大班主題教案：房子的故事

　　活動(dòng)由來(lái)：班中男孩子比較多，對(duì)建筑區(qū)搭建活動(dòng)非常感興趣，每天建筑區(qū)搭的房子都不一樣，有許多孩子還從家中帶來(lái)了“售樓海報(bào)”等帶有房子圖片的資料，放到建筑區(qū)照著搭，看到孩子們對(duì)建筑區(qū)有這么大的興趣，便設(shè)計(jì)了此主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　問(wèn)題板塊

　　主題壁報(bào)

　　區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容

　　家園合作

　　資源利用

　　1、通過(guò)此活動(dòng)是幼兒了解房子變化的歷史，以及不同房子的特征及作用。

　　2、了解環(huán)境對(duì)居住條件的影響。

　　利用玩具柜背面創(chuàng)設(shè)“聰聰問(wèn)題欄”：為什么蒙古人要住在蒙古包中？最早的人住的房子什么樣？什么叫四合院？皇上住的地方為什么畫(huà)著很多的龍？等幼兒提出的問(wèn)題。

　　利用空白墻圍及玩具柜背面創(chuàng)設(shè)“我的家”“世界房子真奇妙”“世界公園采風(fēng)”等板塊，將收集的資料進(jìn)行展示。

　　信息區(qū)：增加各種房屋的電腦幻燈片，各種建筑宣傳圖冊(cè)。

　　美工區(qū)：提供各種廢舊材料制作各種房子。

　　建筑區(qū)：投放各種不同形狀的板材及各種屋頂造型的輔助材料，以及戶(hù)型圖等，為幼兒進(jìn)行搭建活動(dòng)作準(zhǔn)備。

　　利用家長(zhǎng)專(zhuān)欄向家長(zhǎng)展示主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖。

　　利用家長(zhǎng)交流向家長(zhǎng)做好宣傳工作，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助搜集材料，帶幼兒參觀擴(kuò)寬視野。

　　圖書(shū)資料：《交通與建筑》網(wǎng)絡(luò)資料：《老北京的四合院》《延安窯洞》《北京名勝古跡》的介紹等。

　　利用周邊環(huán)境：參觀世界公園及銀地家園售樓處。　　

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