大班綜合教案：味道

教學目標：1、通過嘗味、說味、畫味活動，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，大膽地運用語言及不同的線、形、色大膽構(gòu)圖表達自己的感受。2、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和審美能力。教學準備：1、各種味道的食品，如：奶塘、檸檬、苦

2009-10-17

大班綜合教案：快樂的小雨點

活動目標1、初步欣賞散文詩，學習象聲詞：沙沙沙、丁丁盯吱吱吱、嗒嗒嗒。2、學會用象聲詞創(chuàng)編兒歌《快樂的小雨點》，并通過歌唱、游戲等活動體驗創(chuàng)編的快樂，發(fā)展表達、交流、合作的能力。3、激發(fā)幼兒熱愛大自然、

2009-10-17

大班綜合教案：恐龍世界

活動目標：1、有主動探究恐龍秘密的積極性，能大膽表達對恐龍的認識。2、初步了解恐龍的生活習性、外形特點等�；顒訙蕚洌�1、有關(guān)恐龍的課件。2、幼兒收集的有關(guān)恐龍的圖片、書籍、玩具和VCD等。活動內(nèi)容：一、參觀

2009-10-17

大班綜合教案：家鄉(xiāng)的橋

一、說教材設(shè)計意圖：鎮(zhèn)江是一個依山傍水的城市，依傍著長江，古老的運河從城市穿城而過，而架在運河上面的是各式各樣的橋。孩子們生活在這里，經(jīng)常都能接觸到。但孩子們對這些橋都不是很了解，有時更是熟視無睹。春

2009-10-17

大班綜合教案：花婆婆

活動目標：1、體會做一件讓世界變得美麗得事情的美好。2、理解故事并對四季的花卉感興趣，樂意不同的韻律節(jié)奏進行表達�；顒訙蕚洌�1、四季特征明顯的花：迎春花、桃花、油菜花、荷花、玫瑰、菊花、桂花、紅梅、臘梅

2009-10-17

大班綜合教案：走進小學

一，背景分析：隨著六一節(jié)的來臨，孩子們離開幼兒園的時間也是越來越近，許多的家長在為孩子入學做著各種準備。受到家長的影響，孩子之間的談話也會圍繞著這一點。有些話題是圍繞著將來要進什么小學：有六師附孝有洋

2009-10-17

大班綜合教案：制定春游計劃書

活動由來：最近，到水族館、世紀公園去春游成了我們幼兒園孩子共同的熱點話題，經(jīng)常會聽到孩子們?nèi)�五成群地圍在一起討論有關(guān)春游的內(nèi)容，我意識到：這次春游對孩子們來說是一件非常重要的事情，如何利用這一契機，引

2009-10-17

大班綜合教案：怎樣讓陀螺轉(zhuǎn)起來

活動目標：1、引導幼兒嘗試用各種材料制作陀螺，并想辦法讓自己的陀螺轉(zhuǎn)動起來。2、通過制作其它形狀的陀螺，讓幼兒從中體會力與平衡之間的關(guān)系。3、培養(yǎng)幼兒勇于科學探索的科研精神�；顒訙蕚洌�1、幼兒自己的各式陀

2009-10-17

大班綜合教案：月亮象什么

活動目標：1、能將自己大膽想像用繪畫形式表現(xiàn)出來。2、產(chǎn)生向往太空，向往月球的愿望�；顒訙蕚洌�1、黑板作背景，準備粘貼用的大月亮一個，動物頭飾等。2、油畫棒、畫紙人手一份�；顒舆^程：一、說說月亮像什么？1

2009-10-17

大班綜合教案：有趣的野生動物

活動目標：1、通過小游戲，鞏固幼兒對食草動物和食肉動物的了解。2、學會按動物的不同特征從眾多的野生動物中分類。3、知道動物是人類的朋友，初步建立環(huán)保意識�；顒訙蕚洌�1、長頸鹿、羚羊、斑馬、大象、河馬、狐貍

2009-10-17

大班綜合教案：有趣的鞋底

活動目標：1、通過觀察發(fā)現(xiàn)鞋底的秘密，能用語言大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。2、感知鞋底花紋的多樣性和對稱美，初步了解鞋底花紋的作用。3、能用點、線、面設(shè)計鞋底花紋，體驗創(chuàng)作的喜悅。活動準備：1、干凈的鞋子人手一雙

2009-10-17

大班綜合教案：有趣的石頭故事圖

活動目標：1、鼓勵幼兒充分發(fā)揮想象力，做一件和別人不一樣的石頭故事圖。2、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及交往合作能力，能用心傾聽他人的講述。3、體驗美工活動和語言活動共同帶來的樂趣。活動準備：1、事先帶幼兒去

