大班綜合教學活動：春天的童話

活動目標：1、增加幼兒對春天的認識。2、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和動手操作能力�；顒訙蕚洌赫n件、燕子、迎春花、青蛙頭飾；青蛙的全家福；圖片、展板、活動過程：1、聽音樂《郊游》進入活動室。2、途中奇遇小燕子、

2009-07-04

大班綜合教學活動：超市運貨員

活動目標：1、能將食物進行分類。2、會簡單計算失誤的保質期�；顒又攸c：將食物進行分類難點：計算失誤的保質期活動準備：標有保質期和生產日期的實物若干，幼兒用書《超市運貨員》，日歷活動過程：1、運食品（1）、

2009-07-04

大班綜合教案：認識調料

活動設計初衷：生活體驗是豐富幼兒知識，提高生活技能的生動的課堂。通過這種學習，可以培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習慣。隨著活動的展開，在做好家園配合的基礎上，還可以做一些其他生活習慣的培養(yǎng)。活動目標：1、讓幼兒認

2009-07-04

大班綜合教學活動：小鹿歷險記

一、活動目標：1、知道動物有自我保護的本領，初步了解一些動物保護自己的辦法。2、萌發(fā)探索動物奧秘的欲望。二、活動過程：1、出示圖片小朋友們今天我們班來了一位小客人，它是誰��？（小鹿）它是一只小鹿，一天小

2009-07-04

大班綜合教案：上小學了

目標：1、初步了解小學生的學習和活動，萌發(fā)當一個小學生的情感和愿望。2、能用清楚、連貫的語言，大膽表達自己的認識，發(fā)展幼兒口語表達能力及認真傾聽的習慣。一、引發(fā)1、[出示小熊]，老師：小熊呀，今天特別地高

2009-07-04

大班綜合教學活動：豆豆朋友

活動目標：1、知道黃豆能制成許多有營養(yǎng)的食品，并了解黃豆的其他用途。2、自己嘗試制作豆?jié){，體驗勞動和合作的快樂。3、通過活動，激發(fā)對科學的興趣。活動準備：1、各種豆制品，黃豆加工成的物品：肥皂、油漆、輪胎

2009-07-04

大班綜合教學活動：蛋的藝術

活動準備：1、與幼兒一起收集各種大孝色彩、形狀不同的蛋殼。2、課件藝術家玩蛋3、各色彩紙、瓷土、漿糊、等制作蛋的工具材料活動指導：1、復習歌曲小小蛋兒把門開，結合歌詞，讓幼兒明白蛋是生命之原2、第一次表征

2009-07-04

大班綜合教學活動：奇妙的房子

活動目標：1、能積極探索動物房子的奧秘，了解一些動物的相關知識2、發(fā)揮想象力，培養(yǎng)幼兒對事物的推理能力活動準備：1、課件《奇妙的房子》2、奇妙的房子記錄表記號筆人手一份.活動過程：一、導入活動：談話激趣1、

2009-07-04

大班綜合教案：開商店

活動目標：1、嘗試對同一類物品進行分類2、知道生活中的一些廢舊物品經(jīng)過加工后可以變成有用的物品，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。3、增強記憶的有意性�；顒訙蕚洌�1、自制的商店2、自制的水果、鞋子、玩具等道具（幼兒

2009-07-04

大班綜合教學活動：各種各樣的汽車

一、活動目標：1、知道汽車的種類有各種各樣的，它們有不同的用途。2、簡要了解汽車的發(fā)明過程，激發(fā)幼兒當小發(fā)明家的愿望。3、學習用廢舊物品制作汽車，享受勞動成果帶來的快樂。二、活動準備：1、汽車發(fā)明過程的復

2009-07-04

大班綜合教學活動：煮茶葉蛋

設計意圖：在大班的時候，我們在與家長交流中得知，部分幼兒已能在家長的輔導下，進行一些簡單的烹飪活動，如煮方便面、煮牛奶、煮蛋等，并且還挺有興趣。升入學前班，我們老師為了更好地加強幼小銜接工作，也更注重

2009-07-04

大班綜合教學活動：春游計劃書

預設目標：1、通過談話，了解春游需帶的物品。2、嘗試對物品進行簡單的歸類與統(tǒng)計。材料準備：黑扳、統(tǒng)計表、幼兒制作的物品卡。組織形式：分組活動活動過程：一、提出問題：1、過幾天，我們要外出春游了，大家心里

