2018新版部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《大象的耳朵》教案設(shè)計(jì)(3)

　　2.檢查詞語(yǔ)。

　　似的耷拉豎起來(lái)竹竿撐起來(lái)跳舞

　　心煩扇子遇見(jiàn)頭痛不安慢慢地

　　(1)讀一讀，想一想讀時(shí)需要注意哪些詞語(yǔ)？

　　匯報(bào)：“耷拉”“扇子”“慢慢地”注意第二個(gè)字讀輕聲。你可真聰明，你來(lái)讀一讀。“似的”中“似”在這里讀“shì”，“扇子”的“扇”讀“shàn”。

　�。�2）理解字詞。

　　豎起來(lái)：生活中哪些東西是可以豎起來(lái)的？

　�。ǎ┴Q起來(lái)

　�。ǎ┴Q起來(lái)

　�。ǎ┴Q起來(lái)

　�。ǘ�朵、旗桿、風(fēng)向標(biāo)……）

　　耷拉①耷拉是什么意思？（松弛地下垂。）

　�、谀隳苡�“耷拉”說(shuō)一句話(huà)嗎？（他耷拉著腦袋，無(wú)精打采地走進(jìn)來(lái)。）

　�、壅n文中誰(shuí)的耳朵是耷拉著的？（大象）

　�。�3）男女生比賽讀。

　　這么多的生字、詞語(yǔ)的音都讀準(zhǔn)了，掌聲送給你們！

　　詞語(yǔ)掌握得很棒，現(xiàn)在把這些詞語(yǔ)寶寶放回文中，你一定會(huì)讀得更流暢。

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