2009-10-17

大班綜合教案：新型的購物方式

目標：1、了解一些現(xiàn)代社會人們使用的新型的購物方式，（刷卡、快遞、網(wǎng)上購物）2、有嘗試接受和運用新事物的愿望。過程：一、談話引題1、過年時你們家里買了什么好東西招待客人？怎樣去買的？（幼兒自由發(fā)言）2、老

2009-10-17

大班綜合教案：寫信

設(shè)計思路：新聞活動是我園的特色活動，本學期我們引入了潼江幼兒園的思維訓練，設(shè)計本次活動是嘗試新聞活動和思維訓練的有效結(jié)合。幼兒進入大班，他們的思維從具體形象思維轉(zhuǎn)化為抽象思維，加之幼兒在園內(nèi)開展新聞活

2009-10-17

大班綜合教案：向往太空

活動由來：隨著神州五號的升空，全班幼兒對太空世界的想象和興趣達到了高潮。幼兒每天的交談內(nèi)容總是圍繞這一話題進行，他們還帶來了各種圖書、碟片、報紙，互相閱讀和交流。我們想：幼兒的興趣不能簡單地讓它停留在

2009-10-17

大班綜合教案：我們要上小學了

活動意圖：學齡前期是以游戲為基本活動的時期，孩子對父母和教師有很強的依賴性，他在幼兒園的集體活動、戶外活動、生活活動都是在教師無微不至的照顧和指導下進行的，主要任務(wù)是快樂的玩耍，伴隨著游戲成長。進入小

2009-10-17

大班綜合教案：我畫我講

活動設(shè)計意圖：在一個偶然的日子里我看見中央電視臺在播放東方兒童的節(jié)目，月亮姐姐一邊給小朋友講故事一邊讓小朋友發(fā)揮自己的想象將故事中出現(xiàn)的一些物品進行自由組合，然后再請小朋友進行講述�；顒雍唵味�有趣，深

2009-10-17

大班綜合教案：我的名片

設(shè)計思路：隨著主題活動我自己的開展過程中發(fā)現(xiàn)，大班的孩子對自己的研究不僅僅局限于對身體的探索，更在于他人對自己的看法，因此我們預設(shè)了設(shè)計名片這一幼兒感興趣的活動，通過幼兒自主探究、交流、互送名片等一系

2009-10-17

大班綜合教案：我的家

一、活動構(gòu)思從本班實際出發(fā)，結(jié)合大班幼兒年齡特點，在教育教學活動中，始終遵循以幼兒發(fā)展為本的教育思想，主題活動我的家題材貼近幼兒生活，并以幼兒原有的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，符合大班幼兒年齡特點，具有一定的現(xiàn)實

2009-10-17

大班綜合教案：陶藝印畫

活動目標：1幼兒學習用刻刀在陶土上作畫。2體驗陶土作畫的樂趣，并鼓勵幼兒大膽作畫。3發(fā)展幼兒的想象力和動手能力�；顒又攸c：嘗試用刻刀在陶土上大膽作畫�；顒与y點：印畫時，畫紙要壓均勻。活動準備：陶土刻刀顏

2009-10-17

大班綜合教案：聲音的聯(lián)想

活動目標：1、引導幼兒關(guān)注聲音的根源，關(guān)注生活中的聲音的多樣性。知道不同的聲音能夠代表不同的含義。2、發(fā)揮幼兒想象力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和想象力�；顒訙蕚洌阂活惒牧希衡徆�、雙響筒、碰鈴、沙球，動物頭飾等

2009-10-17

大班綜合教案：生活中的卡

一、預設(shè)內(nèi)容：生活中的卡二、活動目標：（1）、認識日常生活中幾種常見的卡，初步知道它們的名稱和用途。（2）、了解各種卡給我們的生活帶來的方便。（3）、在游戲活動中體驗與同伴合作的快樂。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：已收

2009-10-17

大班綜合教案：神奇的筆

一、活動目標：1、引導幼兒在想想、看看、說說、寫寫、畫畫的過程中，辨認生活中常見的幾種筆，了解它們的不同特征，在生活中的作用。2、鼓勵幼兒對筆大膽聯(lián)想，嘗試夸張作畫，體驗成功的樂趣。二、活動準備：1、幼

2009-10-17

大班綜合教案：身邊的人

活動思路：幼兒在我自己的主題中感知到自己的成長離不開媽媽老師的關(guān)愛，在三八婦女節(jié)的親子活動中體驗到成人關(guān)心、愛護之情，同時激發(fā)了孩子們的感恩之情。作為教師有責任為孩子創(chuàng)設(shè)表達感恩之情的機會，于是我們引

