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2018冀教版三年級語文下冊《一個(gè)新家》教案設(shè)計(jì)(3)

來源:幼教網(wǎng) 2018-02-23 10:41:30

說兩句



  師:你知道草莓為什么長得這么好么?

  生:大樹的滋養(yǎng)、動物的糞便

  師:善于觀察的小孫子在爺爺?shù)囊龑?dǎo)下,還發(fā)現(xiàn)了什么?

  生:木耳。

  師:你們見過木耳么?你們見到的木耳長什么樣啊?

  生:黑的,泡過的……

  師:你們見過新鮮的木耳么?看看書上,新鮮的木耳長什么樣?

  生:水靈靈、半透明的。

  師:就是這樣的(出示課件)

  師:接下來又有新發(fā)現(xiàn),小孫子都興奮的跳了起來,他發(fā)現(xiàn)了什么?

  生:蘑菇!

  師:什么樣的蘑菇讓小孫子如此興奮?

  生:小孫子又仔細(xì)地看了看周圍的地面,興奮得跳了起來:“蘑菇!爺爺那么多蘑菇;疑模S色的,真有意思,他們長得多肥壯!”

  師:你們喜歡這肥壯的蘑菇么?

  生:喜歡。

  師:小孫子和你們一樣,瞧他,正在哪摘蘑菇呢,很快就撿滿了一帽子,這時(shí),爺爺是怎么說的?

  生:“夠了,夠了。”爺爺阻攔說,“留下一些給那些小松鼠、小野兔和小刺猬吃吧!”

  師:從爺爺?shù)脑捴,你讀懂了什么?

  生:爺爺很善良、爺爺愛護(hù)小動物、爺爺把小動物當(dāng)作自己的孩子……

  師:是啊,我們應(yīng)該和大自然和諧共處。“一棵大樹死了,更多的生命在這兒住下來了,不僅有動物,還有植物。”在大自然的詞典里,沒有死亡,有的,是不斷的新生,是生生不息的生命輪回,我們在大自然的懷抱里快樂的生活。

  師:于是:“老爺爺望著這棵成為動物新家的大樹,望著這片長滿草莓、蘑菇的土地,欣慰的笑了。”你知道爺爺為什么欣慰的笑么?(出示課件)

  生:大樹不孤單了,老爺爺很開心,所以老爺爺欣慰地笑了。

  生:因?yàn)楹芏鄤游锖椭参镎业搅俗约旱男录,他為小動物和植物高興,更為大樹有了新朋友而高興,所以老爺爺笑了。

  生:因?yàn)樯钟譄òl(fā)了更加旺盛的生機(jī),老爺爺不再為大樹的死難過,所以他欣慰地笑了。

  (動物有家了、枯死的大樹不是沒有用的、大家在這里過的很開心、小孫子增長了見識……)

  師:大自然是神奇的,在這個(gè)神奇的世界里處處給我們展現(xiàn)的是生機(jī),是希望。就像文中這棵死去的大樹一樣,在它枯朽的枝干上,存活著更多的新生命。新家的

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