2009-07-04

大班綜合教案：小區(qū)里的標志

說課：一次，角色游戲中，張書陽畫了一張標志，他說：我是油漆工，我剛在這里涂了油漆。油漆還沒有干，小朋友碰到就會弄到身上的。所以我畫了個標志，告訴大家這里的油漆還沒有干，請大家當心不要碰到。后來，我們小

2009-07-04

大班綜合教學活動：我是安全小衛(wèi)士

設計意圖：在《我找到的危險》活動中，孩子找到了許多危險，觀察到幼兒的興趣很濃，于是我同孩子一起生成了這樣一節(jié)教學活動。讓孩子通過歌曲創(chuàng)編的形式加深幼兒自我保護意識。活動目標：1、幼兒能基本掌握歌曲旋律

2009-07-04

大班綜合教學活動：快樂的小雨點

活動目標1、初步欣賞散文詩，學習象聲詞：沙沙沙、丁丁盯吱吱吱、嗒嗒嗒。2、學會用象聲詞創(chuàng)編兒歌《快樂的小雨點》，并通過歌唱、游戲等活動體驗創(chuàng)編的快樂，發(fā)展表達、交流、合作的能力。3、激發(fā)幼兒熱愛大自然、

2009-07-04

大班綜合教案：會飛的塑料袋

設計思路：幼兒經(jīng)常把物品放在塑料袋里帶到幼兒園。我把塑料袋放在玩具柜里，發(fā)現(xiàn)塑料袋有時被孩子拿出來當玩具，有的放在頭上當帽子、有的當手帕折，成了孩子的寶貝。捕捉到這個興趣點后，我開始有目的的觀察，發(fā)現(xiàn)

2009-07-04

大班綜合教案：心情歌

活動目標：1、分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。2、學當小小主持人播報心情預報3、體驗朋友之間互相關心的情感�；顒訙蕚洌�1、將教室環(huán)境布置成為大森林、自制電視機模型一臺、實物教具小狗的家、草地背景圖、小熊手偶、麥

2009-07-04

大班綜合教案：水簾洞樂翻天大班

一、活動目標1、能理解故事內容，想象花果山水簾洞的情景。2、根據(jù)故事情景，幼兒能積極主動的選擇運用各種材料布置活動室。3、有與同伴合作、分組制作的意愿，體驗其樂趣。二、活動準備1、布置花果山水簾洞的美工材

2009-07-04

大班綜合教案：下雨了

［活動背景］從幼兒生活中尋找具有豐富感性內容經(jīng)驗的題材是培養(yǎng)幼兒感知，創(chuàng)造能力的重要一環(huán)，抓住幼兒身邊的熟悉的事物，更能吸引幼兒進行創(chuàng)作，針對這個特點，我利用連續(xù)幾天下雨不斷一事，為幼兒設計了這一活動

2009-07-04

大班綜合教學活動：城市的夜晚

目標：1、感受城市夜景的美，了解夜間成人的勞動，知道他們的勞動與我們的生活的關系。2、感受勞動者的辛苦，激發(fā)幼兒熱愛、尊重勞動者的情感。3、能用完整、連貫的語言表達對勞動者的敬意與關愛。準備：1、有關海門

2009-07-04

大班綜合教案：凍冰花

活動目標：1.培養(yǎng)幼兒觀察、感知氣溫情況變化的興趣。2.引導幼兒感受冬天氣溫的變化，探索水的形態(tài)變化與氣溫的關系。3.引導幼兒學習動手制作冰花、欣賞冰花，培養(yǎng)幼兒的審美能力�；顒訙蕚洌�1.礦泉水瓶、清水、細繩

2009-07-04

大班綜合教學活動：秋游

1．了解四季中常見的樹瓜花草和它們的變化。2.樂于參加照顧樹木花草的活動，體會愛護他們的意義。集體教學活動：秋游幼兒年齡：園園班56歲執(zhí)教者：南西幼兒園張璐活動目的：能和同伴共同回憶秋游的快樂過程，樂意用

2009-07-04

大班綜合教學活動：卷起報紙做運動

生成原因：追、趕、跑、跳、碰這一課程單元進行了剛一周，發(fā)現(xiàn)幼兒對于運動性的游戲十分感興趣，孩子常常信手拈來，隨意物件在他們的手中就能玩出許多新花樣。上周結合海嘯賑災活動請幼兒收集相關資料，一張帶來的報

