導(dǎo)讀：教學(xué)是幼兒園工作的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，也就是教研組研討和工作的核心，本學(xué)期，我們從優(yōu)化一日生動安排，從時間的安排到各區(qū)域的安排上，增加了幼兒戶外活動的時間，真正讓一日活動更加合理、科學(xué)。因為愛

導(dǎo)讀：以游戲為基本形式，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、詩歌、歌曲及節(jié)日活動，科學(xué)安排幼兒一日活動。努力做到動靜交替，室內(nèi)外交替，激發(fā)幼兒對周圍事物的興趣，豐富幼兒的有關(guān)知識，培養(yǎng)幼兒初步的分析、觀察、比較、綜合等能力

導(dǎo)讀：抓住孩子感興趣的話題,發(fā)揮想象的翅膀,創(chuàng)造機會,引導(dǎo)幼兒勇敢地表達(dá),快樂地說話。漢字是認(rèn)知漢字的基矗盡量讓幼兒有多種機會感知漢字。朽特色教研計劃:快樂說話,初識漢字漢語是我們的母語,孩子從一出生就在這

導(dǎo)讀：我們通過學(xué)習(xí)《幼兒教育研究》、《早期教育》、《學(xué)前教育》等雜志上有關(guān)的文章理論和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,通過聽、看專家報告、姐妹園的介紹,逐漸轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、兒童觀、服務(wù)觀,新觀點的認(rèn)識

導(dǎo)讀：根據(jù)教師節(jié),對幼兒進(jìn)行尊師教育。結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進(jìn)行愛國教育。一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況,今年我園的工作繼續(xù)在上一年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強。一,繼續(xù)滲透《幼兒園教育

導(dǎo)讀：特確定了子課題為《五彩繽紛的圖畫》,通過散步、郊游、日�；顒�、藝術(shù)欣賞等活動,帶領(lǐng)幼兒去感受美好的事物,教幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,學(xué)習(xí)運用各種繪畫技巧來表現(xiàn)畫面,鼓勵幼兒樹立自己的個性,不求統(tǒng)一,能

導(dǎo)讀：引導(dǎo)教師觀察了解幼兒已有的生活經(jīng)驗,順應(yīng)幼兒的實際需求,挖掘教育的生長點,確立適宜的主題。深入了解幼兒繪畫的發(fā)展水平及年齡特點。一.現(xiàn)狀分析:上學(xué)期,我園進(jìn)行了主題畫的研究,重點放在:幼兒繪畫過程中,教

導(dǎo)讀：認(rèn)真進(jìn)行集體備課,積極想辦法。出點子,為每節(jié)課出謀策劃,積極主動上好教研課,請園領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課。做好案例收集、準(zhǔn)備工作,每月至少一篇案例、一篇個案分析。一、情況分析1、今年有三個朽,共有六名教師,都是有

導(dǎo)讀：多方面進(jìn)行幼兒評估,提高教學(xué)質(zhì)量。加強教研活動,改革課堂教學(xué)。一學(xué)期來,我們在全體教師齊心協(xié)力,團結(jié)一致,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下、在老師們的默契配合下,圓滿完成了各項教育教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作總

導(dǎo)讀：組織朽段教師深入學(xué)習(xí)綱要,領(lǐng)會其精神實質(zhì),并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實際,制定教育計劃和組織教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒全面、主動發(fā)展,并要求做到學(xué)習(xí)有記錄,學(xué)習(xí)之后有心得體會,有具體落實。通過學(xué)習(xí)

導(dǎo)讀：也就是說讓孩子學(xué)會自己的事情自己做,能獨立完成一件事,而不是以一種依賴的心態(tài)的生態(tài)去活動與學(xué)習(xí)。而自信則是要孩子養(yǎng)成一種自信心,認(rèn)識自己,了解自己。在本學(xué)期里,我們立足在級組的教研工作上,結(jié)合我園的課

導(dǎo)讀：開展多種形式的家園活動,為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機會。做好家訪工作,每班根據(jù)主題活動及時更換家長園地內(nèi)容,向家長宣傳家教知識。設(shè)立幼兒成長檔案記錄,及時與家長溝通,共同教育孩子成長,使孩子獲得和諧、全面

導(dǎo)讀：體驗水彩畫的樂趣,提高幼兒的審美能力。一、總目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒繪畫的興趣。2、引導(dǎo)幼兒對色彩的感性認(rèn)識以及能大膽想象、涂色。3、體驗水彩畫的樂趣,提高幼兒的審美能力。二、班級狀況：我班幼兒都已達(dá)到中

導(dǎo)讀：加強中班組各班與家庭的聯(lián)系與合作的關(guān)系,提升家庭教育能力,爭取家園共育,讓幼兒園在家長中形成良好的口碑。本期我中班組共有三個班(陽光班、蓓蕾班、精靈班),執(zhí)教的六名教師都是上期的原班教師。按照幼兒園的