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大班主題教案:土布家族

活動總目標(biāo):1、通過觀看土布的由來,知道土布是我們中華民族勞動人民的傳統(tǒng)工藝,要通過摘棉花紡線染色織布等幾道工序制成。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛勞動人民的良好情感。2、初步了解土布的特性:有點(diǎn)硬,摸上去很粗糙,

2009-11-29

大班主題教案:我會編加法應(yīng)用題

活動目標(biāo):1、能根據(jù)范例和自己的已有經(jīng)驗(yàn),知道加法應(yīng)用題講一件事,說兩個(gè)數(shù)字,問一個(gè)問題。2、能看實(shí)物、圖片或情景,初步學(xué)會仿編9以內(nèi)的加法應(yīng)用題。3、能夠用不同的方法解答9以內(nèi)的加法應(yīng)用題;顒訙(zhǔn)備:1、

2009-11-29

大班主題教案:四季擂臺賽

一、設(shè)計(jì)思路:隨著主題活動《春夏和秋冬》的開展,幼兒對四季的季節(jié)特征以有了一定的掌握。在欣賞了故事《魔法奶奶的電話》后,孩子們對哪個(gè)季節(jié)好產(chǎn)生了爭論,并紛紛講述了四個(gè)季節(jié)的不同特征。于是孩子們自由組合

2009-11-29

大班主題教案:認(rèn)識圖書用處多

活動目標(biāo)1、激發(fā)幼兒的閱讀興趣,引導(dǎo)幼兒感受與同伴分享、交流圖書的樂趣。2、引導(dǎo)幼兒能按順序新聞記者圖書,發(fā)展幼兒交往和口語表達(dá)能力。3、讓幼兒了解圖書種類的多樣性,古籍書的作用,知道圖書由封面、封底、

2009-11-29

大班主題教案:發(fā)生地震我不怕

活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)如何應(yīng)變,掌握好逃生的技巧。2、增強(qiáng)幼兒的安全意識。3、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運(yùn)動素質(zhì)。4、以地震為契機(jī)對幼兒進(jìn)行情感教育;顒訙(zhǔn)備:發(fā)生地震的圖片活動

2009-11-29

大班主題教案:學(xué)習(xí)乘法運(yùn)算

活動目標(biāo):1、使幼兒知道乘法的含義,認(rèn)識到求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便.2、認(rèn)識乘號,會讀、寫乘法算式。3、培養(yǎng)幼兒觀察比較的能力.重點(diǎn):知道乘法的含義,了解到求幾個(gè)相同加數(shù)的和,用乘法計(jì)算比較

2009-11-29

大班主題教案:回憶往事

活動目標(biāo)1、通過對幼兒園生活往事的回憶,激發(fā)幼兒對幼兒園生活依依不舍的情感。2、培養(yǎng)幼兒專心傾聽別人講話的習(xí)慣。3、能用較連貫的語言表達(dá)自己的感情,能利用廢舊材料有創(chuàng)意地裝飾自己的甜蜜回憶盒;顒訙(zhǔn)備

2009-11-29

大班主題教案:有趣的認(rèn)字游戲

活動目標(biāo):愛玩是孩子們的天性,能夠讓他們玩得高興,又有收獲的識字游戲就可以在提高孩子的學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)也提高他們的識字效率。我設(shè)計(jì)的這個(gè)生字迷宮棋的識字游戲,主要就是想通過下棋的方式,將生字、詞語填入棋

2009-11-29

大班主題教案:我有一對翅膀

活動目標(biāo)]1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)合作的快樂,滿足幼兒想飛的愿望。2、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識與動手能力。3、利用各種材料制作翅膀能嘗試解決制作中遇到的困難。[活動準(zhǔn)備]1、白紙、掛歷紙、牛皮紙、塑料紙、報(bào)紙、卡紙、布、

2009-11-29

大班主題教案:瞧我能干的手臂、手指

設(shè)計(jì)意圖:在綜合活動《會動的身體》中我發(fā)現(xiàn)幼兒對肢體語言表演非常感興趣,而在表演中手臂、手指應(yīng)用更多,表現(xiàn)力更強(qiáng)。于是我在想如何只通過手臂、手指的活動促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性思維發(fā)展?幼兒在活動中能感知哪些知識

2009-11-29

大班主題教案:購物和觀看演出

[活動生成]幼兒常常會跟家人到商場購物,到劇場觀看演出。我們有時(shí)會看見個(gè)別幼兒在商場亂跑,隨意翻動貨架上的東西,在觀看演出時(shí)站起喧嘩,很影響公共秩序,并且不利于幼兒德育發(fā)展,所以我們設(shè)計(jì)了這個(gè)活動。[

2009-11-29

大班主題教案:花兒朵朵開

活動背景隨著春天的來臨,花成了幼兒關(guān)注的焦點(diǎn)。在有用的植物這一主題中,大家談?wù)撝约合矚g的花,了解著花的特殊作用和有趣的寓意。在參觀了花市、花園后,幼兒不僅認(rèn)識了更多的花,而且被花的千姿百態(tài)深深吸引。

