大班主題教案：奇妙的蛋

活動(dòng)由來(lái)：前一段時(shí)間，我們研究了《鳥(niǎo)》的主題，在研究過(guò)程中，孩子們通過(guò)自己找資料，與同伴分享經(jīng)驗(yàn)，實(shí)物參觀等許多方式，了解了鳥(niǎo)的種類(lèi)、基本外形特征、生活習(xí)性等知識(shí)。通過(guò)研究，孩子們繼而對(duì)鳥(niǎo)的共性－－生

2009-11-29

大班主題教案：鳥(niǎo)

資源利用1．培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察事物、善于發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，并積極尋求答案的態(tài)度2．了解有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)的基本常識(shí)，激發(fā)幼兒的愛(ài)鳥(niǎo)意識(shí)及環(huán)保意識(shí)。幼兒的疑問(wèn)：1．小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛？2．為什么剛出生的小鳥(niǎo)沒(méi)有羽毛？3．我們

2009-11-29

大班主題教案：你最喜歡什么顏色

教師根據(jù)各領(lǐng)域的內(nèi)容，設(shè)計(jì)了拓展活動(dòng)的目標(biāo)為：1．語(yǔ)言領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒運(yùn)用復(fù)合句式，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)水平。2．科學(xué)領(lǐng)域：能運(yùn)用已有的知識(shí)和日常生活的經(jīng)驗(yàn)表達(dá)和表現(xiàn)自己的想法。3．藝術(shù)領(lǐng)域：讓幼兒在各種活

2009-11-29

大班主題教案：美麗的中國(guó)結(jié)

設(shè)計(jì)意圖：新年快到了，教師在活動(dòng)室里掛上了中國(guó)結(jié)。古樸而漂亮的中國(guó)結(jié)給活動(dòng)室增添了節(jié)日的喜氣。許多幼兒不認(rèn)識(shí)中國(guó)結(jié)，他們好奇而又熱烈地詢(xún)問(wèn)著。老師，這是什么呀？真漂亮！老師，我家的墻壁上也有這個(gè)東西。

2009-11-29

大班主題教案：美麗的大自然

設(shè)計(jì)意圖：當(dāng)人類(lèi)開(kāi)始注意生態(tài)環(huán)境的時(shí)候，熱愛(ài)自然、探索自然是我們必須深植于心中的觀念，環(huán)境教學(xué)可能的任何形式發(fā)生在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，教師還需要引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己的五官去探求自然之謎，與幼兒共同欣賞、發(fā)

2009-11-29

大班主題教案：茫茫沙漠

設(shè)計(jì)意圖大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。沙漠、駝鈴、落日，幼兒在媒體上所看到的茫茫沙漠，常常有一種詩(shī)意的壯美。然而，沙漠卻是無(wú)情的，正嚴(yán)重地威脅著人類(lèi)的生存。來(lái)自沙漠的沙塵暴，已對(duì)我國(guó)北方居民的正常生活帶來(lái)嚴(yán)

2009-11-29

大班主題教案：路邊投幣機(jī)

投幣機(jī)是生活中的新生事物，孩子們對(duì)它既熟悉又陌生。主題活動(dòng)路邊投幣機(jī)旨在引導(dǎo)幼兒從關(guān)注投幣機(jī)開(kāi)始，通過(guò)尋找、探究、采訪(fǎng)和交流，與社會(huì)生活資源及周?chē)�人的互�?dòng)，產(chǎn)生了解各種新事物、搜索新信息的興趣，初步感

2009-11-29

大班主題教案：樂(lè)器

主題的由來(lái)：在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)音樂(lè)區(qū)的小樂(lè)器很感興趣，很多小朋友天天帶有關(guān)樂(lè)器的圖書(shū)、光盤(pán)、還有各種小樂(lè)器玩具等等�；顒�(dòng)區(qū)時(shí)候他們到音樂(lè)區(qū)來(lái)開(kāi)個(gè)人的音樂(lè)會(huì)，還有很多捧場(chǎng)的小觀眾呢，很是熱鬧！

2009-11-29

大班主題教案：蠟染

一、設(shè)計(jì)思考蠟染是我國(guó)民間傳統(tǒng)的手工藝術(shù)，具有悠久的歷史。蠟染工藝品能夠運(yùn)用于幼兒生活中，蠟染懸、帽子、圍巾、肚兜等貼近幼兒生活，能適應(yīng)幼兒的認(rèn)知、經(jīng)驗(yàn)和心理發(fā)展特點(diǎn)。開(kāi)展有關(guān)蠟染的主題活動(dòng)，給幼兒講

