幼兒教師體會——站在孩子的身后

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《幼兒教師體會 站在孩子的身后》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 近日，我很榮幸的參加了李晉紅教授關(guān)于《兒童早期關(guān)鍵經(jīng)驗與幼兒園教學(xué)》和《幼兒園評價與幼兒成長檔案》

2017-10-12

教會幼兒要用對方法

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《教會幼兒要用對方法》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 我們班有個小朋友不管喝豆?jié){還是吃飯都喜歡走神，經(jīng)常能看到他趴在桌子上發(fā)呆，這樣也導(dǎo)致了他吃東西的速度很慢，對

2017-10-12

幼兒故事教學(xué)想法

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《幼兒故事教學(xué)想法》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 本次區(qū)學(xué)科帶頭人評選教學(xué)實踐考核中，有11位教師選擇了語言領(lǐng)域，我們采用抽簽決定上課時間和順序，提供故事，要求在

2017-10-12

幼兒主題探究活動感想

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《幼兒主題探究活動感想》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 隨著幼兒園課程改革的深入開展，主題探究活動已成為幼兒園教育的主要形式，它突出表現(xiàn)在教育的學(xué)科性逐步淡化，把

2017-10-12

幼兒題目教育

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《幼兒題目教育》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 題目是什么?《說文解字》中是這樣解釋的： 題 ，就是額頭， 目 ，就是眼睛。人們常說，器宇軒昂、眉目清秀是帥哥靚女的 題

2017-10-12

幼兒教育要用心交流

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《幼兒教育要用心交流》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 這個學(xué)期我成了中四班的一員，可是一個星期只去中四班帶一個上午班，所以與孩子們接觸得并不多，對于我來說，一個教

2017-10-12

通過活動給幼兒教師搭建學(xué)習(xí)的平臺

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《通過活動給幼兒教師搭建學(xué)習(xí)的平臺》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 新教師踏上工作崗位帶好半日活動是每天要面對的事，如何帶好半日活動對新教師來說肯定會有許多的困惑

2017-10-12

促進幼兒閱讀的興趣

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《促進幼兒閱讀的興趣》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 語言是人類重要的交際工具，人與人之間的交往、溝通需要語言作為中介，語言在人類的生活中起著不可缺少的作用。新《

2017-10-12

幼兒園幼兒晨檢的重要性

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《幼兒園幼兒晨檢的重要性》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 晨檢 是如今幼兒園均在執(zhí)行的一項重要的保健措施，這項措施已納入幼兒園一日常規(guī)管理工作中，老師已熟記在心。

2017-10-12

幼兒沒有教材的教育活動

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《幼兒沒有教材的教育活動》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 沒有教材，讓老師怎樣組織教學(xué)活動呢？我一直很困惑。最近，反復(fù)讀了王化敏老師的一份信，讓我對幼兒園無教材教

2017-10-12

幼兒園幼兒教育的魅力

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《幼兒園幼兒教育的魅力》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 今天我和同事們又一次觀看了應(yīng)彩云老師的兩個教學(xué)錄像視頻，又再次感受了應(yīng)老師的教學(xué)魅力。每一次的觀摩學(xué)習(xí)，令

2017-10-12

學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)課評選活動感悟

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)課評選活動感悟》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 全縣學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)課評選活動于4月10日-12日在博奧幼兒園順利舉行。我有幸作為活動評委參與其中，更慶幸自己

2017-10-12

幼兒課堂提問的重要性和方法

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《幼兒課堂提問的重要性和方法》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 教師要想上成功的一堂課，其中關(guān)鍵因素就是提問。它能將活動順利進行以及突出重點，有價值的提問可以激活孩

2017-10-12

幼兒環(huán)保教育反思

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《幼兒環(huán)保教育反思》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 兒童是祖國的未來和希望。他們的環(huán)境意識將決定本世紀我國環(huán)境狀況的好壞。同時兒童意識的增強又會進一步促進當(dāng)代成人

2017-10-12

嬰幼兒涂鴉和兒童畫的奧秘

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《嬰幼兒涂鴉和兒童畫的奧秘》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 揭開嬰幼兒涂鴉和兒童畫的奧秘──怎樣指導(dǎo)兒童畫兒童畫是寶，奧秘真不少，孩子人人愛，教育效果好。 什么是

2017-10-12

幼兒的教育在于多和孩子溝通

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《幼兒的教育在于多和孩子溝通》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 幼兒園教育是教育的基礎(chǔ)階段。作為一名新的教育基層工作人員，與小(一)班的孩子們共同成長了一個學(xué)期，也是

2017-10-12

美術(shù)領(lǐng)域的課題活動——大班幼兒繪畫

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《美術(shù)領(lǐng)域的課題活動 大班幼兒繪畫》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 本次區(qū)學(xué)科帶頭人教學(xué)實踐考核中美術(shù)領(lǐng)域的課題定為 大班幼兒繪畫：各種各樣的菊花。有4位老師選擇上

2017-10-12

教齡并不意味著教學(xué)經(jīng)驗、業(yè)務(wù)能力

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《教齡并不意味著教學(xué)經(jīng)驗、業(yè)務(wù)能力》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 人們通常認為在教師隊伍中，教齡是最重要的財富。因為教齡意味著教學(xué)經(jīng)驗，意味著業(yè)務(wù)能力，意味著專

2017-10-12

對幼兒的教育要有情感和創(chuàng)造性

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《對幼兒的教育要有情感和創(chuàng)造性》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 《綱要》中明確提出： 藝術(shù)活動是一種情感和創(chuàng)造性活動。幼兒在藝術(shù)活動過程應(yīng)有愉悅感和個性化的表現(xiàn)，

