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1-10歲孩子如何教育,有什么方法?(2)

來源:轉自網(wǎng)絡 2018-05-18 10:51:40

說兩句


  2、四歲的孩子對母親懷有極度強烈的感覺。

  如果有什么東西改變了眼中的母親,他就會對這個東西表示出特別強烈的恨意。

  他或許討厭母親戴某些首飾,也許不喜歡母親改變發(fā)型,或者,她臉上若有一種特殊的表情告訴他,她不喜歡他,他可能特別討厭這種表情。無疑,大人應當隨時配合四歲孩子的迅捷和善變。

  3、四歲的孩子喜歡向外擴張的特性,有時候連他自己都有點受不了。

  因此,他還是喜歡而且會尊重有限度的規(guī)范,但是并不會常記心里,得要你經(jīng)常地提醒他才行。

  所以很多四歲的孩子非常喜歡,“最遠到樹哪里,最遠到門那里”這些口頭上的限制。甚至,如果你告訴他,你應當做或者不要做這個,他就會很遵守這些規(guī)矩。

  05

  5歲

  五歲,開朗而愉悅的年齡。五歲的孩子像陽光一樣,溫暖,明朗。

  五歲小孩是母親愿望的實現(xiàn)。從孕育,生產,初生時的事事包辦;到一兩歲時的步步緊盯;三歲四歲時的蠻不講理;到了五歲,終于可以讓父母松一口氣。

  欣慰地欣賞自己養(yǎng)育多時的成果,充分吸收五歲小孩愛的回報。

  那個小搗蛋,終于變得懂事了,講理了,他一心一意要做一個好小孩,要討媽媽歡欣,他的世界都以媽媽為中心。他的小小心靈充滿了對人,對物,甚至對神的愛。他張大眼睛,好奇的學習,貪婪地吸收,享受生命提供給他的一切美好。

  五歲的小孩真心地想要學好,而且,通常總是表現(xiàn)的很成功。在這個年紀里,最令人喜悅的特質,就是他熱愛生活,自得其樂,而且一直是看到生活的光明面。

  五歲的小孩所以能夠不惹麻煩,最重要的關鍵是,他已具有一種神奇的能力,可以判斷自己什么做得到,什么做不到。

  也就是說,他學會自我控制了,他會衡量自己的能力,把做的到的和做不到的事分的很清楚,判斷的很準確,而且他就只嘗試那些他認為一定辦得到的。經(jīng)過一次次的成功,他建立了自信。

  06

  6歲

  在寫6歲娃之前,有必要迅速瀏覽一下5歲娃。5歲娃,是孩子也是父母最快樂的時光。他喜悅、安詳、友善、寬容,喜歡順從家長。而且,媽媽是他世界的中心,讓媽媽快樂,就是他的快樂。

  他希望按事事處處按自己的意愿,因此對父母常常“抗旨不尊”,“我不要那樣!我就要這樣!”6歲娃同時在兩個極端游走。

  他可以在學校里做一個模范生,回家里當一個小惡霸也因為他的兩極化,把筆畫或數(shù)字反寫是很常見的6歲現(xiàn)象。他什么事都爭強好勝,難以忍受任何失敗。

  給6歲女孩子梳小辮兒很可能讓孩子疼的哇哇叫;

  6歲的男孩,摔一跤可能哭得讓你詫異他怎么比過去嬌氣了好多;

  噩夢也因此給6歲娃帶來很大的困擾。

  最大的問題是他與媽媽的關系也游走于兩極之間。他既深深地依賴媽媽,又同時嘗試要自己站起來,心理上希望他不用依賴任何人。

  因為沒有足夠的安全感,他在感情上有極大的需求,非常需要媽媽不斷保證愛他,卻又一不如意就拿媽媽做出氣筒,專門和媽媽作對。

  6歲娃很愿意在老師面前做個好學生,自覺以老師的話為圣旨,甚至老師越嚴格他越有安全感。哪怕一天的課下來他身心疲憊,也很少對老師有所發(fā)泄。他會回家去好好“整整”他的媽媽。

