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來源：家長幫社區(qū) 作者：Lingling2015 2018-03-01 14:37:55
2018年1月5日
昨天回去，娃娃已經(jīng)睡了，38度，吃了個氨黃。然后19：50起床就吃了3塊曲奇和一碗粥，稍微有點兒精神，開始做作業(yè)。
還好，昨天雖然一直狀態(tài)不好，學校里做完了語文作業(yè)。不然晚上熬不住，21：30全部完成，還預習聽了下第二學期英語的錄音，跟唱BINGO歌曲，似乎很開心。
22：00入睡，38.3，不肯吃藥，好說歹說吃了個頭孢，貼了個冰貼就睡了。
半夜，也沒看幾點，娃娃突然就跟中邪一樣，是哭還是笑不清楚，反正翻身掙扎了幾分鐘，想笑笑不出來，還是想哭哭不出來的勁。而后聽她夢話，念了兩遍ABC字母歌，無語ing因為貼著冰貼，手感測不出溫度高低，反正臉很燙，估計不會低于38.5的。
4點半，me摒不住，感覺她也醒了，就問要不要喝水，回答要。起床倒水，順道好勸歹勸，吃了個美林+氨黃。說藥哭，討了個玉米糖吃，然后5點睡覺。
6點摸額頭已經(jīng)不燒了，臉也沒那么燙了。耳溫槍測出來36.7，37.4，好吧，美林威力也太強了，怪不得藥店的人說美林常吃副作用很強，看來以后能少吃就少吃吧。
之后就上班出門了，問lg說早飯胃口很差，吃了一點點。
中午11點她英語老師群里總結(jié)1月2日那張測試卷的總體成績，說是3個A+，25個A，4個B，6個C，3個需努力，還有我們家和另外一個學生沒交卷。好吧，這病來得就是這么不湊巧，第一學期第一次復習測試，就給缺席了，不過，看那卷子的水平，我家應(yīng)該至少是個A吧，算了，這個不說了，現(xiàn)在這都不重要。
祈禱娃娃今天晚上別再發(fā)燒，然后就這么好起來，祈禱ing~
1月8日
2018年還沒有管過娃娃的學習，一是娃娃生病，狀態(tài)一直不佳，硬塞沒什么效率；二是由于老二太黏人，so我也就放手不管了。
但是剛過去的周末，lg又給了我當頭棒喝了。首先，上周五娃娃英語測驗沒有達到lg想象中的A+（這個我認為沒必要苛責），然后是周末的語文測試，只有七十幾分（這個意料之中，又有點意外，感覺娃娃至少應(yīng)該80以上的水平）。今天數(shù)學老師發(fā)的上周口算測試最好的6名里沒有我們家，所以，一直讓lg引以為傲的數(shù)學，貌似也不咋地。
昨天我們總結(jié)過了，主要是娃娃基礎(chǔ)不扎實，加號能看成減號，這種低級錯誤，根本不能用粗心的理由來搪塞。根本就是娃娃基礎(chǔ)不牢固的緣故。所以，各科必須扎實夯實基礎(chǔ)，這點必須反省了。
語文，繼續(xù)是識字少惹的禍，進而影響其它科的發(fā)揮。所以，昨天半夜醒來，me就籌劃，還是注冊個悟空識字，198元可以用2年，據(jù)說1200字，老大惡補用，老二慢慢用，按說還是蠻劃算的。就是lg一直怪不過來彎，一直認為識字花大錢，沒那個必要，我也只能呵呵，這次還是自己堅定立場吧，200塊又不是大錢。
嗯，最最欣慰的是，上周五吃過藥，周末停掉，沒有再反復，嗯，上帝保佑！
2018.1.10
今天來更，主要是反省自己一下，讀了安妮鮮花的《不可錯過的英語啟蒙》以及《別說你懂英語啟蒙》（未讀完），感覺自己貌似2017年9月份以來，一直在走彎路。書里講的誤區(qū)，大部分中招，具體表現(xiàn)如下：
1。下載好多資源，但是具體適合現(xiàn)階段孩子的這一級別的沒有分類歸納好，利用率也極低。
2。一般都是網(wǎng)站有打折活動時，大肆囤書。不管孩子喜不喜歡，便宜就行。有些搞活動的書，質(zhì)量真的不行。但未了湊單，也會買一兩本，唉~窮人思維！也不奇怪，本來就是窮人，以后這點必須改正。