2009-11-29

大班主題教案:喜洋洋

今天我為大家?guī)淼氖且还?jié)大班音樂欣賞《喜洋洋》,在幼兒園的音樂教育活動中,欣賞活動往往最容易被人忽視,主要原因就是在音樂欣賞活動中,讓幼兒主動學(xué)習(xí)與教師怎樣教二者之間的矛盾表現(xiàn)得格外突出,教師們也對此

2009-11-29

大班主題教案:有趣的石頭娃娃

活動準(zhǔn)備:自制的石頭模特、大小不一的鵝卵石若干、毛筆、水彩顏料、膠泥、膠水、皺紋紙、即時(shí)貼、毛線、布料、剪刀等輔助材料。活動過程:1、請小朋友觀賞石頭模特的表演,引導(dǎo)觀察娃娃的服裝。2、討論:你喜歡哪個(gè)

2009-11-29

大班主題教案:三八婦女節(jié)

設(shè)計(jì)思考:大班孩子已經(jīng)在園參加了兩次慶祝三.八節(jié)的活動,以前我們以親子游戲的形式開展了家園互動活動,讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認(rèn)知水平的發(fā)展,他

2009-11-29

大班主題教案:天空為什麼是藍(lán)色的

活動準(zhǔn)備:裝水的透明杯、一茶匙牛奶、手電筒指導(dǎo)建議:1、在裝水的水杯中放入一茶匙牛奶。2、將水杯中的液體生成略為渾濁的液體。3、將手電筒的光束射向液體。4、從旁邊觀察液體的光束有什么現(xiàn)象。5、再從上面觀察

2009-11-29

大班主題教案:追趕跑跳碰碰

我班幼兒對本活動的探索和研究持續(xù)時(shí)間一個(gè)月。我們引導(dǎo)幼兒探索身體中會動部位,了解肌肉、骨頭、關(guān)節(jié)三者關(guān)系;如何運(yùn)用身體動作開展游戲;怎樣安全運(yùn)動。有了詳盡了解與認(rèn)識,并且也取得很好的效果。在這個(gè)活動中

2009-11-29

大班主題教案:Happy六一

活動目標(biāo):1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式,讓幼兒感受過節(jié)的愉悅,體驗(yàn)節(jié)日的氣氛。2、知道這是自己在幼兒園所過的最后一個(gè)六一節(jié),增加幼兒對幼兒園的依戀之情,激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。3、以匯餐

2009-11-29

大班主題教案:春天里的開心事

設(shè)計(jì)意圖:當(dāng)春天的第一抹新綠亮起來的時(shí)候,孩子們歡呼雀躍著走進(jìn)了春天來了這一主題。在老師的帶領(lǐng)下,孩子們外出踏青盡情感受花兒綻放的美麗、樹枝吐蕊長的生機(jī);春風(fēng)吹拂中揚(yáng)起手中的線,奔跑著放風(fēng)箏春天帶給孩

2009-11-29

大班主題教案:我是安全小衛(wèi)士

活動目標(biāo):1、幼兒能基本掌握歌曲旋律,理解歌詞含義;2、能在理解歌詞后在原歌詞上進(jìn)行創(chuàng)編,并樂意創(chuàng)編歌詞;3、知道身邊有哪些危險(xiǎn),并學(xué)會保護(hù)自己和提醒朋友注意安全。;顒訙(zhǔn)備:1、打火機(jī)、插座、暖水瓶、藥

2009-11-29

大班主題教案:胖點(diǎn)好還是瘦點(diǎn)好

起因:這個(gè)月我們學(xué)習(xí)了《夢幻西游記》,從中我們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題,如:孫悟空有金金火眼,什么都可以看得很清楚,為什么最近班上越來越多的孩子戴上眼鏡了呢?從欣賞京劇《大鬧水晶宮》,請幼兒談?wù)劤獞蚝椭v故事有什

2009-11-29

大班主題教案:快樂的植樹節(jié)

活動目標(biāo):1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木;顒訙(zhǔn)備:1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞

2009-11-28

大班主題教案:重陽節(jié)

活動目的:1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨(dú)特的活動和風(fēng)俗習(xí)慣。2、知道重陽節(jié)的由來。3、讓幼兒懂得敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩;顒訙(zhǔn)備:1、VCD光盤;丶铱纯矗病⒓糨

2009-11-28

大班主題教案:慶六一

目的:體驗(yàn)溫馨、愉快的集體住設(shè)計(jì)意圖:為了讓幼兒過一個(gè)愉快、有意義的六一兒童節(jié),我們在六一兒童節(jié)的前一天晚上,讓幼兒嘗試離開父母,在幼兒園住宿一夜。這一活動一方面能使幼兒獲得愉快的集體生活體驗(yàn),增進(jìn)師