  07

  7歲

  7歲的主旋律是孤獨與退卻,盡管他也有快樂的、生氣勃勃的時刻。他不再像6歲時那樣和你頂嘴,卻也不那么喜歡與人交往,而更喜歡自己獨處。

  他往往記性不佳,容易分心,工作起來磨磨蹭蹭。對幫忙做家務不感興趣。別人要他做什么事時,他往往老半天不回答,也不行動。他生活在自己的秘密花園里,哪怕他瞪大眼睛看著你說話,他其實都并沒有注意到你說的是什么,他可以對外界充耳不聞。

  他的生活充滿了感傷的基調。他會覺得別人不喜歡他,有意找他麻煩,甚至幻想他不是父母的親生孩子,所以家里人才會虐待他。父母除了需要表達理解外,不必將7歲娃抱怨家人虧待他看得太重。

  7歲娃的心思總是在他自己的世界里,因此你會覺得你的娃反應很慢,很磨磨蹭蹭。這會很考驗我們的耐心。也很需要我們有充分的耐心。

  發(fā)脾氣啦,教訓啦,都不會見效,因為,并不因為你脾氣發(fā)得足夠大,孩子就能從7歲年齡的特點里跳出來。這很違反孩子成長的自然規(guī)律,根本就做不到的事情。

  所以呢,孩子要7歲了的媽媽們注意了,你最需要具備的第一條黃金律是“耐心”。你首先需要確認你的7歲娃的確接受到了你的信息,“去把垃圾倒了”。

  蹲下來,看著他的眼睛,說完了請他重復一下。然后,你需要提醒他、再提醒他、再再提醒他。千萬別光火。假如你實在沒有耐心,那就自己去倒吧。

  08

  8歲

  8歲具有評價事務的能力。喜歡往外跑,行動敏捷,具有評價事務的能力。也就是說,道德意識的建立,從此開始。

  能迅速地完成你交代的事情,甚至喜歡飛快地做完,以博得你的稱贊。他還能對自己完成的事加以總結和評價,找出自己的不足之處,進行自我批評。

  他和媽媽的關系很是親密。6歲娃會和媽媽頂嘴,7歲娃會埋怨媽媽,8歲娃則喜歡黏著媽媽,察言觀色地取悅媽媽,甚至可能做些自己并不喜歡的事來討好。因此,這時的他深受媽媽的影響。

  8歲娃非常在意和媽媽的親密時光,因此你可以利用這一點和孩子好好協(xié)商,比如說好孩子做了某件事以后,你們可以花些時間一起做些孩子想和你一起做的事。

  孩子想滿足你取悅你,其實是他對你的稱贊、時間、關注、喜愛非?释。因此你要多關心他,不要吝惜贊美和鼓勵。

  8歲娃對善、惡、是、非已經(jīng)有十分清楚的概念,開始建立起道德意識,開始思考比較抽象的觀念。

  他向往成為好孩子,努力去達到自己的目標,努力想達到他們認為的父母的標準。

  盡管8歲娃仍然喜歡吹噓、夸大其詞,但是他們已經(jīng)能區(qū)分事實與幻像的不同,而且在重要的事情上,他們確實會說實話。

  他很在乎“自己的”東西,喜歡獲取、交換、處理自己的東西。對錢的喜愛可能驅使他去拿家里的錢,或者甘愿為父母做事來賺錢。因此錢對于8歲娃來說,是一個不錯的行為誘因。

  典型的8歲娃通常朝著理性、良善的道德意識去發(fā)展。不過,畢竟是孩子,父母應該接納他們一些小的過失。

  8歲娃的第一個“招牌特質”,是性格外向而開朗。這和7歲娃的沉郁退縮完全相反。他充滿活力,特別能跑能跳能折騰,喜歡沖上去迎戰(zhàn)一切困難和挑戰(zhàn)。不僅如此,渾身充滿活力的他做起事來爽快多了。

