2018年青島版三年級自然與科學下冊《肌肉》教案設(shè)計(2)

　　2.學生交流。

　　3.利用電教資料介紹：肌肉的類型。

　　人體內(nèi)有三類肌肉：骨骼肌、平滑肌和心肌。三種肌肉的特點。

　　4.觀察人體肌肉掛圖，了解人體的骨骼肌分為頭頸肌、軀干肌、四肢肌。

　　5.小結(jié)：我們的身體上有600多塊肌肉，肌肉約占體重的40%。人體的各種動作都是由肌肉的收縮和舒張帶動骨、關(guān)節(jié)而實現(xiàn)的。

　　6.活動：摸摸自己的身體，哪里的肌肉最多？哪里的肌肉最少？

　　三、觀察體驗：肌肉是如何工作的

　　1.探索活動：肌肉在運動中所起的作用

　�。�1）用大拇指和食指捏住一個曬衣服的彈性夾子，在2分鐘內(nèi)以盡可能快的速度來回夾緊、松開夾子。數(shù)一數(shù)在肌肉疲勞之前你能夾幾下。

　�。�2）休息一會兒，然后重復第1步的動作。

　　（3）思考、預(yù)測：如果你用另一只手重復第1步和第2步的動作，那么會發(fā)生怎樣的情況呢？檢驗一下你的預(yù)測。

　　2.預(yù)測：肌肉是如何工作的？

　　3.活動體驗：

　�。�1）站直后向前彎腰。用手摸后背下部和肚子及大腿的前部，感覺肌肉有什么不同？

　�。�2）左手掌心向上，用指敲桌面。用另外一只手摸手臂的前部和手臂的后部，感覺肌肉有什么不同？再把手翻過來使勁壓，胳膊各部分有什么感覺？

　　4.學生交流體驗。

　　5.教師相機出示手臂活動模型，并觀察教學插圖，講解肌肉是如何工作的。

　　6.學生閱讀資料。

　　7.利用視頻觀察解剖好的雞翅膀，模擬手臂肌肉的工作方式。

　　8.小結(jié)：手臂上的肌肉通過收縮或者變短、變厚來完成它們的工作。當收到來自于神經(jīng)系統(tǒng)的指令后，肌肉細胞會收縮。因為肌肉細胞只能夠收縮而不能夠伸展，所以骨骼肌必須成對地工作。當一塊肌肉收縮時，與它成對工作的那一塊肌肉會恢復到原來的長度。

　　五、總結(jié)拓展

　　1.談話：通過今天這節(jié)課的學習與研究，你有哪些收獲？對人體的肌肉有了哪些新的認識？

　　2.游戲：誰是木頭人？

　　討論：當我們不運動時，身體的哪些肌肉仍在工作？

　　3.作業(yè)：

　　（1）做一個手臂活動的模型；

　�。�2）選用其他材料做一個其他的人體運動模型。

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