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來源：網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-19 13:25:40
1、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
2、詳細(xì)制定實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情。
3、教是為了不教；管是為了不管。
4、家長要善于細(xì)心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。——木村久一
5、讓孩子做他力所能及的事情。
6、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識自己才干的能力。
7、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結(jié)果。
8、家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。
9、孩子的學(xué)習(xí)成績固然重要，孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。孩子強烈的上進心，首先來源于對遠(yuǎn)大目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以家長應(yīng)幫助孩子從小樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，激發(fā)孩子為了現(xiàn)實目標(biāo)而百折不撓的上進心。——晨曦
10、凡會學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。——紀(jì)元
11、要承認(rèn)，我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。
12、孩子的身上存在缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。——珍妮·艾里姆
13、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
14、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。
15、良好的個性勝于卓越的才智。
16、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。
17、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。
18、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。
19、窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕“人窮志短”。
20、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質(zhì)。——劉大偉
21、對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答。
22、養(yǎng)教育好自己的子女，是對國家對社會最好的貢獻。
23、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多。
24、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。
25、運動貴有恒，飲食貴有節(jié)。
26、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
27、不用辱罵來懲治孩子。
28、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
29、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
30、對孩子來說，家庭環(huán)境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。
31、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
32、簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。
33、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立意識。
34、孩子沒有好壞之分，只有進步快慢不同。
35、孩子如果進步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。
36、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
37、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認(rèn)可。
38、教孩子學(xué)走路，學(xué)說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
39、家庭關(guān)系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)與人生。——愛德華
40、認(rèn)真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。
41、沒有體諒和信任，便沒有友誼。
42、鼓勵孩子編故事，去幻想。
43、善于利用時間的人，永遠(yuǎn)能找得到富裕的時間。學(xué)會做時間的主人，將會使你受益無窮。——詹姆士·杜布森
44、不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：“我也不會干這個。”
45、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。
46、允許孩子玩各種廢棄物。
47、幫助孩子成為有個性的人。
48、所謂學(xué)習(xí)障礙，就是阻礙你學(xué)習(xí)知識、提高學(xué)習(xí)成績的各種內(nèi)在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋友；既是孩子的“嚴(yán)師”，又是孩子的知己。——于漪
49、興趣是最好的老師。當(dāng)一個人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來時，那么，離成功就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。——詹姆斯·約翰
50、使一個人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。
51、只有家長和老師積極配合，孩子才能走向成功。
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