2018魯教版三年級語文下冊《春日》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018魯教版三年級語文下冊《春日》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目標(biāo):

　　１、誦讀古詩，理解古詩的意思。

　　２、感受春日的美好景象，感受詩人尋春的愉快心情。

　�。场⒓ぐl(fā)學(xué)生讀書求知的樂趣。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　在反復(fù)誦讀與想象感中受詩歌的情緒和意象,朗讀體會詩情。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解詩意，以及詩人的思想感情。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件

　　五、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬�、賞春

　　1、導(dǎo)語：天氣晴朗了，天空蔚藍(lán)了，草兒青了，山兒潤了，水綠了，風(fēng)歡了，樹葉舞蹈起來了，春天又活蹦亂跳的來了。

　　2、課件展示，學(xué)生欣賞春天的美景。

　　通過視覺感受，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，孩子們帶著對春天的向往，走入課堂。

　�。ǘ�）、詠春

　　1、如此鮮活的春天就在我們的眼前，同學(xué)們的腦海中有沒有也跳躍著一些關(guān)于春天的詞語呢？（學(xué)生自由說）

　　2、老師也收集了一些，讓我們一起大聲讀一讀。

　　春回大地　　春光明媚　　春光融融　　春花似錦　　春色怡人 　　春燕回巢

　　春風(fēng)拂面　　春色迷人　　春色無邊　　春意盎然　　春暖花開　　春色滿園

　　春深似�！　〈汉�料峭　　春滿人間　　四季如春　　春風(fēng)和煦　　春和日麗

　　春風(fēng)送暖　　春風(fēng)徐來　　春風(fēng)化雨　　春潮滾滾　　紅杏鬧春　　春意正濃

　　春江水暖　　百花爭春　　春到人間　　百鳥鳴春　　春花爛漫　　春風(fēng)輕拂

　　開小火車，每人讀一個(gè)詞語，看誰讀得最好聽。

　　用以大量的成語，加深對春天的感悟，為學(xué)習(xí)古詩做準(zhǔn)備。

　　3、是啊，同學(xué)們，當(dāng)春天到來時(shí)，人們會自然而然地想起古代詩人對春天的贊嘆。他們對春天是那樣癡情，那樣狂放，那樣欣賞！真可謂把春天描摹得絢麗而又迷人，達(dá)到了絕妙的地步。古人贊美春天的詩詞很多，然而，人們最喜愛、最推崇的是南宋詩人朱熹的《春日》（出示《春日》）

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