教您如何正確的做好0-3歲寶寶的早期教育(2)

　　階段特點(diǎn)

　　1

　　睡覺：

　　第三階段末期或不久，寶寶會(huì)在晚上7點(diǎn)半到8點(diǎn)時(shí)睡覺，睡眠時(shí)間約10小時(shí)，白天兩次小睡，加一起約為3小時(shí)。

　　2

　　大肌肉群的運(yùn)動(dòng)：

　　胳膊和腿已經(jīng)可以進(jìn)行有力的運(yùn)動(dòng)了。把身體從一側(cè)轉(zhuǎn)到另一側(cè)->仰臥變俯臥->俯臥到仰臥。腿部肌肉更加有力，平躺時(shí)，他常常會(huì)把腳抬起來，腳底感覺到壓力時(shí)會(huì)用力蹬踏。

　　3

　　小肌肉群的運(yùn)動(dòng)：

　　手-眼動(dòng)作更加頻繁，逐漸學(xué)會(huì)了在視覺的引導(dǎo)下伸手去夠東西。

　　4

　　視覺探索和觸覺探索：

　　觀察周圍環(huán)境和人，積極觀察和探索自己手腳所及范圍內(nèi)的任何東西，以及所有能看到的東西，尤其是距離他91厘米左右的東西。寶寶用手指、嘴和眼睛共同對(duì)所有能夠觸摸到的物體進(jìn)行探索，感受物體的質(zhì)地、硬度和性狀。

　　5

　　眼睛-耳朵的相互協(xié)調(diào)：

　　寶寶能夠非常準(zhǔn)確地將眼睛和身體轉(zhuǎn)向附近發(fā)出聲音的地方，這種能力有助于幫助家長(zhǎng)在18~20周時(shí)發(fā)現(xiàn)寶寶輕度至中度的聽覺損失。

　　6

　　社會(huì)化：

　　寶寶這一階段的社會(huì)行為能夠確保他與看護(hù)者建立起依戀關(guān)系，并能確保看護(hù)者對(duì)寶寶產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情和責(zé)任感。如果家長(zhǎng)總是迅速對(duì)寶寶不舒服或高興的表示給予回應(yīng)，寶寶就能學(xué)會(huì)對(duì)這種回應(yīng)進(jìn)行期待。反之，他也會(huì)逐漸習(xí)慣這樣的情況。

　　7

　　智力行為的出現(xiàn)：

　　“智力”的一般性定義，即解決問題的能力。對(duì)物品的探索----尤其是對(duì)可以抓、咬、轉(zhuǎn)動(dòng)、擊打的小物品----開始成為寶寶越來越重要的行為。

　　8

　　寶寶開始對(duì)呵癢有所反應(yīng)。

　　9

　　吸引成年人的注意----故意啼哭出現(xiàn)：

　　寶寶在滿5個(gè)半月之前是因?yàn)椴贿m而啼哭，而第三階段后期的寶寶開始為了吸引別人的注意而啼哭。這種啼哭具有持續(xù)性和需求性的特點(diǎn)。

　　10

　　語言：

　　寶寶大約4個(gè)半月時(shí)，會(huì)對(duì)自己的名字有反應(yīng)。

　　11

　　嬰兒秋千會(huì)逐漸失效。

　　因?yàn)榍锴У淖�椅角度太小，�?~5個(gè)月大的寶寶出現(xiàn)了正位反射（對(duì)直立的迫切需要），在以30~60度的角度躺著時(shí)，他們會(huì)不舒服。

　　如何幫助寶寶發(fā)展技能

　　1

　　提供地板和健身架，以及安全的可以啃咬的物品，促進(jìn)手-眼技能的繼續(xù)發(fā)展。

　　2

　　在成人的看護(hù)下，在地板上鋪上毯子，讓寶寶練習(xí)翻身；提供彈跳椅，鍛煉寶寶腿部肌肉。

　　3

　　多和寶寶說話，尤其談?wù)撍�正在關(guān)注的東西。

　　4

　　對(duì)嬰兒的啼哭給予回應(yīng)。

　　5

　　想辦法讓寶寶一直都有感興趣的事情可做，盡量主動(dòng)和寶寶一起玩耍，不要等到他開始哭鬧以求得到家長(zhǎng)的陪伴。家長(zhǎng)主動(dòng)跟寶寶交流一次，就會(huì)減少一次寶寶意在尋求陪伴的啼哭。

　　第四階段：5個(gè)半月~8個(gè)月

　　學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈的階段

　　階段特點(diǎn)

　　1

　　對(duì)小玩具和微小物體產(chǎn)生濃厚興趣：

　　一旦把什么小東西放到他能拿到的地方，他就會(huì)饒有興趣地把它們?nèi)拥降厣稀＿@一階段的寶寶開始研究用東西敲擊不同表面所發(fā)出的聲音。玩小東西是這一階段寶寶的主要行為。

　　2

　　對(duì)剛獲得的運(yùn)動(dòng)技能尤為熱衷：

　　熟練掌握翻身。他們會(huì)朝著一個(gè)方向不停翻滾，從而移動(dòng)很長(zhǎng)的距離。

　　6個(gè)月時(shí)，寶寶會(huì)開始練習(xí)這一技能。7個(gè)月時(shí)，大部分寶寶可以坐得很穩(wěn)，這時(shí)寶寶能更容易地做到丟掉或者扔出一個(gè)物體，并能夠更好地通過這些探索行為了解物體的性質(zhì)和物理特性。8個(gè)月左右時(shí)，部分正常的寶寶已經(jīng)能站起來了。

　　按照預(yù)期，寶寶會(huì)在7個(gè)半月到8個(gè)月的時(shí)候開始爬行，但你的寶寶也可能會(huì)比這要早。他們有時(shí)會(huì)用雙手和雙膝支撐身體，協(xié)調(diào)四肢向前爬。也可能會(huì)利用胳膊使自己前進(jìn)，而把雙腿拖在后面。有的寶寶會(huì)通過翻滾來移動(dòng)自己。

　　3

　　新的運(yùn)動(dòng)技能：在各種物品上測(cè)試其效果。

　　他會(huì)把物體弄掉、扔出去，擊打它或是把它放進(jìn)嘴里。

　　在興趣轉(zhuǎn)移階段的早期，寶寶對(duì)物體運(yùn)動(dòng)方式的關(guān)注會(huì)僅僅局限在物體剛剛開始運(yùn)動(dòng)的瞬間。如果寶寶從餐椅上扔?xùn)|西，他可能不會(huì)觀察物體掉落在地上并彈起的過程。他更感興趣的是松開手釋放物體的動(dòng)作，以及物體剛剛開始掉落的樣子。隨著他長(zhǎng)大，他會(huì)逐漸開始觀察物體掉落的整個(gè)過程。

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