2009-11-29

大班主題教案：昆蟲(chóng)樂(lè)園

一、適合范圍：適合大班級(jí)部。二、設(shè)計(jì)意圖：我們大班級(jí)部近期開(kāi)展的主題是《夏日的夢(mèng)想》這個(gè)主題，由于這幾天天氣漸熱，百花已漸漸盛開(kāi)，許多的小昆蟲(chóng)也飛了出來(lái)，我?guī)Ш⒆拥皆鹤永锿鏁r(shí)，他們會(huì)追著一只蝴蝶跑上一

2009-11-29

大班主題教案：快樂(lè)圣誕節(jié)

一、主題來(lái)源：一年當(dāng)中總是回有一些特別的日子，時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。節(jié)日不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。圣誕老公公可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到許愿

2009-11-29

大班主題教案：驚奇一線(xiàn)

設(shè)計(jì)意圖：在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，教師往往要耗費(fèi)很大的精力，但幼兒未必喜歡。根據(jù)《綱要》的精神，環(huán)境布置應(yīng)創(chuàng)設(shè)開(kāi)放性教育環(huán)境，體現(xiàn)環(huán)境的可操作性、參與性和層次性，我們班開(kāi)展了驚奇一線(xiàn)主題墻飾活動(dòng)。首先，確定環(huán)

2009-11-29

大班主題教案：健康郊游餐

活動(dòng)目標(biāo)：1、在選購(gòu)營(yíng)養(yǎng)午餐的活動(dòng)中，提升幼兒對(duì)營(yíng)養(yǎng)、新鮮、合理的飲食與健康身體關(guān)系的理解，豐富健康飲食的經(jīng)驗(yàn)。2、感受合作分享的快樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備：超市貨架、食品（標(biāo)有價(jià)格和保質(zhì)期）、購(gòu)物盤(pán)、評(píng)判牌活動(dòng)過(guò)程

2009-11-29

大班主題教案：家鄉(xiāng)的老建筑

一、設(shè)計(jì)思路我們居住的這個(gè)小鎮(zhèn)是曾經(jīng)的江南水鄉(xiāng)，青瓦白墻，小橋流水。在開(kāi)展我們的城市主題活動(dòng)中，我們根據(jù)地域特點(diǎn)，充分利用社區(qū)資源，組織了尋訪(fǎng)老建筑等一系列活動(dòng)，讓活動(dòng)更貼近幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)，使幼兒

2009-11-29

大班主題教案：家鄉(xiāng)的黃河石

生成背景一天，揚(yáng)揚(yáng)小朋友從家里拿來(lái)一本印有黃河石的掛歷，自豪地宣稱(chēng)掛歷上的黃河石是蒼爸的收藏品。孩子們好奇地圍上去砍賞，七嘴八舌地議論起來(lái)：瞧，一條龍。不，是云彩。像雪花。像老爺爺。同時(shí)，孩子們也提出

2009-11-29

大班主題教案：各族人民大團(tuán)結(jié)

設(shè)計(jì)意圖幼兒在電視中見(jiàn)過(guò)不少的少數(shù)民族的形象，平常也學(xué)習(xí)過(guò)、聽(tīng)過(guò)不少少數(shù)民族的歌曲，少數(shù)民族的人們都能歌善舞，具有獨(dú)特的風(fēng)土人情和民族文化。此活動(dòng)旨在讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)幾種少數(shù)民族的服飾特征、生活習(xí)慣及

2009-11-29

大班主題教案：風(fēng)

活動(dòng)一活動(dòng)目標(biāo)：1．初步了解風(fēng)，體驗(yàn)與風(fēng)游戲的樂(lè)趣。2．運(yùn)用圖象表征的手段表達(dá)對(duì)風(fēng)的認(rèn)識(shí)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：彩筆、紙（大小不同）；事先了解幼兒對(duì)風(fēng)的認(rèn)識(shí)程度�；顒�(dòng)過(guò)程：1．風(fēng)在哪里。帶領(lǐng)幼兒摸摸、抓抓，體會(huì)風(fēng)是

