2018年滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《它們有多大》教案設(shè)計(jì)(2)

　　師：“你們有什么樣的方法能求出這個(gè)圖形的面積呢？4人小組討論一下。”

　　生①：“將它看成長(zhǎng)方形缺4個(gè)角：5×4－4＝16M2”

　　生②：“將它分割成5個(gè)小長(zhǎng)方形：3×2＋2＋2＋3＋3＝16M2”

　　…………

　　師：“你們真聰明，這樣一個(gè)圖形，我們可以用割了加起來(lái)或者補(bǔ)了再減去的方法求出這個(gè)不規(guī)則圖形得面積。”

　　探究三

　　師：“小丁丁看中的這套房子也是一個(gè)不規(guī)則的客廳，小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你打算用什么辦法來(lái)得出他的占地面積？”

　　生①：“用補(bǔ)的方法，先算出長(zhǎng)方形得面積，再減去三塊面積：5×4－3＝17M2”

　　生②：“用割方法，把圖形分割成幾個(gè)長(zhǎng)方形，將這幾部分面積相加：2×4＋2×1＋2×3＋1＝17M2”

　　…………

　　三、課內(nèi)練習(xí)

　　練習(xí)一

　　師：你知道這兩個(gè)不規(guī)則圖形的面積嗎？

　　師：說(shuō)說(shuō)你是怎么算的。

　　學(xué)生匯報(bào)。

　　四、課后小結(jié)

　　本課小結(jié)

　　今天你們又學(xué)習(xí)了哪些新本領(lǐng)？

　　⑴ 利用割補(bǔ)移等方法，求出不規(guī)則圖形的面積。

　�、� 割了要加起來(lái)，補(bǔ)了要減去。

　　五、課后習(xí)題

　　課后作業(yè)

　　1、課本78頁(yè)。

　　2、練習(xí)冊(cè)60頁(yè)。

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