2018年浙美版三年級美術(shù)下冊《星星閃爍》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年浙美版三年級美術(shù)下冊《星星閃爍》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教材分析

　　1.編寫思路。

　　用圖案進行裝飾，使生活豐富多彩。雖然前面幾冊教材中學生學習了有關(guān)圓形圖案和方形圖案的有關(guān)知識，但是不同造型的圖案產(chǎn)生不同的美感，作為教師有義務(wù)引導學生去發(fā)現(xiàn)不同的“美”。本課主要是通過學習設(shè)計星狀圖案，進一步認識星狀圖案產(chǎn)生的美感，并根據(jù)學習將星狀圖案通過手工制作的形式運用到生活的裝飾中去，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。因此指導重點應放在激發(fā)圖案的創(chuàng)造性上。

　　2.重點、難點。

　　重點：學習星狀圖案的設(shè)計和制作方法。

　　難點：運用點、線、面、色設(shè)計不同美感的星狀圖案。

　　教學目標

　　1.學習簡單的星狀圖案設(shè)計方法。

　　2.欣賞作品中、生活里星狀紋樣的運用，感受其造型美感。

　　3.培養(yǎng)學生的創(chuàng)造設(shè)計能力，提高學以致用的能力。

　　教學設(shè)計

　　第一課時

　　課前準備

　�。▽W生）剪刀、白紙、彩筆。

　�。ń處煟┘舻�、紙張、相關(guān)圖片資料。

　　教學過程

　　1.組織教學。

　　師生問好，安定情緒。

　　檢查學生用具準備情況。

　　2.教師演示用剪刀剪星狀，請學生模仿操作。

　�。�1）教師示范剪星狀——四角星，并討論：像什么？

　　四角星剪法：

　�、僬�方形紙對折，呈長方形。

　�、谠賹φ鄢市≌�方形。

　�、垡苑叫渭埖闹行臑檩S點，再對折呈三角形。

　　④軸心對邊剪去一刀，打開成四角星。

　　（2）教師示范剪星狀——五角星，學生模仿剪。

　　五角星剪法：

　�、僬�方形紙對折。

　　②確定軸點，并沿箭頭方向折。

　�、垡暂S點為中心，沿箭頭方向進行二折。

　�、芤暂S點為中心，沿箭頭方向進行三折。

　　⑤將軸點對邊剪下后打開。

　　3.啟發(fā)談話。

　　教師提問：

　�、龠@些是什么形狀？

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