2009-11-28

幼兒園大班環(huán)保教案

一、活動目標(biāo):1.讓幼兒知道小貓搬家的原因,樹立保護(hù)水質(zhì)等環(huán)境意識.。2.培養(yǎng)幼兒爬,走平衡木等動作的靈敏性。3.對幼兒進(jìn)行助人為樂的思想教育。二、活動準(zhǔn)備:1.小貓頭飾若干,自制釣魚桿,與幼兒人數(shù)相等。2

2009-11-28

大班科學(xué)教案:植物怎樣喝水

活動目標(biāo):1.學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)、觀察的技巧。2.培養(yǎng)關(guān)心植物的行為;顒訙(zhǔn)備:剪刀、紅藍(lán)墨水、杯子、橡皮筋、水、芹菜、白色花朵(玫瑰或康乃馨。)活動過程:做小實(shí)驗(yàn),請幼兒仔細(xì)觀察植物是怎么喝水的。1.芹菜實(shí)驗(yàn):

2009-11-28

大班主題教案:情滿中秋

活動目標(biāo):1、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。2、了解一些中秋節(jié)的習(xí)俗,以及月亮的圓缺變化。3、積極主動的參加有關(guān)中秋節(jié)的活動;顒訙(zhǔn)備:1、收集月餅盒,布置中秋圓月及嫦娥跳舞的情節(jié)

2009-11-28

大班主題教案:炒米粉

一、設(shè)計(jì)意圖:人們常說:藝術(shù)來源于生活,前期我們圍繞興化小吃這一主題開展了一系列相關(guān)的活動。炒米粉是興化人民的拿手好菜,在角色游戲中,小朋友很喜歡模仿廚師玩炒米粉的游戲,于是我嘗試將具有地方特色的音樂

2009-11-26

大班主題教案:掛燈籠

設(shè)計(jì)思路:在《我是中國人》的主題活動中,孩子們在區(qū)域活動中設(shè)計(jì)藍(lán)印花布、京劇臉譜、新疆帽、做燈籠、剪紙,感受了中國民間藝術(shù)的獨(dú)特魅力。他們在折折剪剪的過程中,都喜歡上了剪紙藝術(shù),于是,許多幼兒在區(qū)域活

2009-11-26

大班主題教案::新年愿望

今天,我讓小朋友討論今年的愿望是什么?小朋友紛紛舉起手來,我的愿望是爸爸給我買一輛玩具車子我的愿望是媽媽給我買一件漂亮的裙子我的愿望是做一個(gè)好寶寶我的愿望是爸爸給我買個(gè)奧特曼。。。。。。一會兒小朋友們

2009-11-26

大班主題教案:生日愿望

目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒用連貫的語句大膽地在集體面前講述。2、鼓勵(lì)幼兒講述自己的生日愿望,并能用繪畫的形式表現(xiàn)出來。3、引導(dǎo)幼兒說一些祝愿朋友的話。4、讓幼兒體驗(yàn)過集體生日的樂趣。準(zhǔn)備1、環(huán)境布置:一塊空白的

2009-11-24

大班主題教案:水為什么臟了

設(shè)計(jì)意圖:環(huán)境保護(hù)是我國的基本國策之一。環(huán)境教育已走進(jìn)課堂,幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,也有必要盡早讓幼兒21世紀(jì)的主人從小接受環(huán)境保護(hù)的啟蒙教育。結(jié)合我園的環(huán)保課題我預(yù)設(shè)了這節(jié)課!端疄槭裁醋

2009-11-24

大班主題教案:馬路邊的數(shù)字

活動目標(biāo):1、了解馬路邊數(shù)字所表示的意義,體驗(yàn)數(shù)字的用處很大。2、嘗試自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;顒訙(zhǔn)備:錄像(有關(guān)馬路邊的數(shù)字)、固體膠、剪刀、數(shù)字若干、車輛、房子若干活動過程:(一)幼兒交流教師:上次

2009-11-24

大班主題教案:自己的漫畫像

作業(yè)要求:認(rèn)真觀察自己的特征,用夸張、變形的畫法,畫一幅漫畫像。教學(xué)重點(diǎn):漫畫肖像畫的變形、夸張手法。教學(xué)難點(diǎn):用夸張、變形的手法畫出自己的特征。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備,并集中學(xué)生的

2009-11-24

大班主題:勞動真快樂

活動目標(biāo):1、通過看看、挖挖、講講,使幼兒了解紅薯的生長環(huán)境、外形及功用。2、在幼兒的主動活動中,探索如何使用小工具挖紅薯,積累一定的勞動經(jīng)驗(yàn)。3、通過集體戶外勞動,增強(qiáng)幼兒同伴間的合作能力,體驗(yàn)勞動的

2009-11-24

大班下學(xué)期幼小銜接方案

一年之際在于春,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。在三月結(jié)合主題活動走進(jìn)小學(xué),針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整

2009-11-10

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