來源:幼教網(wǎng) 2016-10-10 14:18:53
2、建立時(shí)間概念,學(xué)會管理時(shí)間,能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做一件事或完成任務(wù);
3、養(yǎng)成獨(dú)立的衛(wèi)生習(xí)慣。如飯前便后一定要洗手,體育活動后自己會擦汗、洗手,知道口渴了主動飲水、不喝生水,午餐時(shí)吃完一份飯菜不挑食,不亂吃零食等;
4、學(xué)會自己收拾書包、擺放書本、整理文具盒、準(zhǔn)備需要的用品,愛護(hù)并管理好自己的物品。在課間十分鐘時(shí)主動入廁,能自娛自樂、安排活動并做好上課的準(zhǔn)備;
5、遵守各項(xiàng)規(guī)則,如交通規(guī)則、學(xué)校規(guī)范等,學(xué)會保護(hù)自己,知道簡單的應(yīng)急自救方法;
6、會寫自己的名字、電話號碼,知道家庭住址、父母單位和電話號碼,會用簡單的語言介紹自己、家人和朋友。
(二)應(yīng)具備的運(yùn)動能力
積極、主動參與早操活動、戶外體育活動;
20米跑:聽口令起跑,不會搶跑,竄跑,能以正確的姿勢起跑;
立定跳遠(yuǎn):能以正確的姿勢跳遠(yuǎn),距離在80cm—100cm;
仰臥起坐:以正確的姿勢完成仰臥起坐10個(gè);
跳繩:雙腳并攏連續(xù)跳繩50—60個(gè);
拍球:能連續(xù)拍球20—30個(gè)
如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力
(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣早形成
1、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、學(xué)會整理用具;
2、認(rèn)真傾聽老師的要求。傾聽,是一項(xiàng)重要的能力,是帶著目的專注地聽,并能了解、掌
握其中的信息。很多孩子在別人講話時(shí),東張西望、做動作、不能按要求活動等,都是傾聽能力弱的表現(xiàn),在入學(xué)前,孩子要學(xué)會認(rèn)真聽成人講話并理解要求;
3、學(xué)會記錄,記下老師布置的任務(wù)或作業(yè)、重要的事情、自己想說的話等等。這樣不僅能
加深孩子的記憶,還能養(yǎng)成反省自己的好習(xí)慣,在幼兒園引導(dǎo)孩子記周記是一個(gè)有效的方法;
4、認(rèn)真書寫、字跡工整,多做小肌肉訓(xùn)練提高控筆的能力。在幼兒園的前書寫練習(xí)中,孩子要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,在下筆前先仔細(xì)觀察,不隨意涂改,特別是少用橡皮擦;
5、有一定的注意力,在幼稚園階段,孩子應(yīng)該堅(jiān)持在15—20分鐘的時(shí)間內(nèi)專注地參與活動或完成任務(wù)。
(二)學(xué)習(xí)技能的準(zhǔn)備
1、獨(dú)立思考。思考是知識和學(xué)習(xí)之源,大班孩子要逐步學(xué)會自己通過思考找到問題的答案在探索過程中體驗(yàn)思考的快樂;
2、自己閱讀。進(jìn)入小學(xué)后,一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)任務(wù)就是閱讀,從幼兒園階段就要培養(yǎng)孩
子自己安靜地閱讀,看不懂的地方可以跳過去或者問他人(成人、同伴);
3、學(xué)會傾聽。
4、準(zhǔn)確表達(dá)。孩子能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思是很重要的,準(zhǔn)確的表達(dá)有利于與同學(xué)、老師
的溝通。在入學(xué)前,成人要注意幼兒詞匯量的豐富和語言組織情況,鼓勵孩子表達(dá)并認(rèn)真聽他們講話。
如何培養(yǎng)孩子學(xué)會表達(dá)和交往
1、能清楚地表達(dá)自己的需要,并根據(jù)對方的語言或行為調(diào)整自己的反應(yīng),如介紹自己、表達(dá)情緒等,在家庭中的對話是學(xué)習(xí)的好方法;
2、遇到與同伴的糾紛、矛盾時(shí)嘗試自己去解決,通過摸索實(shí)踐找到交往的“度”,達(dá)到心理上的平衡;
3、當(dāng)孩子提出的辦法有利于解決問題時(shí),及時(shí)給予鼓勵。
各位家長都學(xué)習(xí)到了嗎?
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