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來源：幼教網(wǎng) 2018-05-03 10:50:20
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年浙教版六年級品德上冊《不平靜的世界》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解兩次世界大戰(zhàn)的原因和簡單經(jīng)過，以及當(dāng)今各地區(qū)間的一些沖突，理解戰(zhàn)爭給人類帶來的苦難。
2、搜集有關(guān)戰(zhàn)爭給人類帶來苦難的圖片和資料，體會人們對和平的渴望。
3、開展焦點論壇，提高表達(dá)能力，進(jìn)一步激發(fā)熱愛和平的感情。
教學(xué)重點：了解兩次世界大戰(zhàn)帶給人類的苦難，懂得和平是人類發(fā)展的必要前提，激發(fā)熱愛和平的感情。
教學(xué)難點：搜集相關(guān)資料，進(jìn)一步了解戰(zhàn)爭給人類帶來的苦難。開展有效的討論，提高理解與表達(dá)能力。
教學(xué)時間：2課時
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、了解第二次世界大戰(zhàn)中起決定性作用的戰(zhàn)役故事，查找有關(guān)戰(zhàn)爭給人類帶來苦難的資料。
2、搜集由于歷史遺留下來的爭端和資源爭奪引起的戰(zhàn)爭和沖突。
3、搜集本月世界沖突時事報道。
第一課時(1)
一、圖片欣賞，感受世界的“不平靜”
1、欣賞第１組圖片：世界的和美。
�。ń處熓占恍﹫D片，把它們帶到了的課堂上）請各位同學(xué)認(rèn)真地看一看——１、欣賞第１組圖片：世界的和美。教師隨機(jī)給圖片配上文字說明快樂地欣賞完了這一組圖片。
2、欣賞第二組圖片：人類的戰(zhàn)爭。教師隨著圖片的呈現(xiàn)，并簡要介紹戰(zhàn)爭的殘。
3、請同學(xué)們說說看了剛才這兩組圖片之后的感想。
4、教師小結(jié)：我們?nèi)祟惞沧∫粋�美好的家園——地球，然而一直以來，各種戰(zhàn)爭、沖突卻時有發(fā)生，使得我們共同生活在一個“不平靜的世界”之中。（出示課題：不平靜的世界）
二、閱讀填表，了解“一戰(zhàn)”的基本情況
今天我們就一起來學(xué)習(xí)第一課，不平靜的世界首先我們走進(jìn)第一次世界大戰(zhàn)，去了解那一段歷史。請同學(xué)們翻到書本第一課，自由朗讀有關(guān)第一次世界大戰(zhàn)的內(nèi)容。
1、自由朗讀中有關(guān)一戰(zhàn)的文字材料。
2、課本資料進(jìn)行整理。請看大屏幕：
導(dǎo)
火
線 持續(xù)時間 參戰(zhàn)
國數(shù) 卷入
人口 軍民
傷亡 財產(chǎn)
損失 戰(zhàn)爭
費用
開始 結(jié)束
第一次
世界大戰(zhàn) 3300億美元
3、填表作業(yè)：你能把這些內(nèi)容整理出來并填寫下來嗎？請拿出作業(yè)紙。
（1）學(xué)生填表，教師巡回查看學(xué)生填寫情況
�。�2）匯報交流，能用自己的話簡單地介紹一下嗎？
交流討論填寫過程中的不同點，同時梳理相關(guān)內(nèi)容。教師補(bǔ)充介紹二戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線。
提問：
讀了第一次世界大戰(zhàn)的有關(guān)內(nèi)容，再填寫了這一則表格，你有什么話想說？
那你知道為什么會爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn)嗎？
�。ń處熀喗檫@是資本主義國家之間掠奪殖民地造成的。）
過渡：一次戰(zhàn)爭就給人類帶來了這么大的災(zāi)害，在人類社會發(fā)展史上，大大小小的戰(zhàn)爭真是不計其數(shù)，其中發(fā)生在20世紀(jì)30年代至40年代的第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模最為空前，也最為殘酷。
三、故事交流，感受“二戰(zhàn)”的災(zāi)害性
指名朗讀教材有關(guān)第二次世界大戰(zhàn)是怎樣發(fā)生的介紹。
�。�、通過課前調(diào)查，你已經(jīng)知道第二次世界大戰(zhàn)中對戰(zhàn)局起決定性作用的哪些戰(zhàn)役。誰先來說一說這些戰(zhàn)事？你是怎么了解到這些戰(zhàn)事的？
�。�、學(xué)生交流匯報。簡單介紹每一次重大戰(zhàn)事的名稱及發(fā)生的時間、地點及涉及的國家。
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