2018年人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《中華第一龍》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《中華第一龍》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教材簡(jiǎn)析：

　　本課描述了中華第一龍的形貌，并進(jìn)一步闡述了龍的形成和發(fā)展過(guò)程．通過(guò)具體實(shí)例說(shuō)明了中華民族和龍的深厚情感，龍文化淵源流長(zhǎng)．

　　教學(xué)目標(biāo)：

　�。薄⑼ㄟ^(guò)以讀促悟的自主學(xué)習(xí)方法了解龍的形成以及發(fā)展的過(guò)程．

　�。�、學(xué)習(xí)作者的寫作方法，體會(huì)中華民族和龍的深厚情感，感知源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富奇瑰的龍文化，培養(yǎng)民族感情。

　�。�、指導(dǎo)學(xué)生熟讀課文，豐富詞匯，積累帶龍的好詞佳句．

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　指導(dǎo)學(xué)生熟讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解中華民族對(duì)龍的情感，了解龍?jiān)谥腥A文化的地位。

　　教學(xué)課時(shí)：

　　1課時(shí)

　　一、圖片 導(dǎo)入

　　這是一些什么畫？（看大屏幕）

　　哪位同學(xué)愿意來(lái)畫畫龍的圖畫？（愿意的同學(xué)來(lái)）

　　誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)含有龍的詞語(yǔ)或者龍的傳說(shuō)或者故事？你愿意寫到黑板上來(lái)嗎？

　　聽說(shuō)過(guò)第一龍嗎？中華第一龍是怎么樣呢？

　　今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)課文：中華第一龍

　�。�齊讀課題）讀了之后，你有什么問(wèn)題嗎？

　　二、 以讀促悟　自主學(xué)習(xí)

　　想想你如何解決同學(xué)提出的問(wèn)題。說(shuō)說(shuō)你讀完課文懂得了什么。

　　1、遇到讀不來(lái)的字，你怎么做？

　　（出示大屏幕）這些詞語(yǔ)你全會(huì)讀了嗎？你是怎么學(xué)會(huì)的？

　　（教育學(xué)生養(yǎng)成查字典的習(xí)慣）

　　2、請(qǐng)大家自己讀課文，結(jié)合閱讀提示，自主學(xué)習(xí)．

　�。ǔ鍪鹃喿x提示）

　�。ǎ保┲腥A第一龍是什么樣子的？

　�。ǎ玻�龍的形象是怎樣產(chǎn)生的？又是如何發(fā)展的？

　　（３）龍形象的成因是什么？

　�。ǎ矗┳髡呤悄男┓矫鎸懗鲋腥A民族與龍的深厚情感？你還知道哪些與龍有關(guān)的資料？

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