2009-07-04

大班綜合教案：快樂兒童城

設計意圖：門票活動已進行了一段時間，幼兒已積累了許多有關門票的知識，設計一張完整的門票是學習的積累與考察。在秋游中，幼兒對門票的地圖很感興趣，所以嘗試讓幼兒在地圖中找到要某一區(qū)域并做出相應標記。本班幼

2009-07-04

大班綜合教學活動：有趣的繩子

活動背景幼兒活潑好動，讓他們長時間坐著聽你講，肯定不會有很大的收獲。只有動靜結合才能讓活動效果最好。大班的孩子對繩子有一定的認識，在玩耍中能有意識地尋找繩子的各種變化。我根據(jù)本班幼兒的實際能力，設計了

2009-07-04

大班綜合教學活動：樹木統(tǒng)計

設計意圖：人們與植物相依為命，綠色植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，樹木獲得大地之肺的美譽。孩子們每天都在大樹下玩耍做游戲，大榕樹給小朋友蔭涼，桂花樹香飄滿園，荔枝樹果實累累。幼兒園的孩子年齡小，統(tǒng)計樹木也

2009-07-04

大班綜合教學活動：神奇的力

一、設計意圖：我們發(fā)現(xiàn)，大班幼兒對周圍各種事物、現(xiàn)象的興趣和探究欲望明顯增強，為了讓他們感知看不見、摸不著的力，本活動設計注重從幼兒的實際生活經(jīng)驗出發(fā)，對力的初步探索創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境和氛圍，提供幼兒

2009-07-04

大班綜合教案：鳥是我們的好朋友

設計思路：前幾天我們幼兒園里來了幾位新朋友鴿子。第二天來園活動時，當孩子們親近鴿子時他們專注的神態(tài)和對鴿子愛的渴望引起了我的思考，于是《我愛小鳥》這一主題便在我班開展了起來。本次活動是這一主題中的第二

2009-07-04

大班綜合教案：四季娃娃

設計思路：著名的大教育家陳鶴琴指出：我們要利用大自然、大社會作為我們的活教材。在美麗的春天的主題活動中，我?guī)ьI孩子們來到綠色家園中尋找春天，發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡把野花、野草插在頭上、戴在胸前，變成一個美麗的

2009-07-04

大班綜合教學活動：有趣的雞蛋

設計思路：合作是人類社會賴以生存和發(fā)展的重要動力，隨著社會的不斷變遷，未來社會越來越需要合作形的人才。許多社會學家認為合作的交往，較之競爭的交往在當今及未來世界里更為重要。我們幼兒園現(xiàn)正在推廣大課題《

2009-07-04

大班綜合教案：小英雄

一．教學目標1．能使幼兒正確的認識并理解小英雄一詞的真正含義。2．通過舉例、游戲、讓幼兒親身體驗的方式來講解幼兒對小英雄的認識。3．培養(yǎng)幼兒做到聰明勇敢、堅持不懈、敢于和困難作斗爭的思想，并樹立幼兒的自

2009-07-04

大班綜合教學活動：快樂的旋轉

活動目標：1、初步了解（認識）電力、人力、風力、水力等因素是使物體旋轉的基本條件（力量）。2、鼓勵、支持、引導幼兒通過自身活動大膽進行探究活動，使幼兒在活動中獲得有關旋轉的感性經(jīng)驗，不斷構建、完善自己的

2009-07-04

大班綜合教案：歡樂元宵節(jié)

［活動目的］1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。3、引導幼兒

2009-07-04

大班綜合教案：心情預報

設計思路：情感教育無論在幼兒的曰常生活教育中還是主題活動教育中，都應是一個不被忽視的主體，而且越來越受到老師和家長們的重視。我們結合主題活動下雨啦，在使幼兒知道天氣預報會給人們的生活提供方便的同時，加

2009-07-04

大班綜合教學活動：有趣的復印

設計意圖：通過《有趣的復臃這堂課，讓幼兒簡單地了解復印在幼兒生活中的運用與嘗試各種復印的方法。在教學過程中，教師利用平面紙板模型、復寫紙、拷貝紙、印章、樹葉等等幾種復印方法進行演示、講解和操作，使幼兒

2009-07-04

大班綜合教學活動：救救地球

活動策劃救救地球是我園大班以環(huán)保教育為主題而開展的探究活動。隨著活動的不斷深入，幼兒積累了豐富的經(jīng)驗。為了給幼兒提供一個更寬泛的空間展示自我，大班老師們商議以主題活動救救地球為題材，以音樂劇的形式，把

2009-07-04