2018年浙美版三年級美術(shù)上冊《中國民間玩具》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年浙美版三年級美術(shù)上冊《中國民間玩具》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、教學目標

　　1.初步了解民間玩具的知識。

　　2.培養(yǎng)對中國民間藝術(shù)的興趣和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的思想感情。

　　3.提高藝術(shù)鑒賞力和健康向上的審美情趣。

　　二、教學重點、難點。

　　重點：讓學生初步了解中國民間玩具(部分)及其圖案、色彩所包含的寓意。

　　難點：深入淺出、恰如其分地對學生進行講解，啟發(fā)學生初步認識、感受中國民間玩具的藝術(shù)風格和特點。

　　●方案

　　課前準備

　�。▽W生）收集民間玩具及民間玩具的有關圖文資料

　　（教師）專題學習網(wǎng)頁（設計一個集圖、文、音、像等信息于一體的《中國民間玩具》的網(wǎng)頁），網(wǎng)絡教室（有50臺計算機以上，能與因特網(wǎng)相連）

　　教學過程

　　1.創(chuàng)設情景，激發(fā)興趣。

　　(1) 播放民間吹糖藝人制作糖玩具的片段，教師運用聲情并茂的語言同步解說。

　　(2) 學生匯報、交流課前通過各種方式了解到的中國民間玩具的信息。引出學習問題：中國民間玩具到底有多少？各地區(qū)玩具有什么不同，各表示什么含意？

　　2.網(wǎng)上學習，自主探究。

　　(1) 教師提供學習網(wǎng)頁。網(wǎng)頁的結(jié)構(gòu)主要有6大塊：①圖片：收集各種民間玩具的圖片。②概況：通過文字概要介紹民間玩具的歷史、名稱及制作的方法。③分類：通過圖片及文字的介紹后，根據(jù)玩具制作的材料、用途、形式進行分類。④代表性玩具：提供各地區(qū)民間玩具，讓學生從中學習形狀特色、圖案的寓意、色彩、功用的詳細知識。⑤本地玩具：收集本地民間玩具的圖片。⑥請您留言：欣賞了民間玩具，你有什么想法？

　　(2)學生通過網(wǎng)絡進行探究。在學習目標的指引下，選擇感興趣的問題，充分利用民間玩具網(wǎng)頁課件，通過超鏈接等方式大量搜索圖文、聲響資料，轉(zhuǎn)入不同的知識點進行自主探究性學習。

　　(3)教師及時了解學生學習情況，并提供適當幫助和指導。

　　3.匯報交流，深化提高。

　　(1) 剖析整理。學生分組學習，圍繞共同問題協(xié)作學習，通過收集、討論、分析和整理，做好向全班匯報交流的準備。（學生可利用復制、粘貼等方法自制演示文稿。）

　　(2) 匯報交流。小組之間充分交流，及時修改、完善自己的探究成果。

　　4.發(fā)表感受，拓展延伸。

　　(1) 師生進入網(wǎng)上留言板，進行在線發(fā)言交流。

　　(2) 學生個人留言完成后，認真閱讀、思考老師和同學的留言。

　　(3) 在交流的基礎上，根據(jù)學習的感受和體會，設計一個自己的玩具。

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