2018年浙美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《我愛大熊貓》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年浙美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《我愛大熊貓》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教材分析

　　1.編寫思路。

　　大熊貓憨態(tài)可掬，深受人們的喜歡。它是世界上最稀有的動(dòng)物之一，被稱為“活化石”，屬國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是中國的國寶，常作為“貴客”或“友好使者”出國展覽和生活。

　　大熊貓的形象特征是渾圓肥胖，黑白分明，活潑可愛，適于用水墨畫去表現(xiàn)。小學(xué)第四冊(cè)的《水墨游戲》和第六冊(cè)的《跳舞的點(diǎn)和線》兩課，學(xué)生已學(xué)習(xí)、掌握了一定的水墨練習(xí)基礎(chǔ)。但本課是學(xué)生第一次嘗試用水墨畫的形式進(jìn)行形體的筆墨造型，有一定的難度，教學(xué)中可以在分析、欣賞大熊貓圖片和藝術(shù)作品的基礎(chǔ)上，采用教師示范和學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，培養(yǎng)他們的水墨造型能力。

　　通過欣賞和學(xué)習(xí)中國畫，使學(xué)生初步了解中國畫立意、經(jīng)營位置、造型的主要特點(diǎn)，感受、體驗(yàn)中國畫中的用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)中國畫的興趣。

　　2.重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　重點(diǎn)：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)中國畫的興趣。

　　難點(diǎn)：動(dòng)態(tài)大熊貓的筆墨造型。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.學(xué)習(xí)用水墨畫的形式表現(xiàn)大熊貓，提高學(xué)生的觀察能力、表現(xiàn)能力和想象力。

　　2.感受水墨造型的樂趣，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)水墨畫的興趣。

　　3.了解大熊貓的生活習(xí)性和生存狀態(tài)，樹立保護(hù)珍稀動(dòng)物的意識(shí)。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)

　　課前準(zhǔn)備

　�。▽W(xué)生）收集大量的大熊貓資料圖片、中國畫常用工具（毛筆、墨汁、生宣紙、中國畫顏料等）、毛氈或報(bào)紙。

　�。ń處煟〤AI課件、中國畫常用工具、大熊貓各種動(dòng)態(tài)的范畫。

　　教學(xué)過程

　　1.組織教學(xué)，謎語導(dǎo)入。

　　（1）安定情緒，檢查學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況。

　�。�2）猜謎語：“身穿黑白袍子，足蹬黑色靴子，戴副黑邊鏡子，愛吃嫩綠竹子。”猜猜它是哪種動(dòng)物？

　�。�3）揭示課題《我愛大熊貓》。

　　2.欣賞短片，分析討論。

　　（1）演示CAI課件，師生一起欣賞大熊貓的生活短片。

　�。�2）分組討論發(fā)言：可愛的大熊貓有哪些特點(diǎn)？教師小結(jié)：①熊貓頭部呈圓形，身體呈橢圓形，渾圓肥胖。②熊貓的頭、胸、腹背和臀部為白色，耳朵、眼眶、四肢為黑褐色。

　　3.自主探究，學(xué)習(xí)畫法。

　�。�1）小組探究：以四人小組為單位，參考教材中的步驟圖，研究水墨熊貓的畫法。

　�、賹W(xué)生臨摹熊貓的畫法，交流感受。

　�、谡乖u(píng)學(xué)生的探究作品。（肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。）

　�、劢處熤攸c(diǎn)示范大熊貓皮毛的墨色滲化方法。（趁濕作畫、墨汁多、運(yùn)筆慢都可以使墨滲化。）

　�。�2）欣賞探究：怎樣讓畫面上的大熊貓有動(dòng)感、更可愛？

　　教師演示CAI課件，欣賞吳作人的作品《節(jié)不可撼》和學(xué)生的優(yōu)秀作品。鼓勵(lì)學(xué)生大膽說說自己的欣賞感受。

　　4.表現(xiàn)創(chuàng)造。

　�。�1）布置作業(yè)：用水墨畫的形式畫一畫可愛的大熊貓，并添畫背景。

　�。�2）作業(yè)建議：①畫大熊貓的眼睛和嘴時(shí)水要少些，以免過于滲化。②可以擬人化方法表現(xiàn)大熊貓，使畫面情景化、故事化。

　　5.評(píng)價(jià)總結(jié)。

　�。�1）展示學(xué)生作品，請(qǐng)學(xué)生介紹自己的作品內(nèi)容。

　�。�2）教師課堂小結(jié)。

　　6.課后延伸。

　　選擇學(xué)生作品到社區(qū)布置一個(gè)大熊貓水墨畫展。

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