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奧爾夫音樂公開課教案:《小羊咩咩》

來源:晨心國際奧爾夫教學法 作者:宇杰老師 2018-06-07 16:50:48

說兩句

  歌詞:

  小羊咩咩叫媽媽,母羊咩咩的應他,跟著媽媽一道去,吃飽早回家。

  準備:

  材料準備:毛絨母羊、毛絨小羊、舞臺一個、可愛小羊。

  樂器準備:手鼓、響板

  操作過程

  1、“手起”問好“寶寶好—”

  2、律動:閃爍小星

  3、復習:請寶寶上前做上一首曲目中體態(tài)律動的表演。提示家長鼓勵和  寶寶答謝。

  4、引題:引出小羊,講解小羊的外貌和生活特性:有一只小動物,它的頭上長著兩只角,小小年紀,就有白胡子里呢,它還張著一身白白的毛,最喜歡吃青青草了,寶寶猜猜,它是誰呀?(小羊)

  串講歌詞:小羊肚子餓的時候,總是咩咩的叫媽媽,母羊媽媽聽到了,知道是寶寶餓了,就立即咩咩的回應小羊.然后母羊媽媽帶著小羊一起去吃草,吃飽后她們一起高高興興的回家了。

  小羊是怎么叫的?一起跟寶寶學叫“咩咩咩咩”

  5、閉眼聽一遍曲目:(收回所有道具)老師把小羊的故事配上了音樂,  我們一起來聽聽吧。為了很專心的聽歌曲,我們要把眼睛閉起來。

  6、念唱歌曲:跟音樂拍手念一遍,再唱一遍,四拍節(jié)奏:好,請睜開眼  睛,我們一起來唱一遍這首歌。手起,注意間奏時手不打節(jié)拍,輕輕搖動  身體,(老師對寶寶的提示語:搖頭),尾奏時繼續(xù)拍完(老師提示語是  繼續(xù))

  7、樂器伴奏:出示手鼓,和著歌曲伴奏,一拍一動:我們會唱這首歌  了,現(xiàn)在可以用我們的樂器來給這首歌伴奏了。老師給你們帶來的這件樂  器你們先聽它的聲音,看你們能不能聽出它是什么。(把手鼓藏在身后  拍)對了,是手鼓,我們用手鼓給小羊伴奏。

  示范第一句。教師把樂器按寶寶人數(shù)放成一排,請寶寶有秩序的上前取樂  器。提示寶寶隨意練習敲打、刮奏樂器,同時在老師說“收”時停止,和  著音樂用樂器伴奏,提示寶寶大聲唱出歌詞。請寶寶有秩序的把樂器擺回  老師面前,老師收回樂器。請寶寶坐在老師的位置,面對著家長進行樂器  的表演,老師在對面做提示動作。表演結束提示家長給予鼓勵和寶寶鞠躬  答謝,并坐回自己的位置。同樣進行響板伴奏的練習。

  8、體態(tài)律動:發(fā)小羊的玩具給寶寶,寶寶邊聽音樂邊想象小羊和媽媽在  一起的情景,收回玩具,然后老師總結,并請寶寶分角色表演羊媽媽和羊  寶寶。寶寶帶上小羊的頭飾,先出場,他咩咩的叫媽媽,接著是羊媽媽來  應小羊的呼喚,然后一同回家。放歌曲做游戲的背景音樂(注意音量較  低)

  9、總結:寶寶坐回自己的位置,老師總結:小羊的歌曲我們會唱了,也  學習了用樂器給這首歌伴奏,還做了小羊的表演。小羊是我們的好朋友。  我們現(xiàn)在把好朋友小羊畫出來,帶回家,在家里讓小羊和我們一起唱歌。  出示小羊圖,提示圖上小羊穿著雪白的衣服,請寶寶給空白的小羊穿上衣  服。介紹手工材料棉花,老師示范用膠水把棉花粘在小羊圖上,注意保持  畫的整潔。

  請寶寶上前取畫,并放在媽媽身后。在位置上坐好,手放在膝蓋上。

  10、手起,寶寶再見

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