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2018年鄂教版三年級品德下冊《到哪兒去買》教案設(shè)計

來源:幼教網(wǎng) 2018-05-22 11:27:57

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版三年級品德下冊《到哪兒去買》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標:

  情感與態(tài)度:讓學(xué)生知道應(yīng)該到什么地方去購買自己需要的商品,培養(yǎng)學(xué)生自己去購買商品的能力。

  行為與習慣:學(xué)會購買一些生活和學(xué)習的必需品。

  知識與技能:了解本地的一些商業(yè)場所,了解幾種購物方式,通過這些方式使學(xué)生感受到社會的進步和發(fā)展。

  教學(xué)重點:

  了解商品的分類知識及本地的一些商業(yè)場所。

  教學(xué)難點:

  知道應(yīng)該到什么地方去購買自己需要的商品。

  教學(xué)準備:1、參與爸爸媽媽的購物活動。

  2、帶一件你購買的商品參與活動。

  3、了解購物的新方式。

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入。

  師:同學(xué)們,平時喜歡和爸爸媽媽一起逛街嗎?哪些同學(xué)逛得多,請舉手。好,老師想采訪一下你們,你逛街時通常會買些什么?

  學(xué)生發(fā)言。

  檢查課前準備情況(學(xué)生各自拿出自己課前準備的小商品)

  過渡:你們準備的商品真多,我們今天可以開一個商店了。如果你是售貨員,你能將這些商品分柜臺擺放嗎?

  二、給商品分類。

  1、指名分類擺放。

  2、學(xué)生分小組填表。

  食品:

  穿著:

  學(xué)習用品:

  其他用品:

  3、哪個組愿意來展示一下自己的成果。

  分組匯報,幻燈片展示,師生共同評議.

  師:你們真棒!這些商品買回家知道該放在家里哪個地方嗎?

  書要放在……

  蔬菜放在……

  衣服放在……

 。▽W(xué)生回答.)

  三、 各類商品到哪兒去買。

  師:你們知道各種各樣的商品是到哪兒去買嗎?

  生:商店。

  生:超市。

  生:村里的小賣部。

  生:社區(qū)的便利店。

  生:我家的蔬菜是在集貿(mào)市場買的。

  生:我的衣服是在百貨大樓買的。

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