2009-11-29

大班主題教案：豐富的表情

［活動(dòng)由來(lái)］人類(lèi)的感情細(xì)膩深刻，表情豐富多彩。一方面，幼兒很小的時(shí)候?qū)Τ扇说谋砬榫吞貏e敏感，大班的孩子對(duì)他人表情的變化更加敏感，有的幼兒在看到他人某一種表情時(shí)會(huì)感到特別好玩，故意讓對(duì)方再現(xiàn)這一表情，他

2009-11-29

大班主題教案：房子的故事

活動(dòng)由來(lái)：班中男孩子比較多，對(duì)建筑區(qū)搭建活動(dòng)非常感興趣，每天建筑區(qū)搭的房子都不一樣，有許多孩子還從家中帶來(lái)了售樓海報(bào)等帶有房子圖片的資料，放到建筑區(qū)照著搭，看到孩子們對(duì)建筑區(qū)有這么大的興趣，便設(shè)計(jì)了此

2009-11-29

大班主題教案：房子

一、主題活動(dòng)的由來(lái)區(qū)域活動(dòng)中的建筑區(qū)深受幼兒喜愛(ài)。建筑區(qū)的游戲，能夠體現(xiàn)幼兒的邏輯思維能力、幾何建構(gòu)的認(rèn)知能力、合作交往能力等。為了豐富幼兒的搭建經(jīng)驗(yàn)，我們和幼兒一起收集了大量的建筑物圖片，在匯總、挑

2009-11-29

大班主題教案：方臉和圓臉

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、初步理解故事內(nèi)容，知道物體有方有圓，輕易分開(kāi)就不能使用，知道人與人要和和氣氣才會(huì)幸福美滿(mǎn)。2、體驗(yàn)角色情感，激發(fā)幼兒想說(shuō)敢說(shuō)的愿望，發(fā)展幼兒的擴(kuò)散和逆向思維。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、大教學(xué)掛

2009-11-29

大班主題教案：動(dòng)物的生存本領(lǐng)

活動(dòng)由來(lái)：在日常生活中，發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诳磮D書(shū)、講故事、討論、聊天時(shí)，對(duì)小動(dòng)物很感興趣，而且總是愛(ài)問(wèn)我一些關(guān)于小動(dòng)物們生活的問(wèn)題。為了滿(mǎn)足孩子們的求知欲望，更進(jìn)一步的了解小動(dòng)物的生活，因此開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)。

2009-11-29

大班主題教案：地球生病了

資源利用1、通過(guò)活動(dòng)，使幼兒知道地球是人類(lèi)的家，讓幼兒初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系，逐漸形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。2、會(huì)觀察、比較環(huán)境的變化。協(xié)助幼兒了解地球生病的原因。知道環(huán)境被破壞是很多原因造成的。研究如何

2009-11-29

大班主題教案：燈泡

活動(dòng)產(chǎn)生背景：我們幼兒園的老師外出旅游時(shí)，帶回來(lái)幾種好看的燈，孩子們看非常感興趣，就開(kāi)始議論起自己有什么好看的燈，并且也帶來(lái)了好多種燈，也提出了很多的問(wèn)題，并試著自己去解決，其中為什么燈上的燈泡不一樣

2009-11-29

大班主題教案：車(chē)的王國(guó)

活動(dòng)由來(lái)：上學(xué)期我園對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的主題活動(dòng)進(jìn)行了初步的研究與實(shí)踐，經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)初本園組織的理論學(xué)習(xí)與交流，對(duì)主題教育網(wǎng)絡(luò)模式有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，本次主題教育選擇的內(nèi)容是預(yù)設(shè)的，為了了解預(yù)設(shè)的教育活動(dòng)，是否符合幼

2009-11-29

大班主題教案：春天

一．目標(biāo)：1．樂(lè)意參加了解春天的活動(dòng)，有探索的興趣。2．在系列的觀察、探索活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)春季一些植物和動(dòng)物的生長(zhǎng)活動(dòng)，知道季節(jié)的變換與一些動(dòng)植物的生長(zhǎng)過(guò)程的關(guān)系。3．有初步的環(huán)保意識(shí)知道動(dòng)植物是我們?nèi)祟?lèi)的

2009-11-29

大班主題教案：長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)

目標(biāo)1．引發(fā)幼兒對(duì)長(zhǎng)形畫(huà)的興趣。2．激發(fā)幼兒的想像和創(chuàng)作欲望。3．促進(jìn)幼兒審美能力與創(chuàng)作能力的發(fā)展。過(guò)程：(出示作品《高瘦小女孩》)師：你從畫(huà)中看到了什么？幼：一個(gè)小女孩。師：這個(gè)小女孩的體型是什么樣。幼

