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組織幼兒體育活動 幼兒體育是幼兒教育的重要組成部分，是培養(yǎng)體、智、德、美全面發(fā)展的一代新人不可缺少的重要方面。它對幼兒的身心發(fā)展，未來的成長，民族體質的康強，人才的培養(yǎng)，國家的興旺發(fā)達都具有重要意義。
2018-09-26
圣誕Apple 在學習、實踐《幼兒園教育指導綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)的過程中，《綱要》不再只是一本生冷的書。而是充滿理智與情感的知音。 可可是個很可愛的孩子。一天早上，他手舉著和媽媽一起制作的袖珍型的
2018-09-26
讓孩子自動自發(fā)地去學習 勤快媽媽 我的課上有個孩子叫毛毛。有一天，毛毛的媽媽跟我講了毛毛的事情： 暑假要結束了，還有兩天就要開學了，可是，毛毛還在趕寫作業(yè)。 媽媽說毛毛： 你做事總是這么拖拉，這么長時間都
2018-09-26
開放式的玩具擺放 開學了，常規(guī)的清潔和消毒工作之后，我和Rosalene開始布置活動室�；顒邮曳譃榱鶄�區(qū)域：美工區(qū)、故事區(qū)、益智區(qū)、裝扮區(qū)、活動區(qū)和娃娃家。在定了大方位后，我開始將歸好類的玩具擺放進各區(qū)域的玩
2018-09-26
追求贏 到 學會輸 有一年，我見我們全運會柔道冠軍的時候，覺得很受啟發(fā)，問他心得，他說我們剛剛開始訓練的時候，第一課就是學會摔倒之后不受傷，你首先必須不斷地被人打敗，然后你會滾翻，用特定姿勢確保你倒下
2018-09-26
利用 流動隨筆簿 實施有效管理 流動隨筆簿 ，是我園教師共用、相互傳閱、用以記錄教育教學心得體會以及反思的活頁記錄簿。每學期我們給每個年級準備一本 流動隨筆簿 ，學期初從一班開始流動，兩天后到二班，以此類
2018-09-26
要多給幼兒人性關愛 現(xiàn)代幼兒教育呼喚人性的回歸。這既是家長的需要，也是幼兒的需要，更是現(xiàn)代教育的需要。因為只有在充滿人性的教育情景中，人的尊嚴、價值、自我意識、個性才有可能得到張揚開發(fā)。惟其如此，教育
2018-09-26
水碗格號風波 一天，該吃早飯了，盥洗室傳來了爭吵聲。我進去一看，是阿迪和冬冬因為水碗格號吵了起來，你說22號是你的，他說22號是他的，兩人誰也不讓誰。我查了一下記錄，22號上寫的是冬冬，阿迪是 10號。我勸阿
2018-09-26
值日生包干制 做值日生對于中班幼兒來說可是一件快樂的事。這些簡單的擦桌子、發(fā)盤、發(fā)碗的小事，孩子們都爭著去做。但時隔不久，孩子們做值日的熱情便漸漸地淡了下來。有的孩子還偷偷地躲著不去做值日了。 什么有
2018-09-26
如何避免朽幼兒咬人挖人現(xiàn)象 原因： 1、表達一種情緒 一般而言，朽寶寶咬人并無惡意。由于不懂得用語言自我的生活感受，常常通過咬人來表示自己的興奮和激動。如有時同伴間的矛盾不知如何表達就用動作代替。 2、表
2018-09-26
區(qū)域活動觀摩 今天幼兒園組織老師對中二班的區(qū)域活動進行了觀摩，活動中，老師首先組織孩子站好隊后，告訴孩子今天的區(qū)域活動開放五個區(qū)角，小朋友去拿區(qū)角牌的時候，要一個接著一個拿，做到不擁不擠。活動中遵守區(qū)
2018-09-26
