2018年冀教版四年級(jí)品德上冊(cè)《學(xué)校生活的安全》教案設(shè)計(jì)

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　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、知道學(xué)校生活中普遍會(huì)發(fā)生的安全問(wèn)題及原因，了解學(xué)校生活安全方面的常識(shí)。知道自救自護(hù)的辦法。

　　2、初步具有學(xué)校生活安全防范能力和自我保護(hù)能力。

　　3、懂得學(xué)校生活安全的重要性，樹(shù)立學(xué)校生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　樹(shù)立安全防范意識(shí)，培養(yǎng)處理和解決意外事故的能力。

　　【教具準(zhǔn)備】

　　課件、“安全小衛(wèi)士”胸卡

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、聯(lián)系實(shí)際，引出課題：

　　1、師：同學(xué)們，老師昨天剛一踏進(jìn)我們的學(xué)校，就被我們優(yōu)美的校園環(huán)境吸引住了，看到我們這個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境和一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，老師打心眼里高興！你們能簡(jiǎn)單介紹自己美麗的校園嗎？（學(xué)生簡(jiǎn)介自己的校園。）

　　2、師：可是大家可曾想過(guò)，在我們這個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，如果大家對(duì)我們學(xué)校的安全不注意，就會(huì)發(fā)生一些安全事故，給自己或?qū)W校、家人帶來(lái)痛苦和打擊。那么，我們所處的學(xué)校生活中究竟有哪些安全隱患，如何消除這些隱患呢？這節(jié)課，我們就一起走進(jìn)學(xué)校生活，去關(guān)注學(xué)校生活中的安全。〈板書(shū)：學(xué)校生活的安全〉

　　二、自讀教材，初步感知

　　1、師：請(qǐng)同學(xué)們帶著這些問(wèn)題自讀課文58-60頁(yè)，看看在教材中給我們列舉了哪些安全隱患？我相信大家看后肯定會(huì)得到一些啟示。

　　2、學(xué)生自讀課本，教師巡視并幫助學(xué)生

　　3、學(xué)生交流：讀了課文之后，你有哪些收獲？（學(xué)生談收獲）

　　4、教師板書(shū)：校園生活 上、放學(xué)路上

　　三、聯(lián)系生活，提高認(rèn)識(shí)

　　校園生活的安全

　　1、師：課前，老師也搜集到了幾個(gè)發(fā)生在校園生活中的踩踏事件。現(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn)校園，去看一看發(fā)生在那里的事故。請(qǐng)同學(xué)們邊看短片邊自己分析事故發(fā)生的原因。（課件播放發(fā)生在校園生活中的安全事故短片。）

　　2、師：看過(guò)短片之后，你有哪些感觸？（學(xué)生交流自己的感受。）

　　3、師：我們學(xué)校發(fā)生過(guò)安全事故嗎？你知道在我們的校園中還存在哪些安全隱患嗎？（學(xué)生交流自己發(fā)現(xiàn)的學(xué)校生活中的安全隱患。在學(xué)生交流的過(guò)程中，集體進(jìn)行評(píng)價(jià)，選出發(fā)言比較精彩的同學(xué)，并為之佩帶“安全小衛(wèi)士”胸卡。）

　　4、師：剛才大家說(shuō)了這么多的安全隱患，看來(lái)我們的學(xué)校生活雖然十分美好，可還是得處處小心。面對(duì)這些安全隱患，我們應(yīng)該怎么做呢？針對(duì)前面大家看到的幾起踩踏事件，國(guó)家教育部專門提出了幾點(diǎn)建議，下面就讓我們一起來(lái)看一看。（播放短片）

　　5、師：聽(tīng)了專家的建議之后，你能就你發(fā)現(xiàn)的我們學(xué)校生活中的某個(gè)安全隱患提提你的建議嗎？

　　6、學(xué)生小組進(jìn)行討論。

　　7、各小組選出代表，匯報(bào)本組的交流情況。

　　上、放學(xué)路上的安全

　　過(guò)渡：找過(guò)了校園生活中的安全隱患，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)找一找在上、放學(xué)路上還有哪些安全隱患。

　　1、學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，談一談自己的發(fā)現(xiàn)。

　　2、師：剛才大家談了自己的見(jiàn)解，并且發(fā)言都很精彩。課前老師也進(jìn)行了一些調(diào)查，下面就讓我們一起來(lái)看幾件發(fā)生在上、放學(xué)路上的事例。（課件出示）

　　3、學(xué)生觀看圖片，邊看邊想：遇到這樣的情況，如果是你，你會(huì)怎么辦？

　　4、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。

　　5、教師總結(jié)。（出示字幕）

　　四、“小小偵查員”

　　1、師：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，老師發(fā)現(xiàn)大家對(duì)學(xué)校生活中的安全隱患已有了一定的了解，并且有較強(qiáng)的防范意識(shí)�，F(xiàn)在，老師想考考大家，你們?cè)敢庠囈辉噯�？現(xiàn)在，我們就一起去看一看吧。

　　2、學(xué)生自讀課本61頁(yè)。你知道小偷是怎樣進(jìn)屋的嗎？做個(gè)小偵探，進(jìn)行推理破案。

　　3、在學(xué)生的交流中，教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生了解幾種報(bào)警電話的用法和注意事項(xiàng)。

　　如：撥打“120”時(shí)要準(zhǔn)確說(shuō)出病人所在地的地址;要準(zhǔn)備提前接車；要簡(jiǎn)要說(shuō)明病人的病情，并隨時(shí)與醫(yī)院保持聯(lián)系，以便醫(yī)院給予及時(shí)、準(zhǔn)確的治療;注意平時(shí)不能隨便亂打。

　　五、課堂小結(jié)：

　　師：同學(xué)們，通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？（學(xué)生自由交流）〈板書(shū)：遵守學(xué)校常規(guī)〉聽(tīng)了大家的發(fā)言之后，老師也有一些體會(huì)想和大家談一談，請(qǐng)大家邊看邊輕聲地讀一讀。（課件出示）在音樂(lè)聲中，教師總結(jié)，結(jié)束課堂。

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