2009-11-29

大班主題教案：彩虹國(guó)歷險(xiǎn)

資源利用1、喜歡在探索活動(dòng)中大膽想象，說(shuō)出自己的想法，并用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。2、知道彩虹的形成與陽(yáng)光和水有關(guān)。3、培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇于實(shí)踐的精神。幼兒的問(wèn)題：1、為什么會(huì)有彩虹？我們能自己制造彩虹嗎？2、制造

2009-11-29

大班主題教案：我會(huì)做豆?jié){

活動(dòng)目的：1、嘗試用不同的工具制作豆?jié){，探究了解各種工具的特點(diǎn)和使用方法，解決制作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；并能用語(yǔ)言、圖表表達(dá)交流制作的過(guò)程。2、體驗(yàn)、分享制作豆?jié){的快樂(lè)，感愛(ài)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人們生活的影響。

2009-11-29

大班主題教案：恐龍世界

活動(dòng)由來(lái)：北京紫竹院公園的侏羅紀(jì)恐龍的展覽，我知道幼兒喜歡恐龍就去錄像、照相。許多小朋友參觀后拿來(lái)照片，他們對(duì)恐龍很有興趣，看到孩子們對(duì)恐龍這樣感興趣，我們與孩子一起定下這個(gè)主題恐龍世界主題。活動(dòng)目標(biāo)

2009-11-29

大班主題教案：變的繩子

活動(dòng)來(lái)源新學(xué)期開(kāi)始，給幼兒發(fā)新課本時(shí)老師們把捆書(shū)的繩子丟在一起，準(zhǔn)備當(dāng)廢品處理掉。沒(méi)想到孩子們看到以后，如獲至寶，紛紛拿起繩子自發(fā)地在院子里玩了起來(lái)。有的把幾根繩接在一起跳繩，有的兩人一組翻繩；有的聚

2009-11-29

大班主題教案：超級(jí)變變變

設(shè)計(jì)意圖：幼兒思維的主要特點(diǎn)是具體形象性，所以他們好模仿和表現(xiàn)。大班的幼兒對(duì)周?chē)�事物已具有了一定的感性�?jīng)驗(yàn)，也具備了定的肢體表現(xiàn)能力，他們會(huì)用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)各種物體形象。鑒于此，我設(shè)計(jì)本次活動(dòng)就是給予

2009-11-29

大班主題教案：園里的甜蜜

活動(dòng)目標(biāo)１、通過(guò)對(duì)幼兒園生活往事的回憶，激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園生活依依不舍的情感。２、培養(yǎng)幼兒專(zhuān)心傾聽(tīng)別人講話(huà)的習(xí)慣。３、能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的感情，能利用廢舊材料有創(chuàng)意地裝飾自己的甜蜜回憶盒�；顒�(dòng)準(zhǔn)備

2009-11-29

大班主題教案：心跳咚咚咚

為了更好地完成我園扶助園的教學(xué)幫扶工作，我們一行六人利用半天的時(shí)間實(shí)地考察了兩所幼兒園，通過(guò)次行，我對(duì)兩園有了初步印象，可以看出兩園的幼兒對(duì)客人老師都有了敬意，他們都有渴望愛(ài)和探索知識(shí)的神情。一所園的

2009-11-29

大班主題教案：過(guò)春節(jié)

活動(dòng)背景：元旦假日剛過(guò)，一些孩子來(lái)園帶來(lái)了新玩具，有的孩子說(shuō)：這是我媽媽給我的新玩具，她說(shuō)我大一歲了，7歲了。有的孩子說(shuō)：我奶奶說(shuō)再過(guò)幾天，等過(guò)了新年，我也可以7歲了。關(guān)于什么時(shí)候是過(guò)年，引起了幼兒的爭(zhēng)

2009-11-29

大班主題教案：我喜歡的汽車(chē)

設(shè)計(jì)意圖有個(gè)幼兒帶來(lái)了一本《小小車(chē)迷》的書(shū)，許多幼兒都被里面各種各樣的汽車(chē)吸引住了，總聽(tīng)到他們聚在一起說(shuō)：哇！這輛車(chē)真漂亮！更讓我驚奇的是，幼兒對(duì)許多汽車(chē)的牌子都了解得十分清楚。隨著現(xiàn)代生活水平的提高

2009-11-29