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  • 隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的激烈,現(xiàn)在的家長(zhǎng),沒(méi)有一個(gè)不望子成龍、望女成鳳的,從孩子出生到入托、上學(xué),各類(lèi)知識(shí)的灌輸,真是層出不窮。而有的家長(zhǎng)在涉及到老師給孩子們留的家庭作業(yè)時(shí),卻沒(méi)有足夠的重視,認(rèn)為這些跟
  • 幼兒生活自理能力的培養(yǎng)不是一蹴而就的,需要長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)練習(xí)。幼兒的生活自理能力是幼兒在生活中自己照料自己的生活,自我服務(wù)的能力,主要包括,自己穿脫衣服,鞋襪,洗手臉,刷牙,獨(dú)立進(jìn)餐,擦屁股等,但現(xiàn)在的
  • 現(xiàn)如今讓自己的孩子在一個(gè)條件非常完備的幼兒園接受良好的早期教育無(wú)疑成為每位望子成龍望女成鳳家長(zhǎng)們心中的頭等大事。可是面對(duì)林林總總的幼兒園該如何選擇就成了頭等大事。在這里專(zhuān)門(mén)為大家收集整理了部分專(zhuān)家學(xué)者
  • 每年到了春季,都是父母為孩子選擇幼兒園的時(shí)候。面對(duì)身邊不同的幼兒園,該怎么樣去了解它們,從而做個(gè)最佳的選擇呢?看看過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)之談吧。絕招一:要了解一所幼兒園的情況,最好打電話(huà),或者當(dāng)面同園長(zhǎng)談?wù)。?
  • 上幼兒園是寶寶接觸社會(huì)的第一步,很多父母擔(dān)心寶寶是否喜歡幼兒園的生活。時(shí)下幼兒園打著各種教育理念的招牌,作為招生的賣(mài)點(diǎn)。最熱門(mén)的大約有這幾種:多元智能、蒙特梭利、華德福、奧爾夫音樂(lè)、雙語(yǔ)等等。其實(shí),為
  • 對(duì)于新入園的孩子,最傷腦筋的要數(shù)他們的進(jìn)餐問(wèn)題了。這不,淇淇入園快兩個(gè)星期了,可她還是哭鬧著不愿吃飯,有時(shí)情急之下的她還動(dòng)手掀翻飯碗呢!盡管我們也費(fèi)了些心思,可淇淇的進(jìn)餐量還是少得可憐。其實(shí),淇淇的個(gè)
  • 如何克服分離焦慮孩子進(jìn)入幼兒園會(huì)開(kāi)始與成人(老師)、小伙伴之間建立交往關(guān)系,同時(shí)與父母的關(guān)系也會(huì)出現(xiàn)波折。如果孩子與父母的依戀關(guān)系沒(méi)有建立好,或者與老師、小朋友之間產(chǎn)生不信任等,都會(huì)讓孩子的分離焦慮時(shí)間
  • 今天在幼兒園吃什么了,有沒(méi)有吃飽?跑步時(shí)老師有沒(méi)有幫你脫外套?老師今天教什么了,有沒(méi)有叫你回答問(wèn)題?今天有沒(méi)有小朋友欺負(fù)你呀!把今天教的兒歌背給媽媽聽(tīng)聽(tīng)!每天下午接孩子離園時(shí),家長(zhǎng)們關(guān)切的問(wèn)題總是一個(gè)
  • 春季來(lái)臨,各大幼兒園也開(kāi)始為了搶到足夠的生源,及早動(dòng)手,各出奇招展開(kāi)招生大戰(zhàn)。為此,幼兒教育界人士提醒父母,在給孩子選擇幼兒園時(shí)要仔細(xì)考察幼兒園的真實(shí)情況,不能被表面現(xiàn)象迷惑。縱觀幼兒園的各種奇招,可
  • 導(dǎo)讀:對(duì)孩子的戀物情結(jié),家長(zhǎng)顯得挺著急。有的家長(zhǎng)堅(jiān)決不讓孩子把這些東西帶到幼兒園,覺(jué)得讓孩子哭兩天說(shuō)不定就好了。手里拎著襪子,抱著謝子,還有的抓著媽媽的一截衣袖去上學(xué)!幼兒園剛剛開(kāi)學(xué)不久,現(xiàn)在如果你去
