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2018教科版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《一節(jié)特殊的課》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-02-23 15:31:11

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018教科版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《一節(jié)特殊的課》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)讀課文,使學(xué)生理解這節(jié)課的特殊之處,喚起學(xué)生作為子女應(yīng)該有的關(guān)心與孝敬父母的意識(shí)。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  體會(huì)孩子們內(nèi)心的變化,喚起他們關(guān)愛(ài)父母的意識(shí)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  教學(xué)流程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,體驗(yàn)導(dǎo)入

  1、你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日并用實(shí)際行動(dòng)向爸爸媽媽祝賀過(guò)生日的,請(qǐng)舉手!還有一群和你們一樣幸?蓯(ài)、朝氣蓬勃的孩子,他們也同樣遇到了這樣的問(wèn)題,今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)《一節(jié)特殊的課》(板書(shū):一節(jié) 課)。

  2、生齊讀課題,再讀,(板書(shū):特殊的)生齊讀課題,再讀。特殊什么意思?(不同尋常)今天的課特殊在那呢?想知道嗎?下面就一起來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文。

  二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、學(xué)習(xí)課文,理清課文條理,理解課文內(nèi)容。

  三、自主學(xué)習(xí)檢測(cè)

  你預(yù)習(xí)過(guò)課文了,那么說(shuō)一說(shuō)課文講了一件什么事?生說(shuō)。

  四、學(xué)文感悟

  (一)初讀課文、整體感知

  1、小組合作讀文。讀準(zhǔn)文中的字詞,同時(shí)標(biāo)出自然段序號(hào)。

  2、指名小組讀文,評(píng)價(jià)。

 。ǘ┘(xì)讀課文、體會(huì)情感

  1、為什么說(shuō)這節(jié)課是特殊的?特殊在哪里?現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)課文細(xì)細(xì)品味。

  出示預(yù)習(xí)內(nèi)容:

 。1)老師在這節(jié)課上向同學(xué)們一共提出了幾個(gè)問(wèn)題?(1——4自然段)(用“——”畫(huà)出來(lái)。)

 。2)回答問(wèn)題時(shí)同學(xué)們的表現(xiàn)有什么不同?(用“﹏”畫(huà)出來(lái)。)

  2、在小組中討論你找的對(duì)不對(duì),互相交流一下。

  3、指名小組匯報(bào)。(逐一問(wèn)題匯報(bào))

 。1) 第一個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)第一自然段

  師:當(dāng)老師提出第一個(gè)問(wèn)題時(shí),同學(xué)們有怎樣的表現(xiàn)呢?(齊刷刷地舉起小手、每張笑臉上都閃爍著興奮的光芒)(課件出示這句話,齊刷刷、閃爍著興奮的光芒。)

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