大班主題教案：過(guò)春節(jié)

　　活動(dòng)背景：

　　元旦假日剛過(guò)，一些孩子來(lái)園帶來(lái)了新玩具，有的孩子說(shuō)：“這是我媽媽給我的新玩具，她說(shuō)我大一歲了，7歲了。”有的孩子說(shuō)：“我奶奶說(shuō)再過(guò)幾天，等過(guò)了新年，我也可以7歲了。”關(guān)于什么時(shí)候是過(guò)年，引起了幼兒的爭(zhēng)論。

　　活動(dòng)一：新年真快樂(lè)

　　形式：集體活動(dòng)

　　目標(biāo)：了解一些國(guó)家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的快樂(lè)。

　　準(zhǔn)備：1、各國(guó)慶祝新年的錄像

　　2、大掛歷一本；小年歷片若干

　　過(guò)程：

　　1、 交流各自在元旦假期中自己做些什么？

　　2、 介紹自己了解到的別國(guó)慶祝新年的方式。

　　3、看完錄像后回憶：

　　有哪幾個(gè)國(guó)家慶祝新年的錄像？怎么慶祝？這樣慶祝有什么意思？

　　4、教師介紹中國(guó)新年的名稱——春節(jié)

　　5、說(shuō)說(shuō)自己春節(jié)里什么事情最開(kāi)心？

　　6、尋找今年的春節(jié)是幾月幾日？還有幾天？

　　活動(dòng)二：過(guò)年了

　　形式：分組活動(dòng)

　　目標(biāo)：了解春節(jié)過(guò)年風(fēng)俗的由來(lái)，知道春節(jié)是中國(guó)人的節(jié)日。

　　準(zhǔn)備：1、PP教具；鞭炮的聲音；紅包袋；四扇門

　　2、小長(zhǎng)條紅紙；大長(zhǎng)條紅紙和紅色底板的字卡；糨糊

　　過(guò)程：

　　一、交流生活經(jīng)驗(yàn)

　　1、（聽(tīng)鞭炮的聲音），這是什么聲音？什么時(shí)候要放鞭炮？

　　2、（出示紅包袋），這是什么？什么時(shí)候會(huì)拿紅包？

　　二、看媒體，了解過(guò)年的由來(lái)。

　　1、年是什么？

　　2、老爺爺想了什么辦法？

　　三、游戲：“年”來(lái)了

　　游戲方法：幼兒自由結(jié)伴分成人數(shù)相等的四組，看到媒體上出現(xiàn)怪獸時(shí)，幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮（一串上有九個(gè)小鞭炮）和一副對(duì)聯(lián)（按提供的字，按順序貼成對(duì)聯(lián)）。

　　看哪組先完成哪組勝利。

　　活動(dòng)三：過(guò)年真開(kāi)心

　　形式：區(qū)角活動(dòng)

　　目標(biāo)：

　　1、樂(lè)意與同伴一起裝扮活動(dòng)室。

　　2、在游戲和操作的過(guò)程中，感受中國(guó)新年的愉快。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、中國(guó)服飾——（設(shè)計(jì)布料）材料提供：油畫棒、牙簽、水粉畫

　�。ㄗ霰P扣）扭扭棒、衣服底板

　　2、鞭炮串——材料提供：小長(zhǎng)條紅紙；糨糊

　　3、紅包袋——材料提供：紅紙；糨糊

　　4、貼春聯(lián)——材料提供：祝福的話原句；大長(zhǎng)條紅紙和紅色底板的字卡若干（按原句尋找字卡并拼貼）

　　5、龍——材料提供：紙盒、彩帶；粘貼工具。

　　6、有趣的年歷——（制作掛歷）材料提供：月歷若干（在空格處填上相應(yīng)的日期年歷卡片，并將月歷整理，制作一本大掛歷）

　�。ú槿諝v）材料提供：日歷；問(wèn)題卡；記錄材料

　　活動(dòng)四：新年的愿望

　　形式：親子活動(dòng)

　　目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒大膽地表達(dá)自己新年的愿望。

　　2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒共同制作許愿卡。

　　準(zhǔn)備：1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

　　2、各種繪畫材料和制作工具等。

　　3、事先與一名幼兒和家長(zhǎng)做好發(fā)言的準(zhǔn)備。

　　4、制作一棵許愿樹(shù)

　　過(guò)程：

　　1、說(shuō)說(shuō)今明兩年是什么年？說(shuō)說(shuō)今年我們的國(guó)家（自己）有什么高興的事？

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒說(shuō)說(shuō)新年的愿望。

　　3、教師介紹活動(dòng)的內(nèi)容并提出活動(dòng)的要求：以幼兒動(dòng)手操作為主，家長(zhǎng)幫助完成。

　　4、將制作的許愿卡掛在許愿樹(shù)上。

　　活動(dòng)五：元宵

　　形式：生活活動(dòng)

　　目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒用團(tuán)壓、搓等方法學(xué)著包湯圓，并在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)分享的快樂(lè)。

　　準(zhǔn)備：1、歌曲錄音：《賣湯圓》

　　2、與保育員聯(lián)系，做好消毒及物品準(zhǔn)備工作

　　過(guò)程：

　　1、欣賞歌曲《賣湯圓》，介紹自己吃過(guò)什么湯圓。

　　2、元宵節(jié)為什么要吃湯圓？

　　3、了解元宵的制作方法。

　　4、幼兒制作元宵（背景音樂(lè)：《賣湯圓》）

　　5、說(shuō)說(shuō)這么多的元宵除了自己吃，還可以請(qǐng)誰(shuí)一起分享？

　　6、幼兒品嘗。　

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