如何有效的與家長溝通 隨著幼教改革的深入與素質教育的開展，幼兒園教師進一步認識到：教師應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設較好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學保育，共同擔負教育幼兒的任務 。在幼兒期，對兒
2018-09-26
擦桌子 以往每當我說: 要請個小朋友來擦桌子。 所有的小朋友都會一下子坐得端端正正的，還眼睛巴望著老師，可這兩天不知怎么的，似乎影響力不夠大，很多孩子盡管坐著，可是一副心不在焉、毫不在乎的樣子。 難道是他
2018-09-26
跟崗學習體會 短短幾天去丁莊幼兒園跟崗學習中，我學到了很多。首先感謝領導給我這次機會，讓我有機會走出園門，學習別人之長。記得我剛來到丁莊幼兒園的時候，可能剛到一個陌生環(huán)境每天滿腦子想的是我跟不上人家老
2018-09-26
大班幼兒午睡質量的培養(yǎng) 5 6歲是幼兒園大班的年齡，也是即將進入小學的年齡。這個年齡段的孩子生長發(fā)育快，沒有良好的午睡作保證，對他們的成長發(fā)育極為不利�？煽垂艽蟀嘤變何缢奈覀儠l(fā)現(xiàn)：幼兒進入大班，他們
2018-09-26
幼兒園剪紙?zhí)厣虒W 剪紙作為中國傳統(tǒng)民間工藝已有了上千年的歷史，作為傳統(tǒng)的民間技藝，受到幼兒的喜愛。前蘇聯(lián)著名教育家霍姆林斯基曾說過： 兒童的智慧在他的手指尖上。 有利于開發(fā)幼兒的智力，萌發(fā)幼兒的創(chuàng)造性
2018-09-26
蒙臺梭利教學法 蒙臺梭利教學法學習心得 一、蒙臺梭利其人：教育史上一位杰出的幼兒教育思想家和改革家，意大利人。學前教育之父：福祿倍爾，創(chuàng)辦幼稚園。 學前教育之母：蒙臺梭利，1907年創(chuàng)辦兒童之家。 二、蒙臺
2018-09-26
幼兒午睡 幼兒園的午睡一直都是家長很關心的話題，孩子的年齡很小，很多孩子都是家長自己帶著睡覺的，到了幼兒園的集體生活，家長當然很不放心。 一天早上，昊晨媽媽攙著笑嘻嘻的走到我面前問：現(xiàn)在睡覺怎么樣呀？
2018-09-26
美術欣賞教學 美術欣賞活動是幼兒美術教育的重要組成部分，美的作品不僅能夠深深地吸引每一個幼兒，使他們在羨慕、贊嘆之余，產生強烈的學習欲望，在充分感受美的過程中萌發(fā)表現(xiàn)美的愿望，而且幼兒通過欣賞各種美術
2018-09-26
教師的育兒心得 說起教育孩子，相信每個家庭每位父母都有各自的一套方法。如何教育孩子，我想做人是第一位的，讓孩子講道德，將受益終生，孩子的道德觀容易受環(huán)境的影響，所謂 近朱者赤，近墨者黑 ，父母不懂得教導
2018-09-26
一、 拉近距離,引起情感共鳴 一堂課的成功與否,主要是看教師與幼兒之間配合得是否默契,若想達到良好的教學效果,就必須在雙方之間架起相互溝通的橋梁.大班的孩子由于年齡特點,對那些抽象平板的講述是很難產生興趣的,
2018-09-26
用廢舊材料自制玩具 幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。游戲材料是幼兒游戲中必不可少的關鍵物質基矗而廢舊材料來源于我們的日常生活，取材方便快捷，又能節(jié)約資金
2018-09-26
學習 四德 教育 2015年4月10日下午，大碼頭鎮(zhèn)幼教系統(tǒng) 師德師風建設提升年 動員大會在我園召開，我與全鎮(zhèn)的幼兒教師一起參加了這次大會，學習了《大碼頭鎮(zhèn)幼教系統(tǒng)師德師風建設提升年實施方案》，聽取了幼教辦主任
