2018冀教版二年級語文上冊《美麗的呼倫湖》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018冀教版二年級語文上冊《美麗的呼倫湖》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 讀通課文，正確流利有感情的朗讀課文，背誦課文第二自然段。

　　2、 會(huì)認(rèn)18個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“蒙”，會(huì)正確書寫8個(gè)生字

　　3、 體會(huì)呼倫湖的美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好山河的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　識(shí)字寫字，感知呼倫湖的迷人風(fēng)光。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　識(shí)字寫字，感知呼倫湖的迷人風(fēng)光。

　　教具準(zhǔn)備：

　　有關(guān)呼倫湖的圖片資料

　　板書設(shè)計(jì)：

　　美麗的呼倫湖

　　教學(xué)過程：

　　一、 激情導(dǎo)入

　　師：你們喜歡旅游嗎？都去過哪里？

　　生：興趣盎然，自由回答。

　　師：今天，老師帶你們一起去呼倫湖，（板書：呼倫湖）那兒是個(gè)很美麗的地方，（板書：美麗的）

　　二、自學(xué)課文，整體感知。

　　1、圖片展示，欣賞呼倫湖的風(fēng)光，看后說說對呼倫湖的印象。（板書：美麗迷人）

　　2、自學(xué)課文，要求

　�。�1）自由讀課文，讀通句子。

　�。�2）自學(xué)生字詞。

　�。�3）小組檢查字詞的掌握情況。

　　（4）指名分段朗讀課文。

　　三、入情入境深入理解課文

　　思考：課文是怎樣具體介紹呼倫湖美麗迷人的？

　　1、 讀課文（邊讀邊勾畫具體的詞句）

　　2、小組內(nèi)交流（師巡視引導(dǎo)學(xué)生在交流的過程中從感悟課文的語言文字入手。）

　　3、班內(nèi)交流。重點(diǎn)感悟語言文字。

　　重點(diǎn)點(diǎn)撥第二自然段。

　�。�1） 讓學(xué)生體會(huì)呼倫湖四季各有特點(diǎn)，突出呼倫湖的美麗迷人。

　　（2）說話訓(xùn)練：呼倫湖的四季都這樣迷人，如果美麗的呼倫湖歡迎你去做客，你想什么季節(jié)去呢？在那里你想玩些什么？

　　呢？在那里你想玩些什么？

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