2018滬教版三年級(jí)語文下冊(cè)《獎(jiǎng)給父親的勛章》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018滬教版三年級(jí)語文下冊(cè)《獎(jiǎng)給父親的勛章》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)生字5個(gè)。積累“一”字打頭的詞語，了解轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)句，并初步學(xué)習(xí)運(yùn)用“雖然 但是”的關(guān)聯(lián)詞把句子寫完整。

　　2、能正確朗讀課文。

　　3、學(xué)習(xí)根據(jù)課題質(zhì)疑，并能在閱讀課文中，繼續(xù)質(zhì)疑解疑。

　　4、知道一個(gè)人對(duì)待工作要盡責(zé)、盡職，同時(shí)告戒同學(xué)遇到危險(xiǎn)時(shí)，要鎮(zhèn)靜、冷靜，聽從大人的指揮。

　　教學(xué)過程：

　　一、課題質(zhì)疑

　　1、出示課題：43、勛章 個(gè)別讀

　　學(xué)習(xí)生字：勛章

　　2、齊讀課題，讀了課文題目后，你有什么疑問？

　　3、學(xué)生質(zhì)疑

　　4、根據(jù)質(zhì)疑情況，教師歸納板書：（估計(jì)）

　　1）什么是勛章？ 2）這位父親是誰？ 3）誰把勛章獎(jiǎng)給了父親？ 4）為什么要把勛章獎(jiǎng)給父親？

　　師：讓我們帶著這些問題先來自學(xué)課文。

　　二、自學(xué)課文，交流反饋

　　1、 讀準(zhǔn)字音，讀通句子

　　2、 用各種方法理解難以理解的詞語意思（小組學(xué)習(xí)）

　　3、 交流自學(xué)情況

　　1） 說說你是如何學(xué)習(xí)生字的？重點(diǎn)解決：岔、褒、契（可根據(jù)字義來記住字形）

　　2） 學(xué)生在本子上書寫“岔、褒、契”這三個(gè)字。

　　3） 分節(jié)讀課文（要求正確、通順）

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