  8歲娃的健康狀況比7歲更進一步強壯了很多,這時的孩子因為生病而缺課的狀況已經(jīng)很少了。

  不過需要特別注意的是,因為8歲娃太勇往直前,也太著迷于探索探險,孩子受傷的比例(包括被大街上的汽車撞傷,以及從房檐上跳下來摔傷),是所有年齡層中最高的。

  09

  9歲

  9歲娃可不好寫。他們的行為太變幻莫測,今天是一個樣兒,明天很可能徹底反過來。一分鐘以前還敏感纖細的要命,一分鐘以后卻可以膽大包天。剛才還心潮洶涌澎湃,轉眼就已經(jīng)靜如止水。你說哪個是真的他?都是。

  也許,最招牌的9歲娃特征,是他進一步的獨立。

  如果你能給予孩子恰當?shù)莫毩⒖臻g,給予孩子恰當?shù)呢熑慰臻g,他們會很值得信賴和放手,而且往往愿意表現(xiàn)得最好。

  第2招牌特征,是他變得更“深沉”了。

  當然,這是因為他更成熟了。和8歲娃相反,他不再滿天飛,不再什么都風風火火而且信心滿滿。他的顧慮多了起來,速度慢了下來,信心度也保守起來。

  不過,不要以為9歲娃就是一個任勞任怨的勞模。他一樣會因為“太難了!”而不肯接受任務;他一樣會因為失敗而埋怨別人做得不好。好在9歲娃這時對因果的判斷更加合乎邏輯,追求公平合理的意念也更加明確。

  所以,他對別人的責怪多半有道理,而且他也公平地責怪他自己,“這肯定是我干的”,只要他認為責任在他。

  他的成熟程度已經(jīng)可以使他不那么在乎他正在做的什么被“打斷”,比如,放下手里的工作,出去轉一圈,回來以后又投入到剛才的工作中去。

  他不但有本事很快回到他剛才的思路中去,而且實際上他有這個心理驅動,敦促他把剛才作了一半的事情接著做下去。

  在父母眼里,9歲娃仍然是小娃娃;可是在他們自己眼里,他們已經(jīng)長大了。孩子特別不樂意父母還把他們當小孩子看待,不樂意“我的小寶貝”這樣把他們當小娃娃看的語氣,尤其討厭父母以尊長自居倚老賣老。

  公眾場合孩子已經(jīng)忌諱“認親”,你如果想當眾抱抱他親親他,唉,你還不如殺了他吧。

  這種孩子與父母之間的距離,會隨著青春期的腳步,越走越遠。請做父母的記住,孩子向往成熟,孩子需要成熟,需要一步一步走向獨立,一步一步遠離母親的裙裾。對孩子的這份成長需要和渴望,做父母的要予以尊重、理解、和鼓勵。

  10

  10歲

  10歲娃已經(jīng)有了很強的道德觀。這道德觀的標準不但來源于父母師長的教誨,也來自于孩子自我內心的判斷。他在乎誠實,在乎公平。他認為偷竊和說謊是很讓人不屑的事情。

  不過,雖然他說起來頭頭是道,實際做起來卻不一定能達到自己說的標準。比如,雖然他大體上是誠實的,但常常會隱藏部分事實。

  他也懂得了用善意的謊言來避免某些傷害,保存某些人的顏面。如果母子關系融洽,孩子容易自己和媽媽說他已經(jīng)做過的壞事。

  他的最大特點是善解人意、友好親善。他們不但對父母敬愛和佩服,對朋友也和睦相處。在這個年齡階段,他對事物的感受多半是平和而美好的。

  通常,他是快樂的,因為他對自己抱持肯定的心態(tài)。他已經(jīng)十分了解自己的“優(yōu)缺點”,愿意表現(xiàn)出自己的最好。

  從10歲開始,“家庭”對孩子有了真正的意義。這時的媽媽的地位,又回到了5歲光景,成為孩子世界的中心。他不但依賴媽媽,而且尊敬甚至崇拜媽媽。

  他特別希望媽媽隨時在身邊,愿意和媽媽聊聊他學校和朋友之間的事情。他很能接受媽媽對他的期望,也樂意表達對媽媽的感情。雖然他比過去平和、合作很多,不過生氣的時候,還是很有爆發(fā)力的。

  在學校里,10歲娃大都有很強的學習欲望,甚至不愿意請假以免耽誤功課。他特別喜歡背誦,而較少進行思考性的工作;喜歡接受事物的本貌,而不太愿意去推論。

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