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北京幼兒園

上幼兒園是孩子接觸社會(huì)的第一步,幼兒教育是對(duì)幼兒終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育,因此,很多父母都會(huì)費(fèi)盡周折為孩子選擇一所最適合發(fā)展的幼兒園。那么,北京各區(qū)縣幼兒園都有哪些特色呢?

  • 一、調(diào)教出熱情、禮貌的小伙伴。 孩子個(gè)個(gè)天真可愛(ài),如果你的寶貝又很有禮貌,那一定更容易得到老師的青睞,每天早上和寶貝一起跟老師打個(gè)招呼,或是跟老師來(lái)個(gè)熱情的擁抱。孩子們甜甜的笑臉和暖暖的擁抱,常常讓我
  • 近來(lái)幼兒園虐童案屢屢發(fā)生,導(dǎo)致家長(zhǎng)們對(duì)選擇幼兒園很是糾結(jié),不管家長(zhǎng)擔(dān)心什么,只要選擇合適符合國(guó)家園辦資格的都可以考慮在內(nèi)。以下七個(gè)選擇幼兒園的細(xì)則告訴家長(zhǎng)如何選擇幼兒園。 細(xì)節(jié)1:路途遠(yuǎn)近是基本的考慮
  • 中國(guó)傳統(tǒng)教育中以 管 和 教 為上,卻忽視了 美譽(yù) 的作用和力量。所以,當(dāng)父母希望孩子去把某件事做得更好時(shí),往往以 管 或 教 的口吻去要 求,而很少使用贊美去引導(dǎo)。久而久之,孩子的耳朵變 疲 了,腦子變 僵 了,
  • 再有不到20天北京幼兒園就要開(kāi)學(xué),即將新入園的小朋友還沒(méi)感覺(jué),他們的爸爸媽媽已經(jīng)開(kāi)始抓狂。寶寶多大上幼兒園最合適?寶寶會(huì)適應(yīng)幼兒園嗎?如果抗拒怎么辦?現(xiàn)在開(kāi)始要做哪些準(zhǔn)備?面對(duì)種種疑慮,專(zhuān)業(yè)人士給大家
  • 孩子們陸陸續(xù)續(xù)被接走了,只留下馬金行、金柳彤和李豪在擺弄七巧板。只見(jiàn)他們把幾塊圖形隨意地?cái)[來(lái)擺去,仿佛沒(méi)有任何思路。我有點(diǎn)急了,真希望他們能邊擺邊說(shuō)點(diǎn)什么,更希望他們能就某一問(wèn)題展開(kāi)討論?伤麄兪冀K
  • 孩子不愿去幼兒園,怎么辦? 也許是因?yàn)楣ぷ髟,或是為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,父母會(huì)把很小的孩子送去上幼兒園。但是,送孩子去幼兒園可不是件容易的事。雖說(shuō)不愿上幼兒園是個(gè)普遍現(xiàn)象,但每天又哭又鬧的孩子還是讓
  • 最近看了關(guān)于教委出臺(tái)的教育政策,在這里主要幫大家理解一下國(guó)家政策的變化。很欣喜地看到,國(guó)家的教育政策在逐步向正確的道路上修正。: 過(guò)去我們的學(xué)前教育,收到小學(xué)教育壓力的影響,好的教育模式?jīng)]有辦法在國(guó)內(nèi)
  • 一個(gè)人養(yǎng)成一種習(xí)慣,然后又逐漸被這種習(xí)慣所改變,這就是習(xí)慣的力量。教育孩子,很重要的一點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。進(jìn)入幼兒園的孩子正處于人生的初始階段,一切都要學(xué)習(xí),可塑性強(qiáng)。是各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。 習(xí)
  • 寶寶長(zhǎng)大了,可以進(jìn)幼兒園了,當(dāng)看到自己的笑寶一搖一擺地走向人生新的階段,作為父母,是否有種油然而生的驕傲感呢?但是,這個(gè)時(shí)候,也更需要父母及幼兒園老師注意潛伏在孩子身邊的危機(jī) 初入園焦慮 。 父母篇 如
  • 3歲左右的孩子,一般已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)比較的心理,跟身邊的小朋友比高比低、比好比壞。孩子的觀察能力是很強(qiáng)的,他們也有自己的認(rèn)知和評(píng)價(jià)系統(tǒng)。即使沒(méi)有大人把他們與別人進(jìn)行比較,他們也會(huì)不由自主地把自己和其他孩子
  • 有的家長(zhǎng)主張把孩子放在家里,有些老人更是這么主張,的確,家庭教育對(duì)孩子是非常重要的,家庭對(duì)孩子個(gè)性化教育,情感教育,自由感的培養(yǎng)都是其他教育所不能替代的,那么,而且家庭教育對(duì)孩子潛移默化的影響是任何
  • 1、跟著1、跟著我,我是朽里的 小超人 小朋友說(shuō): 你怎么不哭呀%呀你留級(jí)了呀! 現(xiàn)象:入園太早的寶貝,上了兩年朽 朽新學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí),總是此起彼伏一片哭聲 在所有的孩子當(dāng)中,潘陽(yáng)卻從沒(méi)有哭過(guò),他總半是
  • 前些天,班里的小朋友進(jìn)行了一場(chǎng)令人深思的對(duì)話。對(duì)話是我們請(qǐng)參加某一活動(dòng)的小朋友交50元錢(qián)引起的。 小朋友甲說(shuō): 50元算什么,100元我也交得起。 小朋友乙說(shuō): 200元我也交得起。 小朋友丙說(shuō): 我爸爸給我買(mǎi)了
  • 觀點(diǎn)對(duì)碰 正方:孩子有能力面對(duì) 網(wǎng)友伊莉:有媽媽問(wèn)我,把孩子送入全托好嗎?我這樣回答她: 孩子的自我調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),父母只需要想辦法幫助他們成長(zhǎng)。 我女兒才1歲半就被我送進(jìn)幼兒園,到了3歲半的時(shí)候,我給她轉(zhuǎn)
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