2018-09-26
意外的收獲 根據近來的觀察，我發(fā)現(xiàn)小朋友的動手能力比較突出，對操作活動很感興趣。于是，我準備了許多精致的成品與半成品，請小朋友與老師一起把半成品做完。小朋友看到后都高興地拍起手來，并表示樂意進行活動。
2018-09-26
幼兒園繪本學習心得 繪本，對我們幼兒園的老師來說并不陌生，三年前，我們幼兒園開始接觸繪本，開始的時候都認為繪本只不過就是本圖畫書，每個人對繪本都不熟悉；而三年后的我們又對繪本都有了自己獨特的見解，深深
2018-09-26
踐行社會主義核心價值觀 黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標
2018-09-26
幼兒學習興趣巧培養(yǎng) 幼兒期是成長的重要時期，是幼兒學習能力發(fā)展的關鍵期。由于幼兒的年齡特點、身心需要，表現(xiàn)出了積極的求知欲望和獨特的認知方法。怎樣培養(yǎng)幼兒的學習興趣，我常用以下方法。 一、用自己的情緒
2018-09-26
幼兒教師育兒經驗 我們更好地鞏固學前教育的基本知識和主要理論，掌握學前教育的實踐技能和重要能力，這主要體現(xiàn)在以下幾個方面：樹立正確的兒童觀和教育觀，認識到游戲在兒童成長發(fā)展中的重要作用；進一步學習設計
2018-09-26
幼教事業(yè)的從教心得 1．安全責任很大重大巨大 就怕有個閃失，眼觀六路、耳聽八方，監(jiān)視孩子的一舉一動跟監(jiān)視階級敵人似的。 心理壓力很大非常大相當大，常常被某個孩子從哪里摔了下來的惡夢驚醒。 孩子若摔了個包恨
2018-09-26
怎樣做一名合格或者優(yōu)秀的幼師 教師是對學生傳授知識和技能、進行思想道德教育和心理健康培育的師長和益友。要成為一名合格的教師，必須要具備三個條件，即師德、師智、師能。師德主要指高尚的品德和人格、高度的責
2018-09-26
紅綠燈 很多人把上課比作演戲，教師和孩子是其中的演員，而教案是這部戲的劇本，戲演得是否好看，關鍵在于教案設計得是否精彩。于是，我們會竭盡全力將教案設計得完美無缺，可在實際的教學活動中，很多時候卻事與愿
2018-09-26
我教幼兒這樣看書 看圖書,是開發(fā)幼兒智力的一種重要途徑。去年,我們幼兒園為了達標晉級,在園內經費特緊張的情況下,園領導還是咬緊牙為孩子們購買了各種圖書。 開始我想:有了圖書,幼兒的智力就會很好地得到發(fā)展。于
2018-09-26
蹲下去，和孩子一樣高 線著沒事時，喜歡看書報的，前幾天，無意間翻開了一本《遼寧教育》，看到一片《 換位思考 ，讓我成為贏家》的文章，引起了我在自身教學過程中對處理幼兒某些問題的深思。 很久以來，我一直認
2018-09-26
經驗+反思=成長 經驗+反思=成長，這個等式很形象地說明了如何到達成功。不斷總結經驗，反思所有的點點滴滴，只有這樣，才能成長，才能成功。 經驗一般包括直接經驗和間接經驗。教師的間接經驗一般來源于書本和老師
2018-09-26
為夢想插上翅膀 大多數(shù)孩子都是 異想天開 的，面對孩子的 異想天開 和各種無厘頭的問題，大人們的方式往往是抑制孩子們的思想，堵住他們的問題，然而也正是這種約束，孩子們的思想或多或少的受到了影響。 那是一次
2018-09-26
老師，我想跟你說句話 小朋友要去洗手了，聞一走到我跟前說： 老師，我跟你說句話行嗎？ 好��！ 我一邊看著小朋友洗手，一邊聽著她說�？墒牵�沒等聞一說完，陸續(xù)又來了幾個小朋友，都想跟我說句話。結果，你一言
2018-09-26