來源:幼教網(wǎng) 2018-05-24 18:57:00
幼教網(wǎng)整理了關于2018年冀教版三年級自然與科學下冊《七色光》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
一、【教學目標】
。ㄒ唬┛茖W探究目標:
、倌苡脙煞N方法制造“彩虹”。
、谀苷_觀察并描述將不同色光混合后產(chǎn)生的現(xiàn)象。
、勰茉O計一個便于記錄紅、藍、綠三種顏色的光混合后所產(chǎn)生結果的記錄表。
。ǘ┣楦袘B(tài)度與價值觀目標:
、僭敢馓骄孔匀唤纾ú屎纾┑膴W秘,并從中獲得樂趣。
②能與基他同學合作完成七色光的各種實驗。
③能用語言描述彩虹的美麗。
。ㄈ┛茖W知識目標:
能明確說出陽光是由七種顏色的光混合而成的。
二、【教具準備】
搜集有關彩虹的圖片、三棱鏡、手電筒、紙、彩筆、
一瓶肥皂水、塑料袋、3支手電筒、紅、綠、藍玻璃紙、膠帶
三、【教學過程】
(一)引入:
你見過美麗的彩虹嗎?
。ǘ┗顒右唬
在哪里可以看到彩虹?
我們還在什么地方看到過彩虹?
學生小組合作
動手實驗
得出:彩虹告訴我們:陽光是由七種顏色組成的,陽光是七色光。
。ㄈ┗顒佣
制造彩虹:
1、光照在三棱鏡上,慢慢轉動三棱鏡,直到出現(xiàn)七色光帶。室內(nèi)光線弱,把三棱鏡旋轉直到看到彩虹為止。
2、你還在哪些地方見到過類似彩虹的光現(xiàn)象?讓我們試一試吧!用肥皂泡,安全。
。ㄋ模┗顒尤
紅、綠、藍三色光的混合:
1、準備用具:3支手電筒、橡皮筋,紅、綠、藍玻璃紙,白紙。
2、按圖中的方法做實驗,看看不同顏色的光組合在一起會出現(xiàn)什么現(xiàn)象。
學生動手實驗
3、把自己的發(fā)現(xiàn)與同學交流。
4、把三種顏色的光混合在一起,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?如果把七種顏色的光混合在一起,又會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?
(五)拓展一:
光與人類的關系十分密切。查閱資料,看看人類利用光還做了哪些事情?將自己的發(fā)現(xiàn)與同學分享。
。┩卣苟
在強光下工作、學習有哪些危害?
怎樣預防和保護?
四、【教學結束】
教師對本課內(nèi)容進行總結。
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