  • 幼兒園對(duì)孩子有比較規(guī)范的常規(guī)要求,比如一日生活常規(guī)、作息制度:包括吃、喝、便、睡等;活動(dòng)的常規(guī):有游戲活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)。而在家中則不同,家庭成員與孩子的親近關(guān)系也不同于老師和孩子之間的關(guān)系,這
  • 對(duì)于不少的廣州家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),全托制幼兒園并不陌生。但是,在佛山,幼兒園的全托班卻很少。時(shí)下,正值幼兒園招生旺季,各種關(guān)于小孩入園的話(huà)題層出不窮。佛山一些民辦實(shí)驗(yàn)類(lèi)幼兒園嘗試開(kāi)設(shè)全托班,取得了意想不到的效果
  • 寶寶入園大事真是讓爸媽牽腸掛肚!不少爸媽絞盡腦汁用盡多少方法,為的就是讓寶寶順利適應(yīng)幼兒園生活,經(jīng)過(guò)前人的經(jīng)驗(yàn)提醒與實(shí)際狀況的考慮,有些爸媽選擇以插班方式入園,主要就是希望避開(kāi)9月開(kāi)學(xué)時(shí)集體痛哭的凄涼
  • 現(xiàn)在的家長(zhǎng),要為事業(yè)打拼,為生計(jì)奔忙,缺少照顧孩子的時(shí)間,因此,雖然寄宿制幼兒園價(jià)格昂貴,但家長(zhǎng)還是趨之若鶩。家長(zhǎng)覺(jué)得,孩子全托,獨(dú)立性得到了鍛煉,生活自理能力也得到了增強(qiáng),人際關(guān)系智能也會(huì)得到提升。
  • 常有家長(zhǎng)向幼兒園老師請(qǐng)教,孩子的生活自理能力很差,怎么才能培養(yǎng)孩子的生活自理能力?幼教專(zhuān)家認(rèn)為,孩子生活自理能力下降是當(dāng)今幼兒領(lǐng)域的群體現(xiàn)象,需要引起社會(huì)的關(guān)注。面對(duì)眾多家長(zhǎng)飽含焦慮的求助,筆者認(rèn)為,
  • 孩子上幼兒園了,家人多半會(huì)擔(dān)心孩子能否適應(yīng)幼兒園的生活,所以不停向老師打聽(tīng)孩子在幼兒園的情況?墒,有時(shí)候您又不免擔(dān)心起來(lái),因?yàn)楦杏X(jué)家人與老師的關(guān)系變得有些緊張,這樣會(huì)影響老師對(duì)孩子的態(tài)度嗎?而如何處
  • 孩子上幼兒園是不是越早越好?昨日,在全市2009年幼教工作會(huì)上,市教委基教處相關(guān)人士表示,3歲以下的寶寶不適宜過(guò)早送進(jìn)幼兒園,從今年起,將由家庭教育指導(dǎo)師為家長(zhǎng)和社區(qū)提供03歲嬰幼兒早教指導(dǎo)。目前我市許多幼
  • 在寶寶4歲之后,我把他送去了幼兒園。自從寶寶上幼兒園以來(lái),給我提出來(lái)許多新的問(wèn)題,而且其中不少問(wèn)題還算得上難題,想必家長(zhǎng)朋友們也曾經(jīng)碰到過(guò),或者將來(lái)很有可能會(huì)遭遇它們,在此總結(jié)一下我處理這些問(wèn)題的收獲
  • 孩子該入幼兒園了,盡管是自然,可也并非是想當(dāng)然之事。從這時(shí)起,是孩子開(kāi)始走向社會(huì)的第一步;孩子也從小家庭走出開(kāi)始集體生活作為爸媽?zhuān)瑤退麄冏龊脺?zhǔn)備了嗎?入園前的安全感爸媽心聲:孩子該上幼兒園了,我們?cè)撛?
  • 幼兒園大班孩子背上沉?xí)鼞?yīng)試教育全面展開(kāi)杜梅的兒子一向招幼兒園老師喜歡,上到大班下學(xué)期卻突然成了一個(gè)落后分子,還被老師告了幾回狀:我們現(xiàn)在每天上下午要各上兩節(jié)40分鐘的課,他沒(méi)等下課就帶著小朋友在地上爬
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