(jí)的小果，是個(gè)聰明孩子，但也是個(gè)粗心的孩子。他媽媽說，這孩子在考試的時(shí)候，常常是附加題都做對(duì)，而簡單的計(jì)算題卻失分很多。媽媽還發(fā)現(xiàn)，小果經(jīng)常會(huì)把“b”與“d”、“p”和“q”、“＋”與“×”等混淆，有時(shí)候做題目的時(shí)候還會(huì)看錯(cuò)數(shù)字、漏掉題目。“為什么孩子總是這樣粗心呢？”小果媽媽很困惑，孩子總是不能達(dá)到自己所想要的那種自覺認(rèn)真的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這到底是什么原因？

　　孩子的粗心與注意力的集中程度有密切的關(guān)系。”從事教育事業(yè)多年的專家發(fā)現(xiàn)，注意力是孩子其他所有的能力之“母”。這是因?yàn)橄裼洃浟�、思維能力、計(jì)算能力、書寫能力等其他的所有能力，都離不開注意力。她分析說，通常3—6歲為兒童注意力發(fā)展的關(guān)鍵期，7—14歲為可塑期，14—17歲為穩(wěn)定期；而在幼兒階段，往往因?yàn)椴豢荚�，孩子的注意力問題、注意力習(xí)慣會(huì)被家長忽略；在小學(xué)階段，注意力的習(xí)慣會(huì)明顯影響孩子的學(xué)業(yè)成績和學(xué)習(xí)效率，如果家長以為孩子注意力不集中，是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，那就會(huì)指責(zé)或打罵。“其實(shí)，注意力是能力問題，很多孩子想學(xué)好，但做不到。這樣的孩子學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的，只是心有余而力不足，需要家長給孩子創(chuàng)設(shè)提升能力的環(huán)境。打罵會(huì)加重孩子的逆反，會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)壓力更大，反而會(huì)阻礙孩子注意力的提升。”

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