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來源：幼教網(wǎng) 作者：俠名 2018-02-24 15:43:48
師：哪個(gè)小組來進(jìn)行匯報(bào)。要求：一個(gè)人說，其他人進(jìn)行補(bǔ)充。
師：理解唱詞意思，可以在理解詞語意思的基礎(chǔ)上，按著平時(shí)說話的習(xí)慣， 補(bǔ)充必要的內(nèi)容。
①：哪一組來說說1、2句的意思。課件出示1、2句。
提示：先讀句子，在理解字詞，然后在理解句子。
自幼兒／蒙嫂娘／訓(xùn)教撫養(yǎng)，金石言／永不忘／銘記心旁。
前輩的／忠良臣／人人敬仰，哪有個(gè)／徇私情／賣法貪贓？
生：蒙：是“受”的意思。 訓(xùn)：教導(dǎo)，訓(xùn)誡
銘記：深深地記在心里 徇：依從，曲從。
徇私情：為了依從、顧忌私人情面而做不合法的事。
賣法貪贓：指官吏為接受賄賂（貪贓）而違背法律（賣法）。
自：什么意思 ——誰受嫂娘的撫養(yǎng)——完整的說出來
金食言——誰說的話讓包拯銘記心間？
前輩的——誰講的（嫂娘）
第1句：“我”小時(shí)候受到嫂娘的撫養(yǎng)、教育，您的那些非常寶貴的教導(dǎo)“我一直記在心上。
第2句：您講的那些忠良臣子，沒一個(gè)是徇私情賣法貪贓的人。
師： 哪個(gè)小組有補(bǔ)充。（你覺得他那里說不夠全面）哪里需要補(bǔ)充。
那里說得不夠合理。
表揚(yáng)：同學(xué)們很會(huì)學(xué)習(xí)，說話有條有理。
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理解：
1、2句寫的是什么？（回憶）這是包拯用嫂娘當(dāng)年教導(dǎo)自己的話勸慰娘。
板書：回憶
�、谥该f3、4句話的意思。課件出示3、4句。
�。ńY(jié)合現(xiàn)在說話的習(xí)慣，把它完整的說出來）
生：申雪：表白或洗雪冤屈
冤枉：受到不公平的待遇，被加上不應(yīng)該有的罪名。
未：沒
正：使端正
責(zé)：要求
國家棟梁——比喻擔(dān)任國家重任的人
師：坐什么意思？職責(zé)是什么？連起來再說一說。
第3句：到如今／我坐開封／國法執(zhí)掌，殺贓官／除惡霸／申雪冤枉。
意思是：今天“我”在開封府做了高官，執(zhí)掌國家法度，殺贓官、除惡霸、為黎民百姓申雪冤枉是“我”的職責(zé)。
第4句：未正人／先正己／人己一樣，責(zé)己寬／責(zé)人嚴(yán)／怎算得／國家棟梁？
意思是：在端正、要求別人之前，先要端正自己，對別人、對自己的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該一樣；如果要求自己寬，要求別人嚴(yán)，怎么能算是擔(dān)當(dāng)國家重任的人呢？
引導(dǎo)學(xué)生理解:
這兩句話說的是什么？（表白）
板書：表白
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