中班上學(xué)期活動(dòng)目標(biāo)(3)

        十月：(泥工)

　　1、按照自己的意愿大膽操作,逐步塑出簡(jiǎn)單的物體形象。

　　2、會(huì)用橡皮泥做出水果、花卉的形態(tài)。

　　3、愛(ài)護(hù)泥工材料,養(yǎng)成自己擺放工具和材料的良好習(xí)慣,知道"從哪兒拿來(lái),放到哪兒去。"

　　4、能按照自己的意愿大膽塑造出物體的主要特征。學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料、工具。

　　5、通過(guò)探索與嘗試,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的泥塑方法,學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單工具和輔助材料。鞏固良好的泥塑習(xí)慣。

　　準(zhǔn)備：工具:再原有基礎(chǔ)上添置橡皮泥、泥工板。

　　材料：樹(shù)葉、麥管、牙簽、水棍棒、泥工輔助材料等等。

　　指導(dǎo)方法：提問(wèn)--你想做什么?它是什么形狀的?怎么樣能讓它更漂亮呢?

　　十一月：(折紙)

　　1、在游戲中引導(dǎo)幼兒隨意撕出各種形狀,并給予命名。

　　2、通過(guò)自由嘗試,折出簡(jiǎn)單的形象。

　　3、能根據(jù)自己的意愿,用現(xiàn)成的圖形和自然材料粘貼組合簡(jiǎn)單形象。

　　4、提供一定條件并鼓勵(lì)幼兒通過(guò)主動(dòng)探索學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的折紙方法,并折疊出簡(jiǎn)單形象。

　　5、能根據(jù)自己的想象對(duì)作品進(jìn)行添畫(huà)、組合等。

　　準(zhǔn)備：工具:再原有基礎(chǔ)上添置膠帶、膠水、抹布、顏料、畫(huà)紙、彩紙等。

　　材料：牙簽、水棍棒、等等。

　　指導(dǎo)方式：提問(wèn)--你想折什么?它是什么形狀的?先怎么樣折?在怎么樣折?怎么樣能讓它更漂亮(更像真的)呢?

　　十二月：(剪紙)

　　1、根據(jù)自己的意愿使用材料組合各種形象,掌握正確使用粘貼工具、材料的方法。鞏固使用剪刀的技能

　　2、在操作活動(dòng)中,初步學(xué)會(huì)用剪刀隨意剪紙,知道安全用剪,并能用自己剪出的圖形和自然材料創(chuàng)造性地粘貼組合各種形象,組成簡(jiǎn)單的情節(jié)。

　　3、利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。

　　4、學(xué)會(huì)剪窗花、等新年喜慶的物品裝飾教室。

　　準(zhǔn)備：工具:再原有基礎(chǔ)上添置剪刀、各色畫(huà)紙、彩紙等。

　　材料：樹(shù)葉、麥管、牙簽、水棍棒、果凍盒、蛋糕盒等等。

　　指導(dǎo)方式：提問(wèn)--你想剪什么?它是什么形狀的?先怎么樣剪?在怎么樣剪?怎么樣能讓它更漂亮(更像真的)呢?

         一月：(綜合)

　　1、通過(guò)操作活動(dòng),使幼兒對(duì)色彩的混合及變化有興趣,大膽使用多種顏色,逐步做到均勻。

　　2、通過(guò)主動(dòng)探索與嘗試,用紙、繩進(jìn)行簡(jiǎn)單的編織。

　　3、按照自己的意愿將現(xiàn)成的物品修改、添加、組成有趣的形象。

　　準(zhǔn)備：工具:剪刀、膠帶、棉簽、橡皮泥、泥工板、水彩筆、膠水、抹布、顏料、畫(huà)紙、鋸末各色等。

　　材料：樹(shù)葉、麥管、牙簽、水棍棒、石頭、肥皂、果凍盒、蛋糕盒等等。

　　指導(dǎo)方式：提問(wèn)--你想用哪種材料?做什么?怎么做?

　　《智力大沖浪》數(shù)學(xué)區(qū)

　　九月份：

　　目標(biāo)：

　　1、會(huì)按大小、長(zhǎng)短、高矮等規(guī)律排序。

　　2、感知并理解5以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義及其關(guān)系。

　　3、能自覺(jué)愛(ài)護(hù)游戲材料。

　　4、嘗試在田字格里書(shū)寫(xiě)數(shù)字1。

　　準(zhǔn)備：

　　1、數(shù)字卡1-5若干

　　2、排序圖若干、數(shù)卡、點(diǎn)卡

　　3、鉛筆、橡皮、田字格本

　　指導(dǎo)方式：提問(wèn)--這些材料能怎么操作?