要在孩子感興趣時，大肆購入適合其口味的讀本（不管中、英文），這個還是不能省的。孩子不上任何培訓班，已經(jīng)省了大筆銀子了，這個再不舍得，就太說不過去了！
3。家里英語繪本為0，會錯過老二的英語啟蒙�？磥�，得花血本購入原版書了。老大的時候都是中文的繪本，親子閱讀時姿勢也不正確，很多時候不是娃娃在懷里讀給她聽，而是面對面，怪不得孩子喜歡倒著看書。今天的果，都是自己之前種的因。
4。自然拼讀這個坑，掉進來就開始盲目起步，跟風下載利用各種資源。自己沒有好好梳理自己孩子的實際情況，去偽存真，又是一個罪過。自己對自然拼讀一知半解就開始教娃娃，更不對。要修煉自己的內(nèi)功~
5。目前還沒有定好，娃娃英語的學習目標。考試高分跟英語交流無障礙兩個不同的目標，方法和路徑差別大了去了。哎~想想都累~
6。語言學習是一項慢功夫，更多的時候me急功近利心態(tài)太重，老想著立竿見影，尤其會對老二今天又會了一個單詞或句型沾沾自喜，太淺薄啦�。。�！端正態(tài)度，端正，必須的。
《別說你懂英語啟蒙》還未讀完，等讀完了，再來絮叨，光說不練是假把式，行動才是王道，加油！
2018.1.11
今天接到老大學校通知，下周三有個期末考查（說白了就是考試唄�。�，然后1月18日-1月24日在家自修（搞不懂這是什么名堂，就是me小時候考試完等待領(lǐng)成績通知書的時間空檔吧？），1月25日7：30全體到校舉行一個什么休業(yè)儀式（這又是什么鬼？）反正1月收取了15天的伙食費，上14天，挺不地道的呀！
以上純粹吐槽，下面言歸正傳：
娃娃近期表現(xiàn)不佳，不算她生病那天，英語復習卷有二張了，我們家沒有得A
數(shù)學口算表現(xiàn)：速度慢；做卷子書面書寫不認真，10寫出來能被人看成16，我也是醉了，不止一次提醒吼罵，貌似屢教不改
語文：功底還行，除了識字量不夠，老師課堂教的回來做作業(yè)時都是不打折扣的吸收的樣子
古詩：2018還沒有開始，生病是一回事，me個人偷懶也是一大緣由，該打�。�！
寒假計劃得提上日程了，轉(zhuǎn)眼就是下周四開始的寒假，必須提升提升才行。
2018.1.12
娃娃今天第四次英語期末測試，仍是沒有滿分，好吧，多我家來說這個滿分太難。昨晚分析了她的第三份試卷，感覺我們家理解題意上會有偏差。比如一道題說是：你餓了，你會對媽媽說“Give me a pie，please？”判斷對錯，我們家娃娃說錯了，理由是：我餓了，會對媽媽說“I am hungry。” 這個me比較抓狂，貌似這么理解也不算錯，哎。還有一個，說如果你要問這個蘋果什么顏色，你會問“What coulor is it？”我們家也給打錯了，理由是應(yīng)該問：“What coulor is the apple？”哎，我該怎么說她才好呢，心智不成熟的娃娃，一點兒都不會拐彎，錯幾次應(yīng)該就知道了吧。
今天弄了些音頻到手機上，因為發(fā)現(xiàn)給孩子看視頻，孩子容易著迷，對眼睛不太好，尤其是老二會跟著一起看。還沒開始學習呢，就把眼睛弄壞了，可就得不償失了。
昨晚給老大復習了下《第一眼就看》硬卡上的字，因為是雙語的，發(fā)現(xiàn)有些漢字不認識的，她可以通過英語認出來�？吹谨{魚的圖片就說alligator，雖然那個圖片下面是c開頭的單詞，看來娃娃就是聽說可以了，讀還不行~寒假慢慢來吧~
網(wǎng)上這么多英文的下載，怎么就沒有語文的學習資料呢？英語被妖魔化，母語反而被壓制到?jīng)]有生存空間，中國教育的悲哀呀~
自己多留心吧，寒假寒假該怎么盤算呢。
大致目的如下：
每天6個小時要保證，其中包含英語音視頻1小時。
培生幼兒的預備級和基礎(chǔ)級要過一遍，音頻必須要利用起來。（5本/天）
四五快讀必須讀完。
第一冊語文需識的300字得全部會寫。描紅要利用起來，書寫工整。
第二冊數(shù)學、英語要過一遍。
