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2018北京版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《幸運(yùn)的小海豹》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-01-10 18:16:14

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了2018北京版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《幸運(yùn)的小海豹》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  第一課時(shí):

  1、 認(rèn)讀本課生字,了解詞義。

  2、 指導(dǎo)書寫本課生字。

  3、 正確流利地朗讀課文。

  第二課時(shí):

  一、 教學(xué)目標(biāo)

  1、 能正確、流利、有感情的朗讀課文,能讀出小海豹遇險(xiǎn)時(shí)的危險(xiǎn)處境,麗莎救小海豹時(shí)的焦急,小海豹與麗莎分別時(shí)的不舍,以及他們?cè)俅蜗嘁?jiàn)時(shí)的興奮。

  2、 能按事情發(fā)展順序簡(jiǎn)要復(fù)述這個(gè)故事。

  3、 理解小海豹為什么是幸運(yùn)的。

  4、 知道許多動(dòng)物通人性,懂得要保護(hù)動(dòng)物。

  二、 教學(xué)重點(diǎn)

  能感受到小海豹遇險(xiǎn)時(shí)的危險(xiǎn)處境,麗莎救小海豹時(shí)的焦急,小海豹與麗莎分別時(shí)的不舍,以及他們?cè)俅蜗嘁?jiàn)時(shí)的興奮。從而讀出句子的語(yǔ)氣。

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  理解小海豹為什么是幸運(yùn)的。

  四、教學(xué)過(guò)程

  (一)復(fù)習(xí)、導(dǎo)入新課

  1、檢查生字認(rèn)讀情況

  上節(jié)課我們結(jié)識(shí)了《幸運(yùn)的小海豹》一課中的生字朋友,今天老師又把他們請(qǐng)來(lái)了,如果你還記得它們,就請(qǐng)你大聲的叫出它們的名字。(課件出示本課中的生字、詞)

  2、詞語(yǔ)搭配訓(xùn)練

  說(shuō)曹操曹操到,小海豹們也來(lái)到了我們的課堂上,不同膚色、不同形象的小海豹一起出現(xiàn)在了我們的面前,多有趣呀!你們覺(jué)得這是一群怎樣的小海豹?(出示海豹圖片)

  4、 解題

  同學(xué)們眼中的小海豹各有各的特點(diǎn),而課文中的小海豹卻是一只幸運(yùn)的幸運(yùn)的小海豹。

  生活中你遇到過(guò)哪些幸運(yùn)的事呢?

  這只小海豹為什么是幸運(yùn)的呢?讓我們從書中一起找找答案吧。

  (二)在朗讀中、交流中感受麗莎的愛(ài)心,體會(huì)小海豹的幸運(yùn)。

  讀之前老師交給大家一個(gè)小任務(wù),誰(shuí)來(lái)讀讀?(指名讀自學(xué)提示)你能把它完成好嗎?那就請(qǐng)你邊輕聲讀,邊找一找、畫一畫。

  交流討論:許多同學(xué)都已經(jīng)胸有成竹了,現(xiàn)在我們四個(gè)人一個(gè)小組,把你們的想法和其他人分享一下,交流時(shí)如果你能用“我是從( )句話體會(huì)出小海豹是幸運(yùn)的,因?yàn)椋?)”這樣的句式表達(dá)自己的想法會(huì)表達(dá)的更清楚。(出示課件)

  匯報(bào)交流:

  1、小海豹遇險(xiǎn),麗莎及時(shí)救助感受小海豹的幸運(yùn)

 、俪鍪镜谌匀欢握f(shuō)明幸運(yùn)的原因

  板書:救

  師問(wèn):小海豹為什么會(huì)把自己弄得“遍體鱗傷”呢?(課件出示“遍體鱗傷)答案在第幾自然段?那就請(qǐng)你趕快讀一讀、找一找小海豹受傷的原因吧!

 、谡l(shuí)來(lái)讀一讀小海豹受傷的原因。(課件出示第二自然段部分內(nèi)容)

 、巯旅嫖蚁胝(qǐng)一名同學(xué)跟我一起來(lái)感受一下當(dāng)時(shí)的情景,我的手就是

  這只小海豹,你來(lái)當(dāng)撒網(wǎng)捕魚的人,我們用網(wǎng)兜來(lái)當(dāng)漁網(wǎng)。

  教師邊敘述邊表演:漁網(wǎng)撒開(kāi)后簡(jiǎn)直太大了,我一時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),于是便一下子鉆了進(jìn)去,誤入了漁夫用來(lái)捕魚的網(wǎng),我在里面快活的游來(lái)游去,開(kāi)心極了,忽然間,漁網(wǎng)越收越緊、越收越緊,危險(xiǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)向我靠近,眼看我就要成為人們的美味佳肴了,人們身上的裘皮大衣了,這可不行,我得使勁沖出去,可是我被欲望包裹得實(shí)在太緊了,怎么掙扎也不行,就這樣我被弄得遍體鱗傷。

  你們快來(lái)看看,我哪受傷了?

  我的身上被漁網(wǎng)磨得到處都是傷口,頭也撞的鮮血直流,總之我全身上下都是傷,嚴(yán)重極了,這叫做……(學(xué)生答:遍體鱗傷)(課件出示“遍體鱗傷)

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