寶寶到了入托的年齡，該讓他去體驗(yàn)一下集體生活了。想法美好，可真正要實(shí)施起來也不免擔(dān)心：寶寶能否適應(yīng)托班的生活？他能像小哥哥小姐姐那樣掌握簡單的生活技能？臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。讓我們?cè)趯殞毴胪星斑M(jìn)行一

嚴(yán)格來說，幼兒園里一般不燕干部，基本上都是由老師直接指定的。但就是這些直接指定的班干部，也讓許多小朋友們羨慕不已，許多孩子將當(dāng)班干部看成一個(gè)很大的理想，都快成小官迷了！現(xiàn)在，我們有必要共同關(guān)注園里的這

有一句話這樣說：用心做復(fù)雜的事，很簡單；用心做簡單的事，很不簡單。只要用心，就能負(fù)得起責(zé)任，只有用心了，才能少一些疏忽和大意，多一些信任和歡樂。幼兒園的工作保教結(jié)合，看起來簡單，卻需要用心，需要知識(shí)、

一、學(xué)會(huì)接受孩子的愛有人說：孩子的愛心是稚嫩的，你在乎它，它就會(huì)長大；你忽視它，它就會(huì)枯萎；你打擊它，它就會(huì)死去。如果你想擁有一個(gè)富有愛心的孩子，那就請(qǐng)你在生活中培養(yǎng)它、呵護(hù)它吧。很多家長已經(jīng)習(xí)慣了對(duì)

在寶寶生活的幼兒園里，到處都有培養(yǎng)寶寶教養(yǎng)的寶藏。這里提供一張尋寶地圖，相信你一定能夠舉一反三，幫助你的孩子獲得終身受用的財(cái)富。尋寶地點(diǎn)1：幼兒園大門口線索：早晨送孩子入園，老師站在門口迎接孩子。寶物

有兒童心理專家表示，太早進(jìn)入幼兒園或托兒所確實(shí)不利于孩子的心理發(fā)育，過早入托的孩子由于缺乏父母關(guān)愛，容易造成自閉、暴力傾向等問題。個(gè)案：姓名：多多，年齡：4歲半入托年齡：1歲2個(gè)月多多1歲剛過就被送進(jìn)幼兒

全托是寄宿制幼兒園的稱謂。由于國外沒有全托，國內(nèi)也沒有相關(guān)的發(fā)展性研究，對(duì)全托的利弊判斷也是眾說紛紜，尤其是心理發(fā)展方面，這給父母的選擇造成很大的不便。雖然父母有充分的理由(有些是對(duì)的，比如對(duì)自理能力

孩子新入園的媽媽們給我們提供了一個(gè)煩惱清單：孩子不喜歡幼兒園，孩子在幼兒園睡不好覺，孩子不合群，孩子被同學(xué)欺負(fù)，孩子得不到老師重視。我們邀請(qǐng)幼兒園老師和過來人媽媽，組合了一套化解方案。希望能夠盡快結(jié)束

在全世界范圍內(nèi)，由于許多媽媽忙于工作，在過去的十年里，入托兒所的孩子增加了四倍，有的孩子在學(xué)走路時(shí)就被送到了托兒所。許多兒童專家稱托兒所是監(jiān)獄，一些年僅6個(gè)月大的嬰兒被送到那里，從早晨8點(diǎn)到下午6點(diǎn)，他

新生入學(xué)，最難適應(yīng)的是幼兒園的孩子，他們第一次離開父母，開始整日呆在一個(gè)新的地方吃飯睡覺玩耍，心理恐懼讓他們不得不找些熟悉的東西帶到幼兒園去。這些天，記者在一家幼兒園采訪發(fā)現(xiàn)，有的孩子抱著枕頭入園，有

家長問：老師，我家笑到9月份已經(jīng)3歲5個(gè)月了，幼兒園一般4歲可以上中班，請(qǐng)幫我分析一下，我該不該讓他現(xiàn)在升中班呢？教師答：您家孩子的這種情況現(xiàn)在很普遍，不管是由于家里沒有人看孩子或是家長想提早讓他們升學(xué)的

很多家長認(rèn)為把孩子放在幼兒園，教育孩子的工作有老師就行了，但是據(jù)美國學(xué)者nieto1992年所做的研究表明，每一個(gè)成功兒童的背后都有著參與的父母，這些父母非常支持和重視學(xué)前教育，對(duì)學(xué)前教育抱有極高的期望，開放

目前，幼兒園的生活和學(xué)習(xí)是比較松散、自由的，與此形成鮮明對(duì)比的是，小學(xué)嚴(yán)格遵守時(shí)間限制，在一定時(shí)間內(nèi)必須完成一定的任務(wù)。大班的幼兒即將升入小學(xué)，而孩子們沒有時(shí)間觀念。我班幼兒經(jīng)常存在辦事拖拉的現(xiàn)象，于

近日，有家長向本報(bào)反映：孩子所在幼兒園的大班老師要求孩子每天回家寫生字。這位家長很苦惱，不知幼兒園做法是否正確。不少幼兒園園長也反映，為了讓孩子在學(xué)習(xí)上能領(lǐng)先一步，不少父母在為孩子選擇幼兒園時(shí)就提出了

孩子的基本生活本領(lǐng)就是吃、喝、拉、撒。在幼兒期，培養(yǎng)好孩子的基本生活自理能力將會(huì)使孩子受益終生。吃飯的培養(yǎng)孩子的動(dòng)作雖然慢些，但他基本上都可以自己搞定。所以，大人要放手，在孩子1歲半時(shí)，便讓她自己嘗試

現(xiàn)在大多數(shù)的孩子生活優(yōu)越，不知盤中餐，粒粒皆辛苦，有的孩子挑吃，一些未曾經(jīng)歷過艱苦日子的或是好了傷疤忘了痛的人，隨意浪費(fèi)糧食，在公共食堂的剩飯剩菜，常令人揪心。據(jù)網(wǎng)上消息，全世界還有10億多人在挨餓，每

受訪專家/華南師范大學(xué)附屬幼兒園副園長吳冬梅轉(zhuǎn)眼間新生入園已經(jīng)一個(gè)多月了，照說小朋友們?cè)撨m應(yīng)幼兒園的集體生活了，可此間中秋節(jié)和國慶長假卻讓寶寶們又開始戀家了。華南師范大學(xué)附屬幼兒園副園長吳冬梅說，對(duì)于

寶寶入園之后，因和依戀對(duì)象分離會(huì)表現(xiàn)出以下癥狀：哭著入園，不讓依戀對(duì)象離開，媽媽離開之后寶寶持續(xù)哭，不參加活動(dòng)，不愿意吃午飯、睡覺，要一直守在門口等候父母來接；回家后大發(fā)脾氣，不依不饒，不愿意和成人交

媽媽，你別走�。眴鑶鑶�，我要媽媽，我要奶奶。讓我出去，我要找媽媽，我要回家�！�…每逢幼兒新入托，類似的這種大合唱層出不窮，更有甚者，孩子沒哭，旁邊的媽媽、奶奶卻忍不住哭了起來，感覺孩子入托像虐待了孩子

媽媽，你別走�。眴鑶鑶�，我要媽媽，我要奶奶。讓我出去，我要找媽媽，我要回家�！�…每逢幼兒新入托，類似的這種大合唱層出不窮，更有甚者，孩子沒哭，旁邊的媽媽、奶奶卻忍不住哭了起來，感覺孩子入托像虐待了孩子