第一二冊滬教版的語文課本要過2遍。
好了，容我再考慮制定下具體執(zhí)行細節(jié)~
2018年1月18日
昨天娃娃考試完畢，今天開始在家自主學習。lg可以稍微輕松下，me繼續(xù)日常的生活。
哎，如果可以，還是希望娃娃能當老師，畢竟有令人艷羨不已的假期。
工資低點兒無所謂，時間呀時間，只有時間對人是絕對公平的。
晚飯間問了下娃娃考試情況，說語文、英語都是口試，各得了個A，數(shù)學是筆試，有一道有關(guān)射線的題，她不會做，聽其描述是老師讀題又解說搞得娃娃糊涂了，好吧，如果認字夠多，閱讀能力夠強就不會出現(xiàn)這個問題，所以肯定不會是A+，不出意外的話，應(yīng)該也是A吧。
從過完十一的不淡定，憂心娃娃跟不上，到第一學期告一段落今天的成績，感覺這段時間的付出都是值得的。
0基礎(chǔ)的娃娃，沒有掉隊，想了下原因，最主要是娃娃聽話，所以小孩子的性格養(yǎng)成至關(guān)重要吧。
據(jù)說小學成績欺騙性強，好吧，昨天雞血的又買了二年級上學期的數(shù)學和英語的一課一練和周周練。
理由：
英語：一年級第二學期英語自學半了，同步的一課一練也做了將近一半了。正常走下去，寒假可以把一年級第二學期的全部學完。那下學期干啥，還不得繼續(xù)學二年級的教材嗎？
數(shù)學：一年級第二學期教材貌似只是100以內(nèi)的加減練習，沒有乘除法的，對于那些入小學前已經(jīng)學過乘除法的牛蛙，可以用到二年級呢，我們下學期也要把二年級的第一學期的數(shù)學自學完。
近日仔細總結(jié)了下娃娃的缺點和不足，大致如下：
語文：
1）識字量不足，
2）筆順錯誤頗多，
3）握筆姿勢糾正多次就是改不過來，
4）雖然字體還算工整，但是寫字速度太慢了！
數(shù)學：
1）書寫不認真時，10能寫成16，郁悶！
2）受小時候惡習的影響，兩位數(shù)個別時候會前后顛倒，例如：10有時候?qū)懗?1，我哭~
3）應(yīng)用題還有畏難情緒，不肯多讀幾遍題，最多2遍讀不懂了就放棄了
英語
1）單詞記憶不牢固
2）字母拼寫，也是受小時候的惡習影響，b、p，q，g，j，d有時候會寫錯方向
鑒于上記，我打算，寒假加強娃娃的書寫練習，一定得把她的書寫關(guān)給打通理順，不然后患無窮呀~
2018年寒假計劃（2018.1.18-2.22）
目前收到的學校寒假家作如下：
1.18-1.24 寒假作業(yè)1本（語數(shù)外都涵蓋了，52頁），做完要求1月25日交給老師的
另：
語文 35天
閱讀作業(yè)：每天讀一個故事（建議有關(guān)名人故事、成語故事）
要求：①用圓圈圈出自己不懂的字，用直線畫出自己喜歡的句子和詞語。
�、诩议L每天簽名+日期。
英語 25天
1． 口語100 APP，每天一個聽力測試
2． 一起作業(yè) APP，每天一個練習
數(shù)學 16天
作業(yè)盒子APP
鑒于上記，自己安排最基本的要求如下：
每天學習時間：〉=4h， 語：數(shù)：英語=2：1：1，
4h外的時間里，英語聽力15分鐘+視頻15-30分鐘
具體達成目標：
1）每天古詩1篇，新識漢字10個，日記1篇，四五快讀必須學完
第一冊語文課本：需識的300字，全部會寫
第一二冊滬教版的語文課本：過2遍，課本里碰到的生字列入每天新識漢字范疇
2）英語：下學期課本自學完，配套1課1練盡力做完；自然拼讀入門1套4冊，完成2冊的學習
3）數(shù)學：下學期課本自學完，配套1課1練盡力做完；周周練的上學期必須做完
以上，希望可以堅持做到，希望lg懶蟲病別發(fā)作，配合me的節(jié)奏不打折扣的執(zhí)行，等假畢再來總結(jié)哈~
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