2009-10-17

大班綜合教案：上小學了

目標：1、初步了解小學生的學習和活動，萌發(fā)當一個小學生的情感和愿望。2、能用清楚、連貫的語言，大膽表達自己的認識，發(fā)展幼兒口語表達能力及認真傾聽的習慣。一、引發(fā)1、，老師：小熊呀，今天特別地高興，因為它

2009-10-17

大班綜合教案：秋天多么美

［設(shè)計意圖］秋天是果實豐收的季節(jié)：蘋果紅了，柿子黃了，香蕉彎了，石榴咧開了.大自然一片豐收的美景！散文詩《歡迎秋爺爺》以優(yōu)美生動的童話語言描繪了這一豐收的景象。為了培養(yǎng)幼兒對美好生活的體驗和感受，我設(shè)

2009-10-17

大班綜合教案：鉛筆盒

小朋友們拿來了各種各樣的鉛筆盒，他們互相介紹著自己的鉛筆盒，突然，他們發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒有許多地方和伙伴的鉛筆盒是一樣的。劉浩杰小朋友的是一輛車子形狀的鉛筆盒，陳也是的�？墒�，打開鉛筆盒他們就發(fā)現(xiàn)了一個

2009-10-17

大班綜合教案：配菜肴

目標：1、欣賞中國的菜肴，了解我國過春節(jié)的風俗。2、用多種方法制作菜肴，嘗試配菜。準備：T、各種自制的菜肴過程：一、活動導入：1、春節(jié)到，真熱鬧，團團圓圓過春節(jié)，你們知道我們過年的除夕夜要全家聚在一起吃飯

2009-10-17

大班綜合教案：美麗的花

目標：1．了解花的結(jié)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生學習漢字的興趣。2．感受各種各樣的花的美，產(chǎn)生喜愛花，喜愛大自然的情感。3．運用多種材料和方法表現(xiàn)花的美，培養(yǎng)幼兒的審美能力。準備：1．若干圖片，蝴蝶圖片，漢字卡片。

2009-10-17

大班綜合教案：媽媽的蔬菜籃

設(shè)計思路：隨著好吃的蔬果這一主題的不斷深入，幼兒對蔬菜品種的認識越來越多，并且在記錄媽媽蔬菜籃這一表格的推動下，幼兒也開始關(guān)注到了日常生活中的蔬菜。在區(qū)域活動中，幼兒嘗試用美術(shù)的方式表現(xiàn)各種蔬菜的外型

2009-10-17

大班綜合教案：垃圾車引發(fā)的爭論

背景：在開展我要上小學的主題中，孩子們背上書包體驗著上小學的自豪感，對小學生活既向往又疑惑，許多孩子都問：小學到底是上樣的呢？我們便組織孩子們?nèi)�參觀小學。在參觀小學的路上，孩子們被停在路邊的垃圾車吸引

2009-10-17

大班綜合教案：快樂兒童城

設(shè)計意圖：門票活動已進行了一段時間，幼兒已積累了許多有關(guān)門票的知識，設(shè)計一張完整的門票是學習的積累與考察。在秋游中，幼兒對門票的地圖很感興趣，所以嘗試讓幼兒在地圖中找到要某一區(qū)域并做出相應(yīng)標記。本班幼

2009-10-17

大班綜合教案：今天我當家

設(shè)計意圖：眾所周知，蔬菜中含有許多的營養(yǎng)素，但是許多的家長反映孩子不愛吃蔬菜，想了多種方法都不能收到較好的效果。在一次游戲的過程中給了我啟示，為什么不讓孩子與家長來一次換位游戲呢？因此設(shè)計了此次活動。

2009-10-17

大班綜合教案：會飛的塑料袋

設(shè)計思路：幼兒經(jīng)常把物品放在塑料袋里帶到幼兒園。我把塑料袋放在玩具柜里，發(fā)現(xiàn)塑料袋有時被孩子拿出來當玩具，有的放在頭上當帽子、有的當手帕折，成了孩子的寶貝。捕捉到這個興趣點后，我開始有目的的觀察，發(fā)現(xiàn)

2009-10-17

大班綜合教案：環(huán)保宣傳員

活動目標：1、能用自己的語言大膽地介紹環(huán)境調(diào)查的情況。2、了解環(huán)境污染的主要原因，以及對人們生活的危害。3、積極參加環(huán)保宣傳活動，增強幼兒的環(huán)保意識�；顒訙蕚洌�1、活動前幼兒和家長對自己家周圍環(huán)境進行一定

2009-10-17

大班綜合教案：蛤蟆吃西瓜

活動目標：1、引導幼兒理解、感受作品，把握作品中人物形象的特點和主題傾向。2、幫助幼兒感知故事，并用語言清楚地表達出來。3、幫助幼兒體驗勞動、愛動腦筋和愿意與同伴分享勞動成果的愉快感。4、幼兒通過看、摸、

2009-10-17