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2018年浙教版四年級(jí)品德下冊(cè)《世界之窗》教案設(shè)計(jì)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-05-28 12:48:08

說(shuō)兩句



  學(xué)生交流:遺傳 環(huán)境 ……

  出示:人類(lèi)在發(fā)展早期,長(zhǎng)期生活在一個(gè)地方,世代相傳,身體便逐漸形成了適應(yīng)環(huán)境的特征。一般黑色人種生活在熱帶赤道地區(qū),皮膚黑能夠吸收太陽(yáng)光中的紫外線(xiàn),保護(hù)皮膚,鼻子扁平,頭發(fā)彎曲都是為了散熱;白色人種生活較為寒冷地區(qū),那里由于太陽(yáng)斜射,光線(xiàn)弱,紫外線(xiàn)弱,所以皮膚為淺色,鼻子高而窄使冷空氣緩慢進(jìn)入肺部,可以防寒;黃色人種生活在溫帶地區(qū),膚色和外貌特征都具有兩種人的過(guò)渡性。

  三、認(rèn)識(shí)人種的分布:

  1、看來(lái),人種的確和所處的環(huán)境有關(guān)。那么,不同的人種大多分布在哪里呢?

  學(xué)生交流。出示分布圖。

  2、學(xué)生練習(xí):你能連線(xiàn)嗎?

  白色人種 亞洲東部和東南部、美洲大陸

  黃色人種 非洲、大洋洲、美洲大陸

  黑色人種 歐洲、南北美洲、大洋洲

  3、從分布圖上,你觀(guān)察到,哪個(gè)人種的人最多呢?

  白色 大于 黃色 大于 黑色

  四、課堂小結(jié):

  我們的世界豐富多彩,除了有不同的人種,更是因?yàn)榇蠹叶紴檫@個(gè)世界創(chuàng)造了燦爛的文化。課外,大家通過(guò)不同途徑去查找不同人種的杰出人物以及相關(guān)的資料,下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  第二課時(shí):

  一、 上節(jié)課回顧:

  1、地球上有哪幾種人種?他們的區(qū)別在哪里?

  2、讓我們一起去領(lǐng)略不同人種創(chuàng)造的燦爛文明。

  二、 不同人種的杰出人物:

  1、是否皮膚黑就笨,皮膚白就聰明呢?小組交流課外搜集到的資料。

  2、全班交流。

  白種人:貝多芬 愛(ài)因斯坦

  黃種人:周恩來(lái) 劉翔

  黑種人:?jiǎn)痰?馬丁?路德?金,美國(guó)著名的黑人民權(quán)領(lǐng)袖。于1963年8月23日在華盛頓林肯紀(jì)念堂發(fā)表的著名演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  3、小結(jié):每個(gè)人種多有杰出人物,每個(gè)人種的人民都在為自己的土地創(chuàng)造著財(cái)富和文明。

  三、 燦爛的世界文化:

  1、讓我們打開(kāi)世界之窗,去領(lǐng)略世界的風(fēng)采。參考課文P67-71。分小組學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

  學(xué)習(xí)組一:建筑

  學(xué)習(xí)組二:文字

  學(xué)習(xí)組三:語(yǔ)言

  學(xué)習(xí)組四:飲食

  2、學(xué)習(xí)組討論,展示交流。

  【建筑】自由女神 萬(wàn)里長(zhǎng)城 ……根據(jù)學(xué)生交流,教師補(bǔ)充。出示課件。

  小結(jié):世界上每一個(gè)擁有燦爛文明的民族,在民族發(fā)展過(guò)程中都創(chuàng)造出極為豐富的建筑、工藝品,隨著時(shí)間的推移,到今天這些都成為極為寶貴的人類(lèi)遺產(chǎn),這些寶貴的遺產(chǎn)也成為我們現(xiàn)代人了解、研究不同地區(qū)人類(lèi)發(fā)展變化的資料。

  【文字】甲骨文 楔形文字 古代埃及人象形文字

  【語(yǔ)言】漢語(yǔ) 英語(yǔ) 俄語(yǔ) 阿拉伯語(yǔ) 法語(yǔ) 西班牙語(yǔ)……

  小結(jié):世界上曾經(jīng)出現(xiàn)數(shù)千種語(yǔ)言文字,現(xiàn)在常用的大約有一百多種,其中英語(yǔ)使用的范圍最廣(4億),漢語(yǔ)使用的人最多(12億)。俄語(yǔ)(2億)

  【飲食】中國(guó)小吃 日本韓國(guó)料理 印度菜 法國(guó)菜……

  小結(jié):民以食為天,一個(gè)地方的飲食習(xí)慣往往反映了這個(gè)地區(qū)與民族的文化。

  3、觀(guān)看教師搜集的文化資料。

  4、小結(jié):通過(guò)各小組的交流,你現(xiàn)在最想說(shuō)的是什么?

  四、暢想未來(lái):

  1、觀(guān)看了世界的燦爛文明,你對(duì)世界的未來(lái),對(duì)不同人種的發(fā)展,有什么美好的暢想?

  2、小結(jié):不同人種都能為世界創(chuàng)造美好的文化,讓我們黃種人和白種人、黑種人共同前進(jìn)。

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