99.9%的孩子學(xué)鋼琴的方法或許并不合適

　　我從高中畢業(yè)開始，業(yè)余就一直以教鋼琴賺一點(diǎn)閑錢，差不多一直到出國前才停下。我自己學(xué)鋼琴不是從娃娃學(xué)起的，所以水平相當(dāng)有限，坦白說，李斯特的《鐘聲》這種曲子我一首也彈不了。但是也正因?yàn)槲也皇菑耐尥迣W(xué)起的，對學(xué)鋼琴這件事情，就有一些自己的思路。

　　傳統(tǒng)學(xué)琴模式

　　先來說說，現(xiàn)在正統(tǒng)的鋼琴教學(xué)路子是怎么樣的：

　　4-6歲開始學(xué)琴。

　　首先，基本功的練習(xí)，包括各種調(diào)式的音階、和弦、琶音。（諸如哈農(nóng)的指法練習(xí)，年紀(jì)小的也許再加一本湯普森。）

　　再者，車爾尼的練習(xí)曲599,849和299。（這些數(shù)字是車爾尼練習(xí)曲的書的名字，一本書大概有百來首練習(xí)曲。其中599最簡單，299是快速練習(xí)曲，其實(shí)難度已經(jīng)是相當(dāng)有一點(diǎn)了。）

　　最后，如果還要再進(jìn)階，那就彈車爾尼740，然后再彈李斯特。

　　這樣學(xué)琴可以“有所成就”嗎？

　　在外面學(xué)琴的孩子99.9%都是上面這個(gè)路子。那么，按照上述路子學(xué)琴，4-6歲開始，那大概要學(xué)到多少歲可以有所成就呢？

　　如果你的“有所成就”的意思是，考級考到8級，我覺得不說多認(rèn)真，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)的話，小學(xué)畢業(yè)前應(yīng)該是沒啥大問題。

　　如果你的“有所成就”的意思是，彈彈致愛麗絲這種大家耳熟能詳?shù)那�子，那大概學(xué)到小學(xué)二、三年級就綽綽有余了。

　　如果你的“有所成就”的意思是，孩子對鋼琴很有興趣，自己閑暇時(shí)候能彈一首，或者聽到某個(gè)流行歌曲沒有譜子就可以自己彈出來——哦，那恐怕你給他學(xué)習(xí)的方向，和你向往的目的，是南轅北轍了。

　　為什么這樣說呢？

　　首先，你會發(fā)現(xiàn)上面這個(gè)學(xué)琴的過程是非常非常痛苦和沉悶的。學(xué)齡前的孩子太小了，他們除了《小星星》之類的童謠，什么曲子也沒聽過，他們對這些古典曲目沒有感情，學(xué)起來缺乏共鳴。

　　很多父母宣稱，他們4,5,6歲的孩子是自己想要學(xué)鋼琴的。我相信孩子確實(shí)是說過這樣的話，但是對于一個(gè)集中力只有20-30分鐘甚至更短的孩子而言，很快就會對上述學(xué)琴過程厭倦。他們之所以能夠繼續(xù)學(xué)下去，只是因?yàn)轫槒母改竿��?yán)罷了。

　　還有很多父母說，我家孩子樂感超好。我大多一笑置之。小孩子聽到一首歌就能單手彈出來，那是再正常不過的事情，和樂感沒有任何關(guān)系。——我認(rèn)為的樂感好，是說你家孩子才4,5歲，居然可以不看鋼琴，就聽音辨出你彈的單音甚至和弦，那是真的蠻厲害，如果是這樣，這孩子往音樂方向培養(yǎng)我也不反對。

　　學(xué)琴的孩子有了厭倦的情緒，難免要掉眼淚。很多父母就覺得，做事情一定要堅(jiān)持啊，你現(xiàn)在恨我，將來你要感謝我啊。然后媽媽管得很嚴(yán)，爸爸看不下去，吵架的也不在少數(shù)。媽媽管教孩子在口，但是痛苦在心啊，孩子哭媽媽也心疼啊。——毫不夸張地說，很多琴童的父母也和他們一樣辛苦。

　　我認(rèn)識不少從小學(xué)琴的男生，性格都有一些扭曲和變態(tài)了。我一點(diǎn)都不忌諱這樣說，事實(shí)上你看李云迪和郎朗也能看出端倪。學(xué)琴的男生，有幾個(gè)是爸爸陪著練琴的，都是媽媽陪著。強(qiáng)忍著天性，又長時(shí)間和媽媽在一起，而且這些能狠下心腸讓兒子學(xué)琴的媽媽都不是簡單的角色，于是，從小學(xué)琴的男生就有一些性格共性了。（當(dāng)然也不是全部，但是這個(gè)比例也不�。�

