來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-05-21 13:28:51
有些家長(zhǎng)則選擇在家里給孩子進(jìn)行早教,在他們看來(lái),父母才是孩子的第一任老師,自己的教育也不一定比機(jī)構(gòu)的老師遜色,而且親子陪伴時(shí)光更能給孩子安全感。但早教一定要注意方式方法,否則可能起到負(fù)面影響。
早期教育的目的是通過(guò)各種活動(dòng),促進(jìn)孩子語(yǔ)言、動(dòng)手、創(chuàng)新思維、運(yùn)動(dòng)等能力的發(fā)展,以激發(fā)孩子興趣為主。而不是讓孩子過(guò)早的學(xué)習(xí)什么,與學(xué)習(xí)的內(nèi)容多少無(wú)關(guān)。那么,給孩子做家庭啟蒙早教時(shí)要注重哪幾個(gè)方面呢?
根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好進(jìn)行早教
兩歲的寶寶尚幼小,還沒(méi)形成自己的興趣點(diǎn)。所以家長(zhǎng)平時(shí)要仔細(xì)觀察孩子對(duì)什么感興趣,找到孩子的興趣點(diǎn)。找到孩子的興趣后就可以讓孩子在快樂(lè)中接受啟迪,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,邊玩邊學(xué),而不是任務(wù)式的負(fù)累.
注重培養(yǎng)孩子的模仿能力
2歲左右的孩子開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)了,對(duì)聲音特別敏感,語(yǔ)言能力快速發(fā)展 。這個(gè)時(shí)期的孩子喜歡模仿父母的各種行為,語(yǔ)言,表情,或者他所看到的有趣的畫(huà)面。比如,動(dòng)物叫聲、翻身攀爬、動(dòng)畫(huà)片情景等。
注重培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣
閱讀是孩子一生的朋友,愛(ài)上書(shū)籍,是最好的早教。建議:買(mǎi)那些一本書(shū)一個(gè)故事,圖多字少,顏色鮮艷的繪本。除了促進(jìn)親子關(guān)系之外,還能給孩子無(wú)限的想象空間和不一樣的教育方式,或愛(ài),或自信,或成長(zhǎng)。
注重在游戲中提高孩子的智力
孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程就是游戲過(guò)程。買(mǎi)一些游戲玩具,為孩子提供各種游戲的場(chǎng)所,房子大的話(huà)可以專(zhuān)門(mén)做一個(gè)游戲室,也可以帶孩子去游樂(lè)場(chǎng),在公共場(chǎng)合可以培養(yǎng)孩子與人合作和溝通能力。
對(duì)孩子的早教量不能超負(fù)荷
小孩子專(zhuān)注能力不強(qiáng),承受能力也低。如果早期教育盲目求量,會(huì)打擊孩子的積極性、影響孩子的健康。一般來(lái)說(shuō),一次早教時(shí)間大概在5-15分鐘左右就夠了。最好能以孩子是否高興為標(biāo)準(zhǔn),累了、煩躁了、哭鬧了要暫停。
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