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2018年滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除法》教案設(shè)計(jì)

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-03 22:09:13

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除法》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)內(nèi)容:

  課本第33頁

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí)與技能:加深理解除法是乘法的逆運(yùn)算,建立除法的邏輯推算。熟練掌握整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除法。

  2、方法與過程:經(jīng)歷自主探究整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除法計(jì)算的方法過程,體驗(yàn)算法多樣化,發(fā)展計(jì)算思維的靈活性。會(huì)用邏輯推理“因?yàn)??所以??rdquo;,能進(jìn)行觀察對(duì)比,提高對(duì)比能力。感知數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的運(yùn)用,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

  3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:在探索與應(yīng)用過程中,發(fā)展自主探究能力,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握并能熟練計(jì)算整十?dāng)?shù),整百數(shù)的除法。

  教學(xué)難點(diǎn):

  整十?dāng)?shù)被一位數(shù)除、整百數(shù)被一位數(shù)除的計(jì)算方法。除法算式的不同讀法。

  教學(xué)過程:

  一、引入

  1、故事引入

  師:同學(xué)們,今天老師來給大家講一個(gè)有趣的小故事,好不好?請(qǐng)大家仔細(xì)聽好。狐貍裝了一筐蘋果,今天它要賣蘋果。狐貍說:我的蘋果可甜了,而且還很便宜呢?2 個(gè)蘋果只要12元喲?小熊看見了想買蘋果,它說蘋果價(jià)錢太貴了,狐貍就說:那好我再便宜一些吧,20個(gè)蘋果只要120元錢,小熊高興地說很便宜了,小猴看見了卻說小熊上當(dāng)受騙了。

  2、啟發(fā)提問,導(dǎo)入新課。

  師:同學(xué)們,你們說為什么小猴說小熊受騙了?

  師:請(qǐng)前后四個(gè)同學(xué)討論討論,說說為什么?

  (教師組織學(xué)生討論,分析故事中的條件和問題,學(xué)習(xí)新知識(shí)做準(zhǔn)備。)

  3、師:哪組同學(xué)能說說你們小組獲得了哪些信息?

  生:“2個(gè)蘋果只要12元。”

  “20個(gè)蘋果只要120元。”

  4、師:其他小組能否根據(jù)他們小組找到的信息,列出算式嗎?

  生:(1)12÷2=6(元)

  (2)120÷20=

  5、師:在計(jì)算120÷20,該怎樣計(jì)算呢?

  6、師:今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除法。

  (板書:整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除法)

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