來源:幼教網(wǎng) 2018-03-02 10:22:45
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年浙教版三年級(jí)語文上冊(cè)《燕子過海》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
一、教學(xué)目的
1、學(xué)會(huì)本課生字11個(gè),理解“晝夜”、“疲倦”等 詞語的意思。
2、讀懂描寫燕子過海不怕辛苦、艱難和寫水手們對(duì)等燕子的態(tài)度的句子。
3、感受燕子過海的辛苦和艱難,懂得要愛護(hù)----燕子。
4、能有感情地朗讀課文。
二、教學(xué)重點(diǎn)
深讀課文,學(xué)習(xí)第2、3、4自然段,有感情地朗讀課文,體會(huì)燕子過海的辛苦、艱難,培養(yǎng)愛護(hù)鳥的思想感情。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1、學(xué)生找材料了解有關(guān)燕子遷移的知識(shí)及故事。
2、教師制作多媒體課件。
四、教學(xué)過程
1、揭題(出示課件1)當(dāng)你看見燕子飛來的時(shí)候,請(qǐng)不要傷害它們吧?你可知道,在到達(dá)目的地以前它們飛過大海,是多么辛苦、艱難。(請(qǐng)學(xué)生讀、試讀、齊讀)并提出缺點(diǎn)
師:因?yàn)槲覀儧]有親自體會(huì)燕子過海的辛苦、艱難。好,現(xiàn)在讓我們親自去體念一下,自由讀全文。 板書 燕子過海
2.初讀課文(出示課件2)
a、讀準(zhǔn)生字的字音,讀通課文,遇到不理解的詞語或地方打個(gè)“?”。
b、燕子是怎樣飛過這無邊無際的大海的呢?
3.檢查自學(xué)情況(出示課件3)
寒冷 不分晝夜 疲倦 伏在 甲板 休息 展翅
卻 崇敬越飛越遠(yuǎn) 躺在
剛才的讀書讓你感受到了什么?出示課件4:燕子過海過得( )
生1:我認(rèn)為燕子過海過得艱難。生2:我認(rèn)為燕子過海過得勇敢。
生3:我認(rèn)為燕子過海過得辛苦。生4:我認(rèn)為燕子過海過得讓人崇敬。
生答師 板書 辛苦 艱難
4、讀課文,體會(huì)燕子過海的艱辛
。1同學(xué)們先自由研讀課文,過會(huì)兒一起交流研讀成果。
師:再請(qǐng)同學(xué)們快速讀課文,用----劃出燕子過海過得辛苦艱難的詞句。并談?wù)勛约旱捏w會(huì)。(或你從哪些詞中能看出燕子過海辛苦艱難)
。2 學(xué)生自主研讀后交流研讀成果。
A生1:我從“它們從寒冷的北方回到溫暖的南方去,在海上不分晝夜地飛呀飛。”(你是怎么知道的?)這句子中看出來。因?yàn)椴环謺円沟囊馑际钦f不管是白天還是黑夜,燕子都要飛,沒有休息,那它多辛苦啊。生2:我從三對(duì)反義詞體會(huì)到距離之遠(yuǎn),時(shí)間之長(zhǎng),困難之多。(可以多叫幾位學(xué)生)
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