2018年人美版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《棋牌樂(lè)—牌篇》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人美版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《棋牌樂(lè)—牌篇》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　(一)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

　　1顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo)

　　通過(guò)觀察和分析牌的組成部分及牌的制作方法，讓學(xué)生有目的地設(shè)計(jì)自己的牌；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、設(shè)計(jì)能力以及相互的協(xié)作能力。

　　2隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo)

　　引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析強(qiáng)化學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)，培養(yǎng)對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣及熱愛(ài)生活的情感。

　　(二)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：牌的設(shè)計(jì)制作和玩的方法。

　　難點(diǎn)：牌的設(shè)計(jì)制作方法、材料的使用合理以及設(shè)計(jì)是否美觀、大方和實(shí)用。

　　(三)學(xué)習(xí)材料

　　圖畫(huà)紙、彩色打印紙、水彩筆、油畫(huà)棒、剪刀、膠棒以及可以利用的廢棄物。

　　組織教學(xué)

　　導(dǎo)人新課

　　提問(wèn)：

　　分組研究

　　讓學(xué)生以小組為單位分析以下幾類(lèi)問(wèn)題：

　　1．書(shū)上的圖片里，你最喜歡哪一副牌?哪兒最有特點(diǎn)?

　　2就一副牌說(shuō)說(shuō)它的制作步驟。如果你制作這副牌會(huì)注意什么?

　　3．你們組成員認(rèn)為你們可以用什么用具制作“牌”?用什么方法制作更新穎、美觀?

　　討論與分

　　請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位先看課本第18頁(yè)的小組討論問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題明確每個(gè)人的分工。

　　(每人設(shè)計(jì)兩套四個(gè)字母的牌。)

　　例如：blke，gme，

　　(教師輔導(dǎo)，學(xué)生制作)

　　課后展示

　　讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本組同學(xué)誰(shuí)的設(shè)計(jì)最有特點(diǎn)，誰(shuí)的設(shè)計(jì)最好看，還有哪些地方需要改進(jìn)，另外有什么教訓(xùn)需要吸取。

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