2017-10-12

教師應(yīng)注意與幼兒談話方式

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《教師應(yīng)注意與幼兒談話方式》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 師生關(guān)系的融洽與緊張同日常談話是有密切聯(lián)系的。特別是大班的孩子，更應(yīng)該注意談話的方式。教師如果常說些使

2017-10-12

提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力 推動幼兒園新課程改革進程

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力推動幼兒園新課程改革進程》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 秋秋老師利用課余時間自覺認真學(xué)習(xí)新課程新理念,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)

2017-10-12

健康組研討課促進教師專業(yè)成長

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《健康組研討課促進教師專業(yè)成長》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 隨著新《綱要》理念的日益深入，對教師的專業(yè)化成長也更加重視，提出了更高的要求，在教研室的研訓(xùn)目標(biāo)和

2017-10-12

幼兒教師要對幼兒有一個客觀的看法

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《幼兒教師要對幼兒有一個客觀的看法》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 幼兒是逐步從依賴成人對自己的評價到學(xué)會自我評價的，他們從成人的評價中獲得對我的肯定或否定。因此

2017-10-12

幼兒教師當(dāng)中的榜樣

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《幼兒教師當(dāng)中的榜樣》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 我們九龍山小學(xué)團支部，雖然團員數(shù)量不多，但我們隊伍當(dāng)中涌現(xiàn)出了不少的優(yōu)秀代表，而其中謝麗芳老師就是一位典型。

2017-10-12

幼兒環(huán)境教育的意義

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《幼兒環(huán)境教育的意義》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、背景：在幼教改革的浪潮中，環(huán)境對孩子的教育意義已越來越被受到重視。在我們幼兒園內(nèi)，也一直十分注重對環(huán)境的

2017-10-12

關(guān)愛幼兒健康成長

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《關(guān)愛幼兒健康成長》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 幼兒園健康領(lǐng)域?qū)τ谖覀兌疾⒉荒吧�，雖然說幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，但新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(以下

2017-10-12

教幼兒走向成功的方法

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《教幼兒走向成功的方法》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 只有不會教的教師，沒有不會學(xué)的學(xué)生 ，這是教師和教育永恒的主題，要想教會學(xué)生，學(xué)生想學(xué)是前提。因此，教師只

2017-10-12

幼兒國畫教育

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《幼兒國畫教育》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 美育是人性教育，美術(shù)教育是美育不可缺少的一部分，英國美術(shù)教育家赫伯特 里德就主張：美術(shù)是依據(jù)人的本能，作為人生活在

2017-10-12

《給幼兒園教師的101條建議：美術(shù)教育》讀后感

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《 給幼兒園教師的101條建議：美術(shù)教育 讀后感》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一直以來，都因為工作忙而疏于靜下心來讀書，總借口沒時間而不能夠靜下心來學(xué)習(xí)�？勺罱�，

2017-10-12

幼兒美術(shù)活動教育

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒常規(guī)培養(yǎng)教案《幼兒美術(shù)活動教育》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 今天我園舉行就我們教學(xué)中，執(zhí)教美術(shù)活動中出現(xiàn)的問題進行了一次博客沙龍。我是一位青年新教師，對于自己平時的美術(shù)活

2017-10-12

通過交談和孩子溝通

現(xiàn)代社會，生活節(jié)奏快，父母們工作壓力大，每天上班確實很忙。然而作為現(xiàn)代社會的父母更應(yīng)該看到自己所肩負的教育孩子的責(zé)任，從大的方面說孩子的教育關(guān)系到未來社會的發(fā)展；從家庭方面來說，子女的教育關(guān)系到孩子

2016-08-31

教師要用愛與孩子溝通

教師，偉大而崇高的職業(yè)；犧牲和奉獻的象征；慈善和友愛的化身！每當(dāng)人們說起教師，總會聯(lián)想到 辛勤的園丁 、 燃燒的蠟燭 、 人類靈魂的工程師 這些神圣的贊譽，至高的推崇，無不透露著人們對教師的深深敬意，對教

2016-08-31

幼兒農(nóng)村教育的想法

隨著基礎(chǔ)教育改革的步伐，經(jīng)費保障機制使義務(wù)教育得到了根本的保證。但農(nóng)村幼兒園投入資金少、師資力量弱、教學(xué)設(shè)備簡陋、教學(xué)管理小學(xué)化等問題，制約了教育協(xié)調(diào)的發(fā)展。為此，我校幼兒園在管理方面進行以下幾方面

2016-08-31

對幼兒的教育方法最重要

幼兒園的每一個班級內(nèi)都有那么幾個調(diào)皮搗蛋愛打鬧的孩子，男孩子尤為突出，像我們大三班有40個幼兒，其中男孩子就占了27個，可想而知我們班的紀律老師是要費多大的勁。特別是我們班的幾個男孩在同齡人中個子是最高

2016-08-31

尊重幼兒 因材施教

《綱要》指出： 尊重幼兒的發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異，因人施教，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功 。基于這一理念，我積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個豐富多樣，多功能、多層次的具有選擇自由度的環(huán)

2016-08-31

讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)

玩，對于孩子的成長，就象維生素一樣必不可少，是孩子最喜歡的活動，是適合孩子人格健全發(fā)展的活動。我們隨處可以發(fā)現(xiàn)，孩子在玩時都很投入，很快樂。雖然是在玩，但卻象認真的做事。對于孩子來說，游戲并非是成人

2016-08-31