　　十月份：

　　目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)數(shù)字6-7理解實(shí)際意義及其關(guān)系。

　　2、認(rèn)識(shí)2-9的相鄰數(shù),知道任何一個(gè)數(shù)都有兩個(gè)相鄰數(shù)

　　3、游戲結(jié)束后能主動(dòng)收拾游戲。

　　4、嘗試在田字格里書(shū)寫(xiě)數(shù)字2、3。

　　準(zhǔn)備：

　　1、數(shù)字1-7,點(diǎn)卡、數(shù)群1-7各十套

　　2、操作卡片

　　指導(dǎo)方式：提問(wèn)--4的鄰居有幾個(gè)?是誰(shuí)和誰(shuí)?

　　十一月份：

　　目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)數(shù)字8-10,理解實(shí)際意義及其關(guān)系。

　　2、學(xué)習(xí)2的組成,知道2可以分成1和1,1和1合起來(lái)就是2。

　　3、能有條理的收拾游戲材料。

　　4、嘗試在田字格里書(shū)寫(xiě)數(shù)字4。

　　準(zhǔn)備：

　　1、數(shù)字1-10,分合號(hào)若干。

　　2、點(diǎn)卡、數(shù)群1-7各十套

　　3、撲克牌若干。

　　指導(dǎo)方式：提問(wèn)--寫(xiě)4的時(shí)候要注意什么?十二月份:

　　目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)數(shù)字1-10,理解實(shí)際意義及其關(guān)系。

　　2、認(rèn)識(shí)序數(shù),知道其實(shí)際意義,繼續(xù)學(xué)習(xí)3的組成,知道3的組成可以有兩種分法。

　　3、能初步講述自己的操作過(guò)程與結(jié)果。

　　4、嘗試在田字格里書(shū)寫(xiě)數(shù)字5、6。

　　準(zhǔn)備：

　　1、數(shù)字1-10,分合號(hào)若干。

　　2、點(diǎn)卡、數(shù)群1-7各十套

　　3、撲克牌若干。

　　指導(dǎo)方式：提問(wèn)--3的組成方法有幾種?書(shū)寫(xiě)數(shù)字5、6的時(shí)候要注意什么?

　　一月份：

　　目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)各種圖形,并能創(chuàng)造性的進(jìn)行拼圖活動(dòng)。

　　2、學(xué)習(xí)4的組成,知道的組成有三種分法。

　　3、能有重點(diǎn)的講述自己的操作過(guò)程與結(jié)果。

　　4、能自覺(jué)、有條理的收拾游戲材料。

　　5、嘗試在田字格里書(shū)寫(xiě)數(shù)字6、7。

　　準(zhǔn)備：

　　1、小白紙若干、三角形、正方形、圓形、橢圓形等各種圖形。

　　2、數(shù)字1-10,分合號(hào)若干。

　　3、點(diǎn)卡、數(shù)群1-7各十套

　　4、撲克牌若干。

　　指導(dǎo)方式：提問(wèn)--4的組成方法有幾種?書(shū)寫(xiě)數(shù)字7、8的時(shí)候要注意什么?

　　《超市》活動(dòng)區(qū)

　　九月份：

　　目標(biāo)：

        1、了解游戲的基本玩法。

　　2、能較安靜游戲,并懂得愛(ài)護(hù)材料

　　準(zhǔn)備：貨架三個(gè)、收銀臺(tái)、銀行卡若干、標(biāo)志牌若干(工作人員2個(gè)、顧客5個(gè))

　　指導(dǎo)方式：以超市經(jīng)理的身份向幼兒介紹游戲玩法。

　　十月份：

　　目標(biāo)：

        1、能較自主進(jìn)行買賣游戲,知道遵守游戲規(guī)則。

　　2、嘗試按類擺放物品,并自己制作、標(biāo)貼價(jià)格(1元、2元)

　　準(zhǔn)備：增加價(jià)格標(biāo)簽

　　指導(dǎo)方式：以超市經(jīng)理的身份要求工作人員整理物品并標(biāo)貼價(jià)格。十一月份

　　目標(biāo)：

        1、在教師引導(dǎo)下增加介紹商品、推銷商品的情節(jié)。

　　2、繼續(xù)嘗試擺放物品,并自己制作、標(biāo)貼價(jià)格(3元、4元)

　　3、嘗試在游戲中使用禮貌用語(yǔ)"你好""歡迎光臨""再見(jiàn)"。

　　準(zhǔn)備：增加促銷臺(tái)臺(tái)

　　指導(dǎo)方式：以超市經(jīng)理的身份要求工作人員整理物品、標(biāo)貼價(jià)格、促銷商品(提問(wèn)--怎樣能讓顧客買你促銷的商品呢?注意使用禮貌用語(yǔ)。

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