在經(jīng)歷了一定時(shí)間的磨合期以后，也許寶寶們已經(jīng)不再懼怕幼兒園，但畢竟幼兒園是一個(gè)大的生活環(huán)境，和家里自然是不能比的。而寶寶入園后，大部分問(wèn)題主要表現(xiàn)在心理、語(yǔ)言交流以及身體健康這三方面。 常見(jiàn)問(wèn)題一、內(nèi)

皮亞杰 著名心理學(xué)家，他以及他的追隨者的理論，成了現(xiàn)在國(guó)際主流并且最被推崇的那些教學(xué)模式的基矗而且有意思的是，他所有的理論都是研究自己家三個(gè)孩子得出的，所以他從來(lái)不認(rèn)為自己是教育家。 皮亞杰的成就主要

你的孩子，如果在幼兒園階段，輕輕松松玩了3年。沒(méi)有學(xué)過(guò)寫字，沒(méi)有學(xué)過(guò)算術(shù)，沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)。那么，在他進(jìn)小學(xué)后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，一般情況下，他都考不了高分，不會(huì)給你帶去榮耀。 這是父母先要做好的幼小銜接準(zhǔn)備

幼兒園，作為孩子在正式開(kāi)始傳統(tǒng)教學(xué)前的受教育途徑，一直以來(lái)都非常受家長(zhǎng)的重視。爸爸媽媽在給自己的孩子提供最好最佳的物質(zhì)生活條件的同時(shí)，也希望配備給孩子一個(gè)良好的啟蒙教育環(huán)境。那么，究竟應(yīng)該怎樣選擇一

冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷，有些家長(zhǎng)愁著怎么接送孩子上幼兒園？作為父母接送孩子上幼兒園是責(zé)任也是義務(wù)。那么，怎樣接送孩子上幼兒園呢？ 家長(zhǎng)們的常見(jiàn)做法是： 一、遇到天氣驟冷，怕孩子著涼，等天氣暖和點(diǎn)再送。

2015年已經(jīng)接近十一月中旬，2016年即將幼兒園入園的家長(zhǎng)們，是否開(kāi)始為孩子入園做些準(zhǔn)備了呢？朽建議家長(zhǎng)們最好是提前到目標(biāo)幼兒園實(shí)地考察一番，多方面的考量這所幼兒園的整體水平究竟如何。在這里，朽給家長(zhǎng)們分

每年幼兒園新生入園，孩子的哭聲你還是那么熟悉嗎？過(guò)了一個(gè)假期，再次離開(kāi)爸媽回到幼兒園，孩子還會(huì)不適應(yīng)的哭鼻子嗎？ 針對(duì)愛(ài)哭小朋友的防哭絕招來(lái)咯，往下看吧！ 不�？扌� 入園前的親子活動(dòng)，小朋友在家長(zhǎng)的陪伴

有的家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)幼兒園以后，就松了一大口氣，以為從此以后孩子的教育培養(yǎng)全由幼兒園管了，自己只要在孩子回家的時(shí)候給他買點(diǎn)吃吃，有時(shí)間逗他玩玩就行了，這種想法是片面的和有害的。 孩子上幼兒園以后，除了有

家長(zhǎng)和幼兒園的老師要經(jīng)常溝通。家長(zhǎng)應(yīng)該如何向老師提出意見(jiàn)而又不影響孩子呢？現(xiàn)在向家長(zhǎng)和老師推薦以下策略。 一、不要等到孩子有了嚴(yán)重問(wèn)題才去找老師。心理學(xué)家認(rèn)為，在輕松氣氛下互相認(rèn)識(shí)的老師和家長(zhǎng)，在對(duì)孩

幼兒園是一個(gè)大集體，每個(gè)班的教師加上保育員大概也就三個(gè)人，但需要照顧的是幾十個(gè)孩子。寶寶上了幼兒園后要得到與家里同樣的照顧是不可能的，更何況這種過(guò)分保護(hù)對(duì)孩子成長(zhǎng)未必有利。所以上幼兒園之前寶寶很多習(xí)

又到入園時(shí)，可以不焦慮！能做到這點(diǎn)需要抓住重點(diǎn)地理清到底哪些該做，哪些不該做。此次總結(jié)了幾個(gè)最讓媽媽們頭疼的問(wèn)題，我們一起迎接挑戰(zhàn)、各個(gè)擊破。 你最揪心的：分離焦慮我們要理清的關(guān)鍵問(wèn)題：分離焦慮從哪兒

孩子上幼兒園了，許多父母又該擔(dān)心了：孩子在幼兒園能不能跟別人好好相處呢？受欺負(fù)了怎么辦？孩子在幼兒園有幾種關(guān)系要面對(duì)，父母應(yīng)該如何幫助孩子一起面對(duì)在幼兒園的新關(guān)系呢？ 1、孩子vs孩子 孩子到了幼兒園，發(fā)

1、別溺愛(ài)我。我很清楚的知道，我不應(yīng)該得到每一份我所要求的東西，我哭鬧不休其實(shí)只是在試探你。 2、別害怕對(duì)我保持公正的態(tài)度，這樣反倒讓我有安全感。 3、別讓我養(yǎng)成壞習(xí)慣。在年幼的此刻，我得依賴你來(lái)判斷好壞

孩子在外面和同伴們玩耍難免有產(chǎn)生摩擦，甚至被欺負(fù)的時(shí)候，作為家長(zhǎng)，該如何幫孩子應(yīng)對(duì)這樣的困擾呢？ 中日友好醫(yī)院心理咨詢門診副主任醫(yī)師王彥玲表示，欺負(fù)并不僅僅是打人，還包括各種身體和精神上的侵犯。對(duì)于幼