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2018年滬教版三年級數學上冊《整十數、整百數的除法》教案設計(2)

來源:幼教網 2018-03-03 22:09:13

說兩句



  二、探究新知

  1、討論算法

  師:先請你們小組一起討論計算方法,并試著算一算。

 。ê藢Υ鸢福

  方法一:因為12÷2=6,120里面有12個十,20里面有2個十,所以,12個十除以2個十的商是6。

  師:請和這位同學做法相同的同學舉手。

  師:560÷70這道題,誰來說一說“因為、所以”?

  生:略

  師:還有同學有其他的做法嗎?

  方法二:因為

  20=120,所以120÷20=6。

  師:這位同學想到了“除法是乘法的逆運算”

 。ǔ鍪绢}目卡片200÷20、490÷70、300÷50、240÷30)

  師:像這組同學這樣計算,你們會嗎?能不能說出思考過程?

  200÷20=? 因為__×20=200 所以200÷20=

  490÷70=? 因為__×70=490 所以490÷70=

  300÷50=? 因為__×50=300 所以300÷50=

  240÷30=? 因為__×30=240 所以240÷30=

  師(小結):結合剛才兩組同學的做法,在計算整十數、整百數的除法時,同學們可以根據

  除法是乘法的逆運算,做除法,想乘法的方法來計算;也可以用推算的方法,根據12÷2=6,求出120÷20=6;在做題目的時候你可以選擇你喜歡的方法進行計算。

  師:老師和這兩位同學的做法都不一樣,請同學們仔細觀察老師是怎么做的?

 。ò鍟120÷20=6 被除數、除數同時劃去一個0)

  師:有沒有同學能說說老師是怎么做的?

  生:略

  師:好,現(xiàn)在老師就來教你們一個方法:被除數、除數同時劃去相同個數的0,劃0的個數根據除數。

  師:再看剛才那4道題,誰來說說該怎么劃0?

  生:略

  2、講解讀法

  師:哪位同學來讀讀這個算式?120÷20

 。ò鍟3種讀法)

  生:120÷20 讀作:120除以20

  師:這個算式還有其他讀法嗎?

  生:還可以讀作:20除120

  或:120被20除

  師:這位同學非常好,已經在上課之前就做了預習,老師要表揚他。

 。ǔ鍪绢}目卡片:630÷7 400÷80)

  師:請同桌兩位同學小聲地說一說這兩題可以有哪幾種讀法?

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