　　還有的父母要孩子考級，考級也不是為了要你以后憑這個(gè)手藝賺錢，但是是促進(jìn)你學(xué)琴的。于是考級的功利性又暴露無遺，因?yàn)榭技壥侵付ㄇ�目的，所以你就練那幾首就行了�?br />
　　傳統(tǒng)學(xué)琴模式的惡果

　　傳統(tǒng)學(xué)琴模式最終導(dǎo)致了2個(gè)結(jié)果：

　　1、填鴨式的鋼琴教育，使孩子有不錯(cuò)的基本功，卻把孩子的興趣都磨滅了。

　　在真實(shí)生活中，我認(rèn)識的所有的從3-6歲開始學(xué)琴的人（注意，是所有，不是大部分），他們長大以后，都對鋼琴失去了興趣。不是說他們從來不彈琴，而是說，這些人沒有一個(gè)人在二十幾歲以后還會打開鋼琴，鉆研一下譜子，再在這個(gè)地方那個(gè)地方磨練一下技術(shù)——事實(shí)上，二十幾歲的時(shí)候，離他們考級的時(shí)候已經(jīng)過去了十幾年，他們的鋼琴水平不會忘光，但是因?yàn)橐恢辈痪毩?xí)，起碼也跌掉兩三級了。

　　2、毫無創(chuàng)造力的學(xué)法，讓大部分孩子能夠看著譜子彈鋼琴，卻沒有辦法即興伴奏。

　　甚至現(xiàn)在很多學(xué)生因?yàn)樘�小，老師教學(xué)生也有壓力，一直沒成果也和父母交代不過去，于是就讓孩子直接背譜彈，所以孩子連識譜能力也沒了。

　　所以回過頭來，到底當(dāng)時(shí)是為什么讓孩子學(xué)鋼琴呢？我們讓他們從小學(xué)鋼琴就是為了讓他們長大以后對這樣?xùn)|西徹底失去興趣嗎？

　　對傳統(tǒng)學(xué)琴模式的兩點(diǎn)反對

　　所以今天這篇文章冒天下之大不韙，我反對兩件事：

　　1、4-6歲學(xué)琴我認(rèn)為是不太適合的。

　　大家讓孩子學(xué)鋼琴，無非就是以下幾個(gè)目的：

　　1、增加音樂素養(yǎng)。

　　2、開發(fā)左右大腦協(xié)調(diào)。

　　3、希望孩子坐得住，注意力時(shí)間長。

　　那這些東西，只要學(xué)鋼琴，隨時(shí)就可以啊——而不是一定要在小朋友很小的時(shí)候開始學(xué)才可以。

　　我自己是12歲才開始學(xué)琴，那時(shí)候我進(jìn)初中了，因?yàn)榱w慕別人彈了一首《四小天鵝舞曲》，我那時(shí)候已經(jīng)熟知這首曲子，看別人彈琴的時(shí)候，左右手混合出來的美感讓我震撼。所以我學(xué)的第一首曲子也就是《四小天鵝舞曲》。——今天你讓一個(gè)5,6歲的孩子聽這首曲子，他們茫然無知，又何來感情，何來興趣呢？

　　我認(rèn)為10歲以后學(xué)鋼琴事半功倍�！吨聬埯惤z》這首曲子，你讓4歲的孩子跟彈學(xué)，估計(jì)得學(xué)幾個(gè)月才能學(xué)會，但是你讓一個(gè)10歲的孩子學(xué)，學(xué)幾個(gè)小時(shí)就可以學(xué)會了。如果你今年已經(jīng)30歲，40歲，甚至60歲，70歲，只要你對鋼琴有興趣，都隨時(shí)還是可以學(xué)出一點(diǎn)名堂的。——你看很多人大學(xué)為了追女生才開始學(xué)吉他，最后彈得好的也有很多啊。

　　2、傳統(tǒng)的學(xué)琴方法是用于培養(yǎng)鋼琴家的，不是唯一的學(xué)琴方法，也不是一個(gè)正常人應(yīng)該采用的學(xué)琴方法。

　　傳統(tǒng)學(xué)琴方法聯(lián)系的基本功能夠讓彈琴者的手指靈活；例如車爾尼的練習(xí)曲，本身也是很有旋律感的,對各種基本功都能夠鞏固到。

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