2018鄂教版五年級(jí)語文上冊(cè)《友誼的航程》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018鄂教版五年級(jí)語文上冊(cè)《友誼的航程》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、理清重點(diǎn)部分的敘述層次，體會(huì)過渡段在文中的作用。

　　4、通過課文的朗讀與品味，感受中美人民之間的友誼以及廣大僑胞為祖國(guó)強(qiáng)盛而自豪的情感。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：體會(huì)中美之間的友誼和旅美僑胞的振奮與自豪。

　　難點(diǎn)：理解記者為什么評(píng)價(jià)這次航程是“無法用海里來計(jì)算的友誼的航程。”

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、師生都要做好課前預(yù)習(xí)，與文本充分對(duì)話；教者要考慮這是一篇新聞報(bào)道，怎樣把它上成語文課而不是思品課。

　　2、查找有關(guān)資料。

　　3、多媒體課件。

　　四、教學(xué)策略：

　　1、清晰地表現(xiàn)出“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的教學(xué)結(jié)構(gòu)。抓住一點(diǎn)，輻射全篇（段）；詞句教學(xué)重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，不必面面俱到。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生能力，使其掌握讀書方法。“教是為了不教”。

　　3、本課離學(xué)生距離較遠(yuǎn)，他們感到生疏，需要資料和現(xiàn)代化信息技術(shù)的補(bǔ)充和輔助。

　　五、教學(xué)過程：

　　（一）檢查預(yù)習(xí)，導(dǎo)入新課：

　　伴隨著這首世界名曲《友誼地久天長(zhǎng)》，我們一起走上一段友誼的航程——（師生一起讀課題。）課文指的是誰到哪里干什么的航程呢？（生答）1997年3月，為了展示中國(guó)海軍現(xiàn)代化建設(shè)成就，送去中國(guó)人民的深情厚意，中國(guó)海軍艦艇編隊(duì)出訪了美國(guó)、墨西哥、秘魯、智利等國(guó)，受到當(dāng)?shù)厝嗣窈蛢S胞的熱烈歡迎，所以稱這一航程是一次——大家再一起讀課題。

　�。ǘ�）整體感知，理清條理，把書讀薄。

　�。�1）、請(qǐng)大家認(rèn)真地默讀課文，了解一下文章圍繞著《友誼的航程》寫了哪幾方面的內(nèi)容？有一段話正好能幫助我們了解全文的主要內(nèi)容，相信大家一定會(huì)有一雙敏銳的，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　出示過渡段：“中國(guó)海軍艦艇編隊(duì)的來訪，不僅贏得了美國(guó)人民的友誼，也使廣大旅美僑胞倍感振奮與自豪。”

　　引導(dǎo)學(xué)生了解文章兩方面的內(nèi)容，并體會(huì)過渡段的作用：像一座橋梁，像一根紐帶，自然流暢地把上下文連接了起來。提煉出把書讀薄，把長(zhǎng)文讀短的概括的方法。

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