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2018年教科版六年級科學下冊《地球的衛(wèi)星 月球》教案設計

來源:幼教網(wǎng) 2018-05-29 14:34:53

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關于2018年教科版六年級科學下冊《地球的衛(wèi)星 月球》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  【教學目標】:

  科學概念:

  月球是地球的衛(wèi)星,在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。

  過程與方法:

  1.能利用多種渠道搜集有關月球的信息。

  2.按照科學探究的要求進行信息交流、討論,并且整理有關的信息。

  情感、態(tài)度、價值觀:

  1.知道對信息進行分析比較,嘗試對信息的可信度進行判斷是必要的。

  2.知道科學的進步需要永無止境的科學探索精神。

  3.發(fā)展對宇宙天文探索的興趣。

  【教學重點】:

  搜集整理月球的資料,根據(jù)資料的特征制作自己的“月球卡”。

  【教學難點】:

  按照科學探究的要求進行信息交流、討論和整理。

  【教學準備】:

  1.教師準備:有關月球信息的圖片、錄像資料、書籍等。

  2.學生準備:課前收集有關月球的信息

  【教學過程】:

  一.人類對月球的探索歷程

  1.談話導入:同學們,你們知道離我們地球最近的星球是哪一顆嗎?(學生思考后回答:月球是距離地球最近的星球,它不停地圍繞著地球運動,是地球的衛(wèi)星。)

  2.有關月球的詩歌、神話故事有許多,誰能背一首詩或講一個故事給大家聽?

  3.談話:從這些故事和詩歌中我們可以了解到,自古以來,人們就特別關注月球。那么,月球到底有哪些奧秘,人們又是怎樣去探索認識月球的呢,今天我們就一起來研究《地球的衛(wèi)星——月球》。(板書課題)

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