來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-05-10 11:40:39
聯(lián)系你的敬佩和憤恨,想想錢(qián)學(xué)森回國(guó)容易嗎?
那一個(gè)詞集中地說(shuō)明了這一點(diǎn)?(終于)
帶著激動(dòng)的心情齊讀課題。
四、作業(yè):
1、在剛才的4個(gè)問(wèn)題中任選一個(gè)寫(xiě)一個(gè)讀后所感的片斷。
2、機(jī)動(dòng)
第二教時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1、初步學(xué)會(huì)用段落大意歸并法歸納課文的主要內(nèi)容。
2、理解“營(yíng)救”、“過(guò)問(wèn)”、“被迫”等詞語(yǔ)的意思。
3、感受錢(qián)學(xué)森熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)
1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ):放棄、折磨、迫害、限制、營(yíng)救、過(guò)問(wèn)
2、交流讀后所感。
二、讀悟
1、自讀思考
錢(qián)學(xué)森為什么能順利地回到祖國(guó)?把課文中有關(guān)的句子找出來(lái)。
讀一讀,說(shuō)說(shuō)從中得到什么感受。
2、交流反饋
指名讀有關(guān)句子,并用上“在……在……終于……”回答。
怎樣支持?(理解“營(yíng)救”)怎樣關(guān)懷?(理解“過(guò)問(wèn)”)
3、比較句子
。1)完成作業(yè)本第2題的(2)、(3)題。
。2)講評(píng)作業(yè)
“被迫”一詞說(shuō)明了什么?“雄偉”、“終于”各表達(dá)了什么意思?
4、齊讀“錢(qián)學(xué)森到達(dá)北京的第二天,就帶著全家人來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)。”
這表達(dá)了錢(qián)學(xué)森怎樣的思想感情?
5、感情朗讀
選擇最讓你感動(dòng)的句子朗讀。
三、歸納主要內(nèi)容
1、指導(dǎo)學(xué)習(xí)本單元“學(xué)習(xí)提示”。
2、歸納段意。
3、嘗試用段落大意歸并法歸納課文的主要內(nèi)容。
4、說(shuō)說(shuō)段落大意連成課文主要內(nèi)容時(shí)作了哪些修改。
四、作業(yè)
1、完成作業(yè)本第4、5、6題。
2、補(